初中英语试题分析及学习方法.docx
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1、初中英语试题分析及学习方法初中英语试题分析及学习方法一.分析中考题型,把握方针政策,以不变应万变.首先必须仔细研究新课程标准.它对考试做了基本的规定,其次认真阅读考试说明,它规定了考试的范围.要求及试卷结构.对知识点的深广度和能力要求有明确的界定,它是中考命题的依据.虽然今年是课程改革后的第一次中考,但我们应相信考题不会太偏太难,同样重在考察同学的双基知识.成都市对2006年中考题型做了以下调整,希望广大考生能了解题型变化,做到有的放矢.如听力增加分,并加快语速;单选减少分;卷增加一篇完形填空和阅读理解,旨在加大阅读量,重在考查学生运用知识的能力.卷取消句型转换.卷阅读理解的第二个,由选择变成
2、了完成句子,其余不变.二.运用科学的复习方法采用四维一体的方法.订好计划是搞好复习的关键,中考就像打仗,不仅靠实力,也要靠技巧,计划要细,哪个阶段做什么必须做到心中有数,我认为可采用以下方法:.夯实基础知识,在头脑中构建一个语言知识网络.第一轮是分册复习,复习时重在抓常用词汇.句型的过关,每天的定量记忆很有必要.同时复习各语言点时将其题型化,可使学生兴趣更浓,印象更深刻.这轮复习忌纯知识的罗列,单纯地罗列语言点只会令学生兴趣索然,要让复习课上出生机来,还得注意四种语言技能的有机结合.如每堂课穿插几分钟的日常用语会话就能有效提高学生听力反应部分的解题能力,也能增加课堂的生机活力.梳理语法知识把单
3、词按词性归类:名词.动词.形容词.副词巩固和运用在第一阶段已经背诵的单词.同时可复习名词的单复数,形容词,动词的时态.并重点复习两种语态(主动和被动),三大从句(宾语,定语和状语从句),八种时态(一般现在时,现在进行时,一般过去时,过去进行时,一般将来时,过去将来时,现在完成时,过去完成时),并配合相应的专项训练.第三轮是针对考标进行题型专项复习,让学生掌握好考标的各考点,突出重点,授之以渔;突破难点题型,培养能力.第四轮是进行综合模拟考试,或者说是考前冲刺吧.通过教.学.练.考的有机结合,引导学生系统.完整地掌握知识,扎实.有效地提力.三.应试技巧.合理安排时间,保证准确率.听力部分,它固定
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