入园我知道_幼儿园小班安全教案.docx

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1、入园我知道_幼儿园小班安全教案 入园我晓得_幼儿园小班安全教案活动目标：1、晓得入园就是必须和家长在一起，无法随意传球。2、能够对各种入园过程中的犯罪行为做出恰当的推论，愿拒绝接受成人的建议。活动准备工作：1、小男孩和成人女性木偶各一个。2、积木架起的话题，大皮球一个。3、教学折页和幼儿用书。活动过程：1、鼓励幼儿观测教学折页。(1)教师出具折页：大朋友们，你们晓得这就是什么地方吗?(2)教师：图上存有谁?他们在干什么?(图中蓝衣服小朋友就是明明，蓝衣服小朋友就是冬冬。)明明就是和爸爸一起来上幼儿园的，你找出明明了吗?明明就是怎么上幼儿园的?明明至班上的时候就是怎么做的?2、引导幼儿观看木偶表

2、演。教师：上幼儿园的时候要注意什么呢?我们一起来看看别的小朋友是怎么做的吧!教师操作木偶，引导幼儿理解入院时偷偷乱跑的不良后果。木偶表演：冬冬上幼儿园啦，今天是他第一天上幼儿园，他早早的就和妈妈来到了幼儿园。一进大门，冬冬就看见了一座滑梯，他甩开妈妈的手，又蹦又跳的跑过去，玩起了滑梯。冬冬玩累了，发现自己找不到妈妈，着急的直哭。妈妈找到了冬冬，对他说：上幼儿园的路上要紧紧拉着妈妈的手，这样才是妈妈的好宝贝。教师：你们觉得冬冬这样做对吗?为什么?离开爸爸妈妈可能会发生什么事?教师操作木偶，引导幼儿理解自己随意跑出去的不良后果。 木偶表演：第二天上幼儿园的时候，冬冬紧紧拉着妈妈的手，再也不敢松开，

3、妈妈把冬冬送进了小一班教室。冬冬看见操场上的皮球，趁着妈妈和老师在谈话，偷偷地跑出教室，在操场上玩起了皮球。冬冬玩累了，发现自己找不到小一班。这么多班级，哪一个才是小一班呢?冬冬着急地哭了起来。老师找到了冬冬，告诉冬冬：到了班上可不能自己跑出去玩，如果想玩，老师会带小朋友们出去玩的。教师：你们觉得冬冬这样做对吗?为什么?自己随意跑出去会怎样?3、写作幼儿用书，对相同的犯罪行为展开推论。教师：恳请你们看书上的小朋友在干什么。你讨厌哪一个小朋友?为什么?教师小结：我们上幼儿园的时候必须扎着爸爸妈妈的手，无法乱窜;如果乱窜，可能会打听没爸爸妈妈，还可能会拳击、伤势呢。至了班上，不能自己偷偷的走出去玩;如果想要玩玩的话，老师会带小朋友们出去玩的。