中班社会母亲节更爱妈妈教案反思.docx

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1、中班社会母亲节更爱妈妈教案反思 1、中班社会母亲节更快乐妈妈教案思考活动目标：1、使孩子介绍“母亲节”，通过一系列的亲子活动，使孩子更加介绍自己的母亲。2、使孩子与家长共同深入探讨制作“鸡蛋铲刀”的方法，加深亲子间的感情。3、使孩子体悟自己蜕变过程中妈妈所代价的艰苦，使孩子懂敬佩身边的亲人。4、在活动中将幼儿调皮的一面展现出出。5、培育幼儿灵敏的观测能力。活动准备工作：1、派发调查表以及邀请函。2、恳请家长预先在家与孩子一起深入探讨并且制作“鸡蛋铲刀”的包覆 ，活动时增添幼儿园。3、搞好活动时的座位精心安排。4、准备工作游戏的材料。5、预先与几位家长代表联系，恳请她们准备工作交流材料。活动过程

2、：一、活动已经开始1、教师引言：教师手拿母亲之花康乃馨，随着一首大家甜 虏的歌曲关爱的心听到，师：小朋友看看，这就是什么花掉?(康乃馨) 你们晓得后天就是什么节日吗?(母亲节)这朵花就是必须赠送给妈妈的花。2、幼儿朗读游子吟。慈母手中线，游子身上衣;辞行密密缝，意恐迟迟归属于。谁言寸草心，抓得三春晖?二、家长代表上前来交流育儿经验三、集体活动：奏乐传花游戏规则：鼓声暂停时手领到花者(无论是幼儿还是家长)都必须展开两人亲子演出。演出内容自由选择(可以就是幼儿在园教给的本领，也可以 就是家长的才艺特长)四：智力小冲浪：鸡蛋铲刀游戏规则：1、包覆鸡蛋的过程必须由家长与幼儿共同参予顺利完成;鸡蛋必须兔

3、肉的。2、家长从高处丢下去的包覆必须由幼儿领走，关上包覆鸡蛋铲刀者讲诉原因，颁发奖品。活动思考：我们每一个人都就是在母爱善良而无私的洗澡下长大，在蜕变的道路上，母亲的代价真的就是太多太多了，而现在存有很多独生子女家庭，由于对孩子过分疼爱、骄横，造成了很多孩子对母亲的爱视而不见，指出就是理所当然的，因此更谈不上关心母亲，关爱母亲了，这对幼儿健全人格的发展极为有利。因此，借此机会我们应邀小朋友的妈妈去幼儿园和我们一起联欢会，期望通过这次的活动使幼儿认知妈妈的辛劳，体会妈妈的爱，进而从关爱母亲已经开始，懂知恩图报，沦为一名正直的、有著关爱的心的人。2、中班母亲节教案：Shino大声说道出教案思考活动

4、目标：1、能主动讲出对妈妈的爱。2、为妈妈搞力所能及的事情。3、培育幼动手能力，以及语言表达能力。4、晓得节日的时间、出处和风俗习惯，体会节日的气氛5、体验和大家一起过节的欢乐。活动准备工作：紧紧围绕关爱母亲的话题跟妈妈说说心里话或者祝福的话语活动过程：DV摄制，幼儿将自己想要说道的话用DV视频记录下来，上载在QQ群里，恳请家长观赏、体会这份孩子们的爱。活动思考：本活动利用一个非常适合的时机和机会，自然真实地顺利完成整个活动过程，由于存有幼儿对幼儿园环境变化的深刻体会搞铺垫，所以较好地同时实现了活动目标，达至了较好的教学效果。3、中班母亲节教案：妈妈我爱你教案思考活动目标：1、熟识自己或同伴的

5、妈妈，晓得母亲节至了，必须使妈妈更高兴。2、欢乐地找寻礼物赠送给妈妈，能够用意味深长的话抒发确切自己的意思。3、介绍节日的出处，晓得节日的日子及习俗，乐意参予节日的活动。4、体验节日的欢乐氛围。活动准备工作：PPT;每个妈妈的照片;事先演唱好妈妈希望获得的礼物。活动过程：一、母亲节至了妈妈真高兴目的：介绍熟识自己或同伴的妈妈，在聆听中晓得妈妈真高兴，因为母亲节慢至了。1、(出具一张照片)这就是谁?(妈妈)2、(不断变化的妈妈照片)看一看她们又就是谁?l引导幼儿指指说道说道这就是谁的妈妈，介绍和熟识自己或同伴的妈妈。3、妈妈们今天真高兴，你们真的妈妈碰到什么事情可以很高兴呢?l猜说道说道使妈妈高

6、兴的事情。4、你们听到，妈妈就是怎么说的，她为什么很高兴?lPPt的录音(最近我特别高兴，因为我必须过节了，你们猜我必须过什么节?)l鼓励母亲就是妈妈的意思，母亲节就是所有妈妈的节日。5、谁可以过母亲节呢?l欢乐对话顺口溜：妈妈妈妈必须过节，什么节?“母亲节”小结：晓得所有的妈妈都可以过母亲节，所以每个妈妈都很欢乐。二、选礼物给妈妈使妈妈高兴目的：欢乐地找寻和挑选礼物赠送给妈妈，使妈妈高兴。1、母亲节至了，怎么就可以并使妈妈更高兴呢?2、你想要给妈妈送来什么礼物?l(PPT很多礼物)欢乐的看一看说道说道名字?3、幼儿挑选出一样礼物赠送给妈妈。l存有这么多的礼物，你想要给妈妈送来什么礼物?l鼓励

7、幼儿能够用意味深长的话抒发确切自己的意思。l画面互动：用相同的画面去澄清幼儿的挑选，增进幼儿选派礼物的兴趣。(例如：妈妈的笑脸、胸、掌声等)l重点指导教师随机除雪，根据幼儿的挑选用短小儿歌澄清，例如：妈妈妈妈我爱你，送来你，妈妈拍拍手(亲亲你、Cat你)真高兴。三、听到听闻说道妈妈最喜欢的礼物目的：聆听妈妈的声音，认知使妈妈高兴的相同方法。1、宝贝们给妈妈送来的礼物，妈妈都很高兴。问问妈妈还想什么礼物使自己更高兴呢?2、幼儿聆听妈妈的声音l播出妈妈的视频，听到听闻说道妈妈还想什么礼物。(妈妈想的礼物就是紧紧地Cat她;妈妈想的礼物就是大声地说道“妈妈我爱你”。)小结：原来一个亲吻、一句话都就是

8、礼物，都能够使妈妈更高兴、更美好。3、除了很多妈妈也想要骂人，我们至教室里回去听到一听到。教学思考：通过本次积极开展的欢庆活动，使他们在活动中，深刻地体会 至妈妈工作很艰辛，必须从内心回去宽慰妈妈，认知妈妈的代价，为妈妈搞一些力所能及的事情。孩子们用自己的方法抒发了对妈妈的爱，也就是使孩子体会快乐、拒绝接受快乐，使孩子更多的回去快乐他人，从小具有一颗正直的心。本次活动的积极开展，不仅唤起了幼儿快乐妈妈的情感，同时也提升了孩子们的主动参予此类活动的主动性。我们感受到德育教育必须从小做起，从家庭做起，使孩子从小懂关怀、懂投资回报.使关爱教育多溶生活自学中!使家长渐渐注重家庭教育对孩子健康成长的重要

9、性。4、中班母亲节教案：我也快乐妈妈教案思考活动目标：1.通过开展活动，鼓励幼儿进一步体验与妈妈之间浓浓的亲情，唤起快乐妈妈的情感。2.发展幼儿的观察力、想象力、表现力、口语表达能力、动手操作能力。3.体会妈妈养育自己的辛劳。4.直观介绍节日的出处，晓得其全称、日期和意义。5.体验节日的欢乐氛围。活动准备工作：1.一定数量的水果、果盘、牙签。2.有关宝宝生长及妈妈爱惜宝宝的图片。3.音乐磁带关爱的心、世上只有妈妈不好、我的好妈妈自由选择两首。活动过程：1.谈话引入活动：师：小朋友都晓得今周星期日就是什么日子吗?(母亲节)五月份的第二个星期日就是母亲节，就是天下所有妈妈的节日。大朋友们，你们晓得

10、吗?妈妈为了养育我们代价了很多，非常艰辛，所以呢，在母亲节就要到来的时候，老师把小朋友的妈妈恳请至幼儿园，使我们借此机会好好的疼爱一下自己的妈妈、亲亲自己的好妈妈。大家就以最为热切的掌声热烈欢迎妈妈的到来吧2.谈妈妈、说道孩子。(1)老师讲诉一件妈妈养育自己的难以忘怀之事。(略)(2)恳请幼儿看看图片回忆起、讲诉妈妈养育自己的难以忘怀事情。妈妈就是这个世界上最疼爱我们的人，妈妈的内心深处照料使我们感觉到非常美好，小朋友和妈妈之间一定存有很多难以忘怀的事情，现在就恳请小朋友说道说道和妈妈之间难以忘怀的事。我们小一班的小朋友真听话，刚才说道的真好!别看看我们大，但妈妈对我们的爱我们都牢记在心里，对

11、不对?(3)恳请妈妈说一件对孩子印象最深、能够彰显孩子听话的事情。(存有代表性的一、两位妈妈)(3)集体演出：我的好妈妈当艰辛了一天的妈妈上班回家后，我们必须怎么做呢?3.游戏：搞妈妈(1)打听几个能力较强的孩子来扮妈妈，恳请几个个子小点且精明存有花招的孩子去搞妈妈的孩子，鼓励幼儿体验搞妈妈的辛劳，及怎样喂食孩子、搂着孩子睡，吃饭孩子画图画。(2)谈谈搞妈妈的体会。小朋友当妈妈，非常高兴，当了妈妈之后你搞事情的时候、睡的时候存有什么样的感觉?我想问小朋友：“你们搞妈妈，钱银?”(3)谈一个关于妈妈的故事，使幼儿进一步感受到母爱的了不起。小朋友搞了一会妈妈都深感非常的艰辛，可以妈妈必须搞10个月

12、就可以生下宝宝，下面我们就去一起看看宝宝生长及妈妈爱惜宝宝的图片，并给孩子们讲诉一个关于妈妈快乐孩子的故事。(故事略)4、胡妈妈：每个妈妈身上都会存有很多感人的事，妈妈就是守护者我们的天使，她可以用所有的杰逊爱护我们，小朋友也必须把妈妈的爱永远录在心里，用一颗关爱的心珍视妈妈的爱，长大后投资回报妈妈的爱。(1)直面妈妈遮住最清纯的笑容，齐声说道：“妈妈!我快乐您”(2)亲亲妈妈，亲吻妈妈，并对妈妈说句心里话。(3)集体演出：关爱的心。(4)动手操作方式：搞水果甜品给妈妈喝。教学思考：通过家长意见反馈，小孩回家可以说道关心妈妈的话，懂关心妈妈和其他长辈，虽然就是一句再直观不过的话语，一个小故事，

13、一首歌也能够使家长心里甜滋滋的。5、中班母亲节教案：可爱妈妈教案思考活动建议：1、晓得5月11日就是母亲节，就是妈妈的节目。2、介绍妈妈的工作和妈妈的偏好，并讨厌妈妈。3、通过亲子活动，抒发对妈妈的祝贺，萌生关心妈妈的情感，加深与妈妈之间的感情。4、直观介绍节日的出处，晓得其全称、日期和意义。5、体验节日的欢乐氛围。活动重点、难点：晓得母亲节，用各种方式向妈妈表示祝贺。活动准备工作：1、一些歌曲音带，例如我的好妈妈等。2、幼儿事先准备好赠送给妈妈的礼物。3、通告妈妈出席活动。4、妈妈代表准备工作讲话。活动过程：(一) 在颂扬妈妈的乐曲中，应邀妈妈们入场。(座位精心安排，可以使妈妈趴在外圈，幼儿

14、趴在里圈。)(二) 欢庆活动已经开始主持人鼓励幼儿说道说道庆祝会的意义。1、过两天5月11日就是母亲节了，今天，我们小朋友都把自己的妈妈恳请至幼儿园为妈妈欢庆节日，高兴吗?2、妈妈每天搞很多事情，在家忙碌许多家务，关心宝宝;在单位除了艰巨的工作。妈妈每天都很艰辛，恳请幼儿说道说道自己妈妈在家怎么关心你照料你的。3、妈妈每天都这么艰辛，我们爱不爱妈妈?妈妈好不好?那现在我们就一起唱首我的好妈妈的歌赠送给妈妈，预祝妈妈节日快乐!好不好?亲子节目演出。中间加插：幼儿为妈妈送上礼物，并说一句祝福的话。恳请幼儿亲手喂食妈妈喝一粒糖。亲子游戏小熊运水教学思考：在母亲节到来之际，为培育幼儿关爱母亲、关怀妈妈

15、的幸福情感，我们设计、积极开展了系列活动。“关爱母亲节”就是活动的完结部分，就是对前期活动的总结和展现，使大朋友们关爱母亲，讲出温馨的母亲节祝福，送来上唯美的母亲节礼物，啊.我们的小朋友们都在深入细致的H55N妈妈们准备工作自己的礼物呢!6、中班母亲节教案：回去超市给妈妈卖礼物教案思考今年的5月9日就是母亲节，距母亲节的到来除了短短的几天。我们大班年级组的老师经过探讨，同意非政府幼儿展开一次社会课堂教学活动回去附近的超市给妈妈卖礼物。回去超市的前一天，我们就通过校讯通、班级QQ群、班级网站、口头通告等方式使家长介绍我们本次活动的主要目的，及须要家长协调的地方。家长们都非常积极支持我们的活动。因

16、为必须至超市给妈妈卖礼物，所以我们规定每位幼儿拎10元钱，我们还使幼儿穿著存有口袋的衣服，易于讲价，以免钱遗失。除了使幼儿自带一个大的袋子，最出色就是环保袋，使幼儿培养环保的好习惯，沦为一个环保大卫士。启程之前，我们对幼儿先展开安全教育，然后使幼儿说一说回去超市卖东西应当特别注意些什么?还教导幼儿学会看看商品的标签。准备工作工作搞好以后，我们就率领着幼儿走进了超市，孩子们都非常存有礼貌，平易近人地叫做营业员阿姨。营业员们都非常高兴，当孩子们须要卖什么礼物的时候，营业员阿姨可以了解一些特价的商品给孩子。例如：餐巾纸、舒肤佳香皂、牙膏。孩子们在逊于市里为妈妈精心挑选出着礼物。孩子们给妈妈买了香皂、

17、毛巾、梳子、牙膏等，这些都就是妈妈日常生活中须要的、讨厌的礼物。在挑礼物的时候，孩子们也一直在算是着自己拎的10元钱韦若尔，或者买了东西后还剩下了几元钱。别看看孩子们年纪大，算是出来至很聪明，大多数的幼儿都没远远超过10元钱。最难受的几个幼儿10元钱买了4样东西(一整条餐巾纸、一块大毛巾、一包大薯片、一支水笔)收银员阿姨一算9块多一点。教学思考：通过这次活动，孩子们亲自体验了在逊于市里卖东西的整个过程，也为妈妈挑选出了讨厌的礼物，抒发了自己对妈妈的内心深处关爱之情。同时孩子们还尝试了连加及加法的练，孩子们在这次活动中受益匪浅。7、中班社会母亲节更快乐妈妈教案思考活动目标：1、使孩子介绍“母亲节

18、”，通过一系列的亲子活动，使孩子更加介绍自己的母亲。2、使孩子与家长共同深入探讨制作“鸡蛋铲刀”的方法，加深亲子间的感情。3、使孩子体悟自己蜕变过程中妈妈所代价的艰苦，使孩子懂敬佩身边的亲人。4、在活动中将幼儿调皮的一面展现出出。5、培育幼儿灵敏的观测能力。活动准备工作：1、派发调查表以及邀请函。2、恳请家长预先在家与孩子一起深入探讨并且制作“鸡蛋铲刀”的包覆 ，活动时增添幼儿园。3、搞好活动时的座位精心安排。4、准备工作游戏的材料。5、预先与几位家长代表联系，恳请她们准备工作交流材料。活动过程：一、活动已经开始1、教师引言：教师手拿母亲之花康乃馨，随着一首大家甜 虏的歌曲关爱的心听到，师：小

19、朋友看看，这就是什么花掉?(康乃馨) 你们晓得后天就是什么节日吗?(母亲节)这朵花就是必须赠送给妈妈的花。2、幼儿朗读游子吟。慈母手中线，游子身上衣;辞行密密缝，意恐迟迟归属于。谁言寸草心，抓得三春晖?二、家长代表上前来交流育儿经验三、集体活动：奏乐传花游戏规则：鼓声暂停时手领到花者(无论是幼儿还是家长)都必须展开两人亲子演出。演出内容自由选择(可以就是幼儿在园教给的本领，也可以 就是家长的才艺特长)四：智力小冲浪：鸡蛋铲刀游戏规则：1、包覆鸡蛋的过程必须由家长与幼儿共同参予顺利完成;鸡蛋必须兔肉的。2、家长从高处丢下去的包覆必须由幼儿领走，关上包覆鸡蛋铲刀者讲诉原因，颁发奖品。活动思考：我们每一个人都就是在母爱善良而无私的洗澡下长大，在蜕变的道路上，母亲的代价真的就是太多太多了，而现在存有很多独生子女家庭，由于对孩子过分疼爱、骄横，造成了很多孩子对母亲的爱视而不见，指出就是理所当然的，因此更谈不上关心母亲，关爱母亲了，这对幼儿健全人格的发展极为有利。因此，借此机会我们应邀小朋友的妈妈去幼儿园和我们一起联欢会，期望通过这次的活动使幼儿认知妈妈的辛劳，体会妈妈的爱，进而从关爱母亲已经开始，懂知恩图报，沦为一名正直的、有著关爱的心的人。