小班游戏炒豆豆教案反思.docx

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小班游戏炒豆豆教案反思 1、小班游戏炒作豆豆教案思考游戏：炒作豆豆游戏目的：培育幼儿相互间的合作能力。大胆讲出自己的认知。讨厌参予游戏，体验。游戏玩法：两人相对之侧，手牵手，边念儿歌，边存有节奏地向左右协同摇头。儿歌读至最后一句时，两人挥舞一侧的手臂去共同扣过滑动身体180度，还原成姿势。游戏反反复复展开。儿歌：炒作、炒作、炒作豆豆，烫熟了豆豆好几分钟。游戏规则：当儿歌读完时，就可以好几分钟。教学思考：新课程的理念就是使每个幼儿都能够在旧有的基础上获得发展。活动中，我紧紧把握住这个理念，并使幼儿在积极主动开心的气氛中以游戏的形式，使幼儿随心所欲地重新认识、认知了自学内容。课上的气氛也就是很活跃的，讲话也很积极主动，较好地达至了预期设计的活动目标。