小学2012年春学期教务工作总结.docx
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1、小学2012年春学期教务工作总结小学2012年春学期教务工作总结1本学期我校的教务工作仍坚持以镇教委的教务工作计划为方向,以基础教育课程改革实验和教学常规管理为抓手,以迎督创强为指标,坚持实施有效教育教学管理,进一步促进教师的专业化发展,促进教育教学质量稳步提高。现将工作总结如下:一、常规管理(一)执行、落实四五1、严格执行省颁课程计划,按闽教基200413号关于印发福建省义务教育课程实施计划的通知精神设置课程,开齐开足上好各类课程,每天安排一定的体育锻炼和课外活动时间,并按规定保证学生每天体育锻炼时间不少于1小时。根据教育部关于中小学开展书法教育的意见以及安海教委办教务工作计划,除认真落实每
2、天20分钟的写字课程,每周还安排一节书法课,择取书写基本功优秀的教师担任书法指导老师,把书法教育落到实处。将校本课程-有趣的传统游戏安排进课程表,确保学生的全面均衡发展。2、根据国家课程方案,科学制定学生作息时间,保证学生在校时间不超过6小时;根据福建省中小学生评价实施意见,进一步规范评价考试;认真贯彻各级的招生文件精神,进一步加强和完善小学生的学籍管理,做好事业统计的各项表册填写工作;规范教学用书管理,严禁教师向学生推销或变相推销教辅材料及其他学习用品,严禁教师自己统一征订或叫学生到指定的书摊购买教辅材料。4月,学校顺利通过了安海镇四加五专项检查。(二)强化月检工作教学常规管理是落实教育教学
3、任务的中心环节,是提高学校教育教学质量的重要保证,为进一步强化教学常规管理,我校实施精细化管理模式,制定教学常规管理制度,通过量化管理等手段,把教学常规管理纳入教师质效考评范畴。健全备、教、批、辅、考、改、思、研等制度,严格执行每月底的教学常规管理检查,加大平时检查力度,将每次检查的情况,详细作好记载,及时在例会上反馈,期末整理归档。对新教师教学常规的把握,学校除安排较有经验的教师手把手指导,还进行不定期地抽查。发现问题,及时纠正处理。二、师资队伍建设1、培养新教师方面我校专门召开了行政会议,研究青年教师的培养工作。每位青年教师均按要求制定了三年读书成长规划,学校定期召开青年教师座谈会检查督促
4、推进。指定相关学科有经验的教师担任指导教师,召开师徒结对大会,开展师徒结对活动,我们还对指导教师规定了具体指导任务,完成任务的给予适当奖励,实行新老教师捆绑考核。这样,很好地调地动了师徒双方的积极性,师徒结对成效十分明显,新教师很快适应了教育教学工作,课堂教学能力有了显著提高。许宝利老师勇挑全校三至六年英语教学重担,第一次指导学生参加安海镇小学英语口语比赛就取得很好的成绩:朱钰灿获得二等奖,尤泽盛、吴婉玲获得三等奖,团队荣获二等奖。张燕萍老师担任全校音乐课,她的课生动活泼,极大地调动了学生学习的积极性,排练的大合唱在镇大合唱比赛中获二等奖;六一儿童节她一个人组织全校11个班级排练大合唱,班班独
5、具特色,受到老师和家长的称赞。颜惠婷老师虚心学习,认真教学,代表学校在桥头教学区举行的不做教书匠读书交流活动中做了精彩的发言。在桥头教学点开展新教师见习期满汇报展示活动中,三位新教师全部合格通过。2、教师进修培训方面积极组织教师参加各级各类进修培训。3月24日,李福满校长参加泉州市教育科学规划课题研究;颜惠婷、张婉联老师参加厦门相约名师,聚焦课堂数学观摩研讨会;4月7日,许宝利老师参加厦门相约名师,聚焦课堂英语观摩研讨会;5月份,颜惠婷、黄婷茹老师分别参加晋江市种子课数学、语文观摩研讨会;5月3日,颜惠婷老师参加晋江市进修学校第七期师范类培训;黄君白老师参加晋江市青少年科学影像活动辅导教师培训
6、讲座;3-4月份,李福满、杨福基、黄君白、苏英雪、张婉联、杨彩棉参加晋江市中小学教师教育技术能力培训与考试。3、教师参赛获奖方面在教委办举行的第二届青年教师课堂教学大练兵、大比武活动中,我校曾苑意、黄婉娜、黄婷茹在片段教学、现场论文比赛环节中脱颖而出,进入教学区课堂教学比赛环节,最终曾苑意老师代表桥头教学区参加镇级大比武,荣获青年教师课堂教学大比武语文赛课活动二等奖。四月份,黄婷茹、陈丹蓉、曾苑意、李湘育、黄君白老师参加安海镇第二届校园灯谜比赛都荣获三等奖。安海教委办读不做教书匠心得体会评选中,黄婉娜老师所撰写的文章荣获二等奖。三、科研兴校教师教科研水平的高低直接影响到教育教学质量,因此我校一
7、向重视以扎实有效的校本教学研究活动来促进教师教学能力的提高和教科研水平的提升。目前我校泉州市12.5规划课题在农村小学语文教学渗透生命教育的实践研究已进入中期小结阶段。我校定期召开课题组成员会议,交流情况,部署工作,定期通报。我校还重视校际间的教学研讨,积极参加与庄头小学、梧山小学等八校联动研讨活动,撰写听课感受,对所听课时进行二次设计,不断提升教科研水平。鼓励教师积极撰写教科研论文参与投稿和评比。本学期我校老师的17篇文章分别在市级刊物上发表;在市级论文评比中获奖的有十多篇;校级数学科课题先学后教,以学定教在学校数学教研组组织下有序的开展。本学期,学校被评为安海镇教育科研2009-2011年
8、度先进单位!小学2012年春学期教务工作总结2一学期来,我校教务工作以教委办2012年春教务工作计划为指导,在上级领导的关心与精心指导下,在学校各部门的共同配合下,教务工作把重点放在了明确职责,完善制度,科学管理的基础上,以规范教学管理,狠抓教学质量为中心,经过教务处和各教研组全体同志的共同努力,圆满地完成了学校交办的各项任务,保证了学校各项教学活动的正常开展,教学质量获得稳步提高与发展,现将本期的教务工作简要总结如下:一、规范常规管理、完善各项规章制度俗语说没有规矩不成方圆,一个学校、一个部门没有行之有效的规章或制度,其运行将是混乱无序的,其教育教学的质量也是可想而知的。为了保证学校教学工作
9、的正常开展,学校的老师分工明确,团结协作,重点做好了以下工作:1、为了更好地实施新课程改革,在较短时间内对学校的课程安排、教师的任课进行较为合理的安排,整合了全校教师的力量,让课程安排与设置更加规范、合理。2、规范学校的学籍管理制度,规范学籍办理程序,建立学生电子学籍档案,准确记录学生档案资料,使学校的学籍管理更加规范、合理、科学、准确。3、进一步巩固和加强了教务处、教研组长、班主任、任课教师的教学质量管理和监控体系。4、根据学校领导研究的方案,主持修改了学校教师量化考评细则、绩效工资考评细则等方案,进一步提高了教师的工作积极性。5、进一步加强教务处工作作风建设,形成分工明确、团结协作的氛围。
10、二、加大教师培训,注重师资队伍建设本学期加大了对教师培养的力度,使青年教师尽快胜任教学,尽早使其成为教学骨干。同时,学校还派出部分教师外出学习取经,对提高我校的教学质量起到了推波助澜的作用。1、充分发挥校内骨干教师的模范带头作用,全面提升教师的业务素质。各教研组均认真定时检查教案,课后反思,取得了明显的成效,本学期青年老师的成长速度明显提高了。2、组织苏淑惠老师、李金花老师、方美云老师参加教育技术能力培训,林燕花老师参加市信息技术培训,派出吴雅雅老师、林丽芳老师参加全国第五届相约名师、聚焦课堂小学语文教学观摩研讨会。学习先进管理和教学方法。3、开展教师专业成长档案袋的评比,继续实行教师业绩考评
11、,达到以评促教。三、规范教学常规,保证教学正常秩序教学工作是学校的中心工作,是学校工作中最经常、最基本的工作,以教学为重点是办好学校的基本规律,加强教学过程管理是提高教学质量的首要途径。重点做好了以下工作:1、教务处严把备课关,各门课都有科学的进度计划,总的教育教学目标。每个教学单元都备有目的要求,重点难点和关键点,单元授课节数等。教案不仅要备教材教法,还要备学生,每节教案都是在新理念指导下完成的,都能做到备课的各个环节齐全,内容具体,切合本班实际。教师人人写出了教后反思。2、教务处进行月查。且有详实记录,全体教师基本上能超额完成备教批辅考的工作任务。杜绝无教案上课,无人上课,无人辅导现象。教
12、务处常规检查采取抽查与全校检查结合,首先是不定期抽查,及时纠正,及时处理。其次是期中、期末分别进行全校彻查。对不符合要求的限期整改,并按相关制度考核。除外,教务处加大了平时教学秩序检查度,发现无人上课、迟到等现象,进行严肃处理。对音、体、美、科学、英语课堂进行了整顿,使教学秩序井然有序。3、继续坚持每学期各年级期中期末举行两次考试,每次考试必须进行质量分析,总结成绩、查找问题、落实整改措施,以达到以考促教、以考促学、以考促评、以考促练的目的。有力推动了教学质量的提高。4、进一步加强了非统考学科上课质量的管理,严禁教师私自调课,规范了室外课的教学行为。四、浓厚教研氛围,深入开展教研活动认真组织教
13、师参加上级部门举行的教研活动,加强了交流与沟通。本校的教研活动在继承以前好的做法前提下,有了新的举措。1、本学期来,教务处实行周四教研日,每听必评两项制度。在课堂教学中,教学能够采用新教法,让学生动起来,充分发挥学生的主人翁精神,注意培养学生的能力,注重了学习过程,教学内容围绕教材,注重了课堂的效率,向四十分钟要质量,做到了按时上下课。教务处经常组织空堂教师听课、评课,教务处规定每位教师每学期听评课不得少于15次,班子成员不得少于30次,查听评课笔记。教务处认为,教师们都能按要求上好每一堂课,上课的积极性高,大大提高了课堂教学效率。有力的提高了教育教学质量。2、要求每个教研组一学期必须组织学科
14、竞赛,把广大学生的注意力吸引到学习上来,调动了学生的学习积极性和热情。3、加强了集体备课的作用,对备课、上课、试题研究等工作起到了很好的促进作用。4、组织了各学科教师撰写论文和参加各类比赛,并有多位教师获奖。其中林燕花老师荣获2012年度安海镇小学信息技术教学案例三等奖;黄美婉老师荣获安海镇小学英语教学论文三等奖;杨元钲撰写精细求精入选安海镇第一批精细化管理论文汇编;林丽芳撰写不做教书匠读书心得荣获安海镇二等奖、撰写精细化管理入选安海镇第二批精细化管理论文汇编;许纯仁老师荣获安海镇三笔一画简笔画现场比赛三等奖;许纯仁老师在安海镇第四届德育论坛评选中荣获三等奖。五、以毕业班为突破口,进一步提高教
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