2021年幼儿园卫生保健总结.docx
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1、2021年幼儿园卫生保健总结不经意间,一段时间的工作已经结束了,相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧,不妨坐下来好好写写工作总结吧!你还在为写工作总结而苦恼吗?为了方便大家,一起来看看吧!下面给大家分享关于2021年幼儿园卫生保健总结,欢迎阅读!2021年幼儿园卫生保健总结1卫生保健工作在幼儿园工作中具有特别重要的意义,因为幼儿园保健工作的对象是正在发育和成长中的幼儿。关心和注重每个孩子的健康成长,是我们的首要职责。有人说,世界上许多事情都可以等,唯独孩子们的事情不能等。我园教职员工怀着对幼儿教育的高度责任感,以科学的管理为保证,来全面提高保教质量。学前期儿童正处在生长发育的关键时期,他们生长
2、发育迅速,然而身体尚未发育完善,适应环境的能力和对疾病的抵抗力不足,容易受外界各种疾病因素的干扰,从而影响幼儿的身体健康。所以,保证供给幼儿全面合理的营养,加强体格锻炼,落实扎实有效的防病措施等,是提高幼儿健康水平的重要环节,也是幼儿园工作的重点。一、在教师方面:根据幼儿的年龄特点,我园首先建立了科学有序的一日生活制度。做到动静交替,集体活动与小组活动、个别活动相结合。幼儿一日生活的内容和时间安排做到既有限定又有弹性,保证幼儿在原有水平上都能得到发展。其次,注重培养教师形成良好的卫生保健常规。在幼儿园一日活动中,教师始终把安全工作应该放在首位,不仅在一日活动各环节中注意安全,而且通过各种活动对
3、幼儿进行安全教育,增强安全意识,学会自我保护。平时,教师都注重加强幼儿体育锻炼,利用周围环境中一切有利的自然因素,结合季节特点开展各项体育活动,以保证幼儿每天户外活动不少于二小时,户外体育活动不少于一小时。平时在室内注意开窗通风,保证室内空气清新洁净。二、在保育员和炊事员方面:我园定期组织他们进行思想修养方面的学习,注意对她们进行岗位培训,在此期间还进行了不定期的对保育员和炊事员进行考核,通过考核不仅提高了她们的服务意识,还提高了她们的服务技能,培养她们对幼教的无私奉献精神。同时,我们坚持制度化管理,组织她们学习了各项卫生保健的规章制度,定期召开由园领导、炊事员、保教人员及家长组成的膳管会会议
4、。做到个个职责明确、各司其职。平时还注重随机检查,发现问题及时解决。尤其是手足口病流行期间,我们更加严格执行环境卫生制度,坚持每天一小扫,每周一大扫;严格执行消毒制度,做好日常消毒和防病隔离工作,做到餐具毛巾天天消毒,活动室、午睡室每天进行紫外线消毒,玩具、图书定期消毒。在春季传染病多发季节,我园严格采取隔离消毒措施,被褥一周晒一次,一个月清洗一次。我园不断增强检查的实效性和力度。上学期,我园坚持开展定期检查,本学期把重心放在随机检查上,同时增强了检查的密度,特别是做到了检查有记录,查中有指导,指出问题复查促提高,对幼儿个人卫生和班级卫生检查进行评比,让每一次检查都成了促进教师或幼儿发展的契机
5、。同时,我园注重加强食堂管理,根据省二级幼儿园的要求,这学期每月进行一次营养分析,并把分析的结果,及时向食堂管理人员反映,及时调整幼儿的食谱,确保我们的孩子所需的各种营养素达到标准。同时严把炊事员购买关,挑选新鲜的荤、素菜,发现不符合卫生要求的及时退换。三、保健方面:在工作中,注重做到以下几点:1、开学初请镇防保科的医生来我圆对幼儿进行入园前的健康检查,五月底对幼儿进行了“六一”前的体检,并及时填写好评价表。通过晨检午检及时发现和处理患病幼儿。特别是“手足口病”的高发期间,晨检老师由原来的一个变成了二个,同时进行晨检,大大加强了晨检的力度和密度,不让一个有幼儿漏检。2、经常组织保育员开会学习,
6、总结工作,布置任务,明确搞好保育工作的重大意义,及时解决保育员的工作困难。 了解情况,发现问题及时指出,并作好记录。3、每周末进行一次环境卫生大检查。在本学期的定期和不定期的检查中,各检查记录显示:我们个别班级由于物品比较多,因此储藏室比较凌乱,各项记录都比较及时,但个别班级填写的内容出现太简单或错误的填写,但窗户有个别教室一直比较脏,需在下学期中继续加强检查力度,但中(3)、中(4)、大(2)等个别班级的窗户都一直比较干净,在下学期中,我们要加强和改变卫生检查的形式,使我们的检查真正起到作用。4、经常向家长老师了解幼儿的饮食爱好,变换食物的种类,每周提前定好食谱。5、到各班观察幼儿进食情况,
7、观察饭菜的数量是否恰当,通过每月的营养分析,使之充分满足幼儿生长发育生活活动等所需热量及各种营养素的量。经过大家的努力,本学期我园的卫生保健工作虽然上了一个新台阶。但是这其中也存在着一些问题,例如:保育员的卫生常识、班级管理与本班老师配合默契等方面还没有过关,炊事员的操作方法不到位;特别在班级的卫生检查工作中,存在着不足的地方,如有时检查时间不确定,检查反馈情况不及时,检查力度还不够,还没有真正引起老师的注意等等在以后的工作中我会在检查力度和反馈信息上再接再厉,抓好我们整个幼儿园的卫生工作,使我园的卫生保健工作更上一层楼。2021年幼儿园卫生保健总结2本学期,我园在各级领导、家长的关心支持下,
8、结合本园实际,牢固树立健康第一,预防为主、防治结合、加强教育的思想,采取一系列有效形式和措施,认真执行卫生保健工作计划,通过齐抓共管,营造全教园职工关心和支持幼儿园卫生保健工作的局面,从而确保了全园幼儿的健康成长,将工作总结如下。1、营养与膳食管理:在制定食谱时,尽量根据幼儿年龄特点制订适合幼儿生长需要的带量食谱,并根据幼儿缺少的营养素来修订食谱。严格带量食谱与食物用量相符的原则,不随意更改。食谱制订过程中,力求不单调不重复。在每月组织召开的伙委会上汇报幼儿营养状况,及伙食费的支出情况,听取反馈意见,根据我园情况进行择取。注意培养幼儿养成良好的进食习惯。在检查幼儿进食时,要求幼儿秩序良好、安静
9、,腿放在桌子的下面等,本学期对家长进行了进食的开放活动。并展开了伙食调查,家长普遍对幼儿园伙食状况表示满意。2、健康检查:年初,组织全园教职工进行体检,教职工持健康证上岗。幼儿入园,必须持有统一制定的体检表并按项目要求体检,合格者方可入园(包括转园的儿童)。本学年,测量体重2次、身高两次、视力两次,对测量结果进行评价、统计。发现有异常儿童及时督促家长去医院进一步治疗,并保存矫治记录。每日幼儿入园按要求进行晨检,对生病儿童及时反馈到班级,使教师对特殊儿童可特殊护理,加强保育,做好全日观察。3、卫生消毒:要求保教人员对外环境严格按照一天一小扫,一周一打扫的制度进行,对检查发现问题及时指出、督促改正
10、。对检查结果进行公开,加强督促力度。督促保育人员做好被褥的清洁工作,并及时提醒每两周晒一次及遇风顺延,使之制度化,明确化。玩具按规定每周清洗消毒。要求厕所无异味。4、认真做好防病工作:协助防疫部门做好国家规定的计划免疫工作,计划内免疫接种率达到100%。坚强呼吸道疾病防病,在冬春季节加强班级的空气消毒工作。对病幼儿多的班级增加消毒的次数。在手足口病流行期间,加强晨检、午检和各项消毒工作的监督检查及班级幼儿隔离检疫,使之扩散在最低限度。5。安全保护:定期、不定期的进行安全检查及自查工作,尽量减少不安全因素对幼儿活动的影响。在生活环节中注意提醒保教人员饮水、稀饭、菜汤的温度,避免意外。在平时利用一
11、切有利机会对幼儿加强安全的宣传教育,逐步培养幼儿养成自我保护的意识。要求班级发生即便是擦破皮的事故,也必须上报,从主观上把安全放在工作之首位。6、良好习惯的培养:坚持对幼儿进行卫生、睡眠、饮食等各方面的培养和检查。对幼儿指甲随时抽查,使幼儿养成勤剪指甲的好习惯。7、体弱儿护理:加强家园配合的力度,在体弱儿归案管理时,与家长交流意见及建议,使家长能够理解管理的意义,与教师交代在一日生活中的护理注意事项,使之成为真正意义上的配合,共同管理。成绩只代表过去,展望明天,有更多的工作尚需去努力,今后将继续好的传统,并不断在工作中摸索出新方法、新思路,使我园的保健工作更上一层台阶。2021年幼儿园卫生保健
12、总结3一、情况分析_学年度第二学期学期卫生保健工作按计划开展工作,做好日常保健工作,完成_市保育工作手册,要求下开展幼儿园卫生保健工作。优势:1、园领导比较重视卫生保健工作,能参与保健计划的制定和保研活动。2、卫生保健能利用多种渠道对幼儿、 家长、保教人员开展安全与健康教育,内容比较丰富。3、幼儿园入园与定期检查率、新进人员及定期检查率高。晨检方法正确,全日观察记录与晨检记录匹配,发现异常及时处理。4、保健员熟悉传染病管理,对发生传染病后的控制、预防知识概念清楚。5、定期开展安全检查,发现问题及时处理。6、严格执行食品验收制度,师生伙食分开管理。幼儿食谱安排合理,食物品种丰富,突出幼儿年龄特点
13、。不足:1、部分保育员对全日观察内容及护理知识不够熟悉。2、保育员的日常操作还不够规范。3、肥胖儿个案管理的分析不够全面,导致措施缺少针对性,矫治成效差。4、膳食分析不够全面,食品进出库账目不完善,缺少调味品的账目。二、工作目标1、在培训及指导中提升保育员理论知识及实践操作水平,实现规范操作。2、完善各项食品账目,提高膳食营养工作能力。3、开展保育员一日工作中保育与保洁区别的实践研究的保研工作。三、具体措施1、有效落实上海市因病缺课直报系统(1)教师按要求完成因病缺课登记工作及家访记录。(2)保健员完成因病缺勤直报工作,不漏报、不错报,认真贯彻,坚持执行,做好此项工作。2、做好各类传染病的早期
14、预防工作(1)坚持做好传染病的防控工作,做好每日晨间工作,在传染病高发季节增加午检,坚持做到一摸二问三看四查。(2)对传染病做到“四早”,以预防为主,做到无续发、无爆发、无流行。3、重点落实三大员“标准化操作”(1)以“标准化操作流程”与保健员进班指导相结合,进一步三大员规范日常操作,有效促进其专业化成长。(2)搭建保育员现场观摩、学习交流的平台,以老带新,促进保育员成长。(3)开展保育员工作评优活动,增加奖励机制,激励保育员的工作。(4)根据“标准操作流程”,做好三大员日常考核工作,检验工作成效。4、做好新生入园工作(1)100%做好新生入园登记、预防接种登记。(2)对特殊幼儿(体弱儿、过敏
15、儿)进行登记,向各班发放特殊幼儿名单,按要求建立体弱儿个案。5、儿童健康检查(1)托班一年完成二次体检,三岁以上幼儿身高、体重的测量,体检率达95%以上。(2)按要求监测幼儿的体格发育情况,即时管理好体弱儿、肥胖儿及做好个案记录。(3)落实三岁以上幼儿的视力检查及反馈矫治工作,对视力不良儿跟踪随访,通过幼儿宣教用眼卫生知识以及提供良好用眼环境,提高矫治工作的成效。6、对特殊幼儿的关怀(1)对本学期新进体弱儿及肥胖儿、药物过敏儿、食物过敏儿进行登记。(2)发放特殊儿童发放至各相关部门,对体弱儿饮食、睡眠、活动等都予以特别的关爱,定期对他们的生长发育情况进行监测,并做好各项资料的记录,使他们早日回
16、到正常幼儿的队伍中。7、注重做好幼儿膳食营养工作(1)每日做好各种食品登记及进出库登记工作,不漏记。(2)按人数食物总量,把控幼儿每日膳食量。(3)为针对特殊儿童制定特殊儿童餐。(4)每月做好膳食营养分析,就问题提出针对性建议,以保证膳食营养摄入的合理。(3)坚持膳委会工作,与膳委会共同做好幼儿膳食营养工作。8、卫生保健宣传(1)定期组织、开展面向教职工、家长、幼儿健康知识宣教,传递健康的理念、健康的信息。(2)家长进行学习科学与育儿的知识的宣教,家园互动,促进幼儿健康。(二)保研工作1、开展保育员一日工作中保育与保洁区别的实践研究的保研工作。(1)通过保研活动,区分幼儿园保育与保洁工作的区别
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