小猪洗澡_幼儿园小班数学教案.docx

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1、小猪洗澡_幼儿园小班数学教案 小猪泡澡_幼儿园小班数学教案活动目标：1、在操作方式活动中自学3以内的数数。2、自学单位量词，介绍数的实际意义。3、唤起自学兴趣，培育观测能力。活动准备工作：小猪泡澡的图片，15圆点卡片和数字卡片。活动过程：一、看看图骂人1、出具图片，你们找找看图片上那些东西只有一样？（恳请幼儿上来边点边说道，教师总结）小结：一只小猪、一个水桶、一块肥皂、一条裤子2、那你们再看一看那些东西就是存有两样？（使幼儿个别提问，讲出物品的单位量词。如果幼儿一已经开始说不出来，教师可以帮告诫。）3、图片上存有数字“1”和数字“2”则表示的东西，你们看一看是不是用数字“3”则表示的呀？（幼儿

2、个别提问）二、重新认识数字1、刚才你们找到图片里有一只小猪，一块肥皂，那你们看看这张原点卡片用什么数字宝宝来表示啊？为什么？（教师出示圆点卡片。）（用“1”来表示，因为有一个圆点。）2、很棒，我这里还有两张原点卡片，你们找找谁是这两张卡片的好朋友？（幼儿个别上来操作）三、编成数数歌1、不好，现在老师存有一首较好听到的儿歌，你们想要不敢学呀？（想要）2、教导师范读：你数1，我数1，1只小猪去泡澡；你数2，我数2，2条毛巾几双腰；你数3，我数3，3滴水珠淌下来。3、不好，儿歌里说道了些什么？(幼儿个别提问，教师总结)4、你们一起来跟我读一遍儿歌好不好啊？（不好）四、总结今天我们学会了3以内的数数，还研习了数数歌，你们回家帮忙这首数数歌编一套动作，明天去幼儿园说我好不好啊？（不好）