中班社会欢欢喜喜母亲节教案反思.docx

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1、中班社会欢欢喜喜母亲节教案反思 1、中班社会欢欢喜喜母亲节教案思考活动目标：1.准备工作并出席母亲节欢庆活动，体会温馨的节日氛围。2.为妈妈送来上充满著浓浓爱意的亲亲妈妈爱心盒，增进母子亲情。3.在活动中将幼儿调皮的一面展现出出。4.主动参予活动，体验活动的欢乐及顺利的欢欣。5.积极探索、辨认出生活中的多样性及特征。活动准备工作：1、亲亲妈妈爱心盒。2、制作并张贴小海报;制作邀请函应邀妈妈参予活动，摆事实时间和地点。3、布置活动场地：(1)制作背景画面-欢欢喜喜母亲节。(2)座位精心安排：内圈为小椅子，外圈为大椅子，母子一一对应入场。(3)准备工作茶水、小食、纸巾、幕布、手印画材料等。4、人员

2、分工：迎宾员、招待员、主持人。迎宾员配戴绶带，招待员穿工作帽，主持人直观化妆。5、音响设备，抒情音乐的录音带。活动过程：1、迎妈妈。由迎宾员助推妈妈们入场。主持人：我们就是世界上最幸福的孩子，因为我们存有妈妈的爱。我们天天享用着妈妈辛勤的代价，在妈妈的爱护下欢乐蜕变。现在，我们已就是大班的孩子了。今天在母亲节这个特定的日子里，使我们好好地为我们的妈妈服务吧。(恳请幼儿端的上准备好的饮料、小食使妈妈们享用，并与妈妈们民主自由攀谈。2、献唱歌曲不再麻烦好妈妈。主持人：今天就是一个不奇怪的日子.就是妈妈们的节目，使我们把最帅的歌声送给妈妈。恳请听歌曲不再麻烦好妈妈。(集体演唱。3、亲子游戏。主持人：

3、下面我们去搞几个游戏。恳请老师去了解游戏规则。游戏一：宝宝的呼唤师：恳请所有的妈妈上来，背对着犬家。老师任一捏一位小宝宝的头，这个小宝宝就叫做两声妈妈.如果妈妈听到出就是自己宝宝的鸣叫.就恳请举起手来。游戏二：妈妈的手师：刚才妈妈听到了宝宝的声音.都能够猜到谁就是自己的宝宝。现在，恳请宝宝去找找自己妈蚂的手。恳请妈妈东站在幕布后，将手伸在幕布外面。小朋友上来仔细观察，打听一打听哪双手就是自己妈妈的。等所有的人找出以后，主持人可以将幕布打响.小朋友看一看与否打听对了。(游戏分批进行。 4、亲子制作：大手拖小手。妈妈和孩子先后在纸上绣上手印.并使其部分重合，然后沿轮廓剪下手印，做成大手拖小手，写下

4、上某某和妈妈。5、给妈妈献爱心。主持人：为了迎母亲节的到来，我们小朋友一直在想要办法为妈妈准备工作节日礼物。这就是一份非常存有意义的礼物，我们给它挑了一个动听的名字叫做亲亲妈妈爱心盒。现在恳请大家将礼物赠送给妈妈吧。(音乐听到，孩子们给妈妈送来上亲亲妈妈爱心盒，并与妈妈拥吻着观赏盒中的礼物，享用快乐的欢乐。)6.集体朗读。全班幼儿一起朗读编创的儿歌妈妈，我爱你(在静静的夜晚，我搂在你身旁。/亲爱的妈妈，你叫做我快快长大。/你说道花儿上开了，草儿蓝了，外面的世界真幸福。/我说道：去了，去了，我就是你的小宝贝。/妈妈的怀里最温暖./你把爱全给了我.把世界全系列给了我，/使我大声地说道：妈妈.我爱你

5、!)。延展活动：1、全体妈妈和全体幼儿合影。2、孩子和自己的妈蚂合影。活动思考：我们每一个人都就是在母爱善良而无私的洗澡下长大，在蜕变的道路上，母亲的代价真的就是太多太多了，而现在存有很多独生子女家庭，由于对孩子过分疼爱、骄横，造成了很多孩子对母亲的爱视而不见，指出就是理所当然的，因此更谈不上关心母亲，关爱母亲了，这对幼儿健全人格的发展极为有利。因此，借此机会我们应邀小朋友的妈妈去幼儿园和我们一起联欢会，期望通过这次的活动使幼儿认知妈妈的辛劳，体会妈妈的爱，进而从关爱母亲已经开始，懂知恩图报，沦为一名正直的、有著关爱的心的人。2、大班社会欢欢喜喜母亲节教案思考目标：1.准备工作并出席母亲节欢庆

6、活动，体会温馨的节日氛围。2.为妈妈送来上充满著浓浓爱意的亲亲妈妈爱心盒，增进母子亲情。3.愿交流，确切明白地抒发自己的见解。4.培育幼儿与他人互动合作的社会品质及关心他人的情感。准备工作：1.亲亲妈妈爱心盒。2。制作并张贴小海报;制作邀请函应邀妈妈参予活动，摆事实时间和地点。3.布置活动场地：(1)制作背景画面-欢欢喜喜母亲节。(2)座位精心安排：内圈为小椅子，外圈为大椅子，母子一一对应入场。(3)准备工作茶水、小食、纸巾、幕布、手印画材料等。4.人员分工：迎宾员、招待员、主持人。迎宾员配戴绶带，招待员穿工作帽，主持人直观化妆。5.音响设备，抒情音乐的录音带。过程：1. 迎妈妈。由迎宾员助推

7、妈妈们入场。主持人：我们就是世界上最幸福的孩子，因为我们存有妈妈的爱。我们天天享用着妈妈辛勤的代价，在妈妈的爱护下欢乐蜕变。现在，我们已就是大班的孩子了。今天在母亲节这个特定的日子里，使我们好好地为我们的妈妈服务吧。(恳请幼儿端的上准备好的饮料、小食使妈妈们享用，并与妈妈们民主自由攀谈。)2.献唱歌曲不再麻烦好妈妈。主持人：今天就是一个不奇怪的日子.就是妈妈们的节目，使我们把最帅的歌声送给妈妈。恳请听歌曲不再麻烦好妈妈。(集体演唱。)3.亲子游戏。主持人：下面我们去搞几个游戏。恳请老师去了解游戏规则。游戏一：宝宝的呼唤师：恳请所有的妈妈上来，背对着犬家。老师任一捏一位小宝宝的头，这个小宝宝就叫

8、做两声妈妈.如果妈妈听到出就是自己宝宝的鸣叫.就恳请举起手来。游戏二：妈妈的手师：刚才妈妈听到了宝宝的声音.都能够猜到谁就是自己的宝宝。现在，恳请宝宝去找找自己妈蚂的手。恳请妈妈东站在幕布后，将手伸在幕布外面。小朋友上来仔细观察，打听一打听哪双手就是自己妈妈的。等所有的人找出以后，主持人可以将幕布打响.小朋友看一看与否打听对了。(游戏分批进行。)4.亲子制作：大手拖小手。妈妈和孩子先后在纸上绣上手印.并使其部分重合，然后沿轮廓剪下手印，做成大手拖小手，写下上某某和妈妈。5.给妈妈献爱心。主持人：为了迎母亲节的到来，我们小朋友一直在想要办法为妈妈准备工作节日礼物。这就是一份非常存有意义的礼物，我

9、们给它挑了一个动听的名字叫做亲亲妈妈爱心盒。现在恳请大家将礼物赠送给妈妈吧。(音乐听到，孩子们给妈妈送来上亲亲妈妈爱心盒，并与妈妈拥吻着观赏盒中的礼物，享用快乐的欢乐。)6.集体朗读。全班幼儿一起朗读编创的儿歌妈妈，我爱你(在静静的夜晚，我搂在你身旁。/亲爱的妈妈，你叫做我快快长大。/你说道花儿上开了，草儿蓝了， 外面的世界真幸福。/我说道：去了，去了，我就是你的小宝贝。/妈妈的怀里最温暖./你把爱全给了我.把世界全系列给了我，/使我大声地说道：妈妈.我快乐 你!)。延展活动：1.全体妈妈和全体幼儿合影。2.孩子和自己的妈蚂合影。活动思考：我们每一个人都就是在母爱善良而无私的洗澡下长大，在蜕变

10、的道路上，母亲的代价真的就是太多太多了，而现在存有很多独生子女家庭，由于对孩子过分疼爱、骄横，造成了很多孩子对母亲的爱视而不见，指出就是理所当然的，因此更谈不上关心母亲，关爱母亲了，这对幼儿健全人格的发展极为有利。因此，借此机会我们应邀小朋友的妈妈去幼儿园和我们一起联欢会，期望通过这次的活动使幼儿认知妈妈的辛劳，体会妈妈的爱，进而从关爱母亲已经开始，懂知恩图报，沦为一名正直的、有著关爱的心的人。3、中班欢欢喜喜母亲节教案思考活动目标：1.准备工作并出席母亲节欢庆活动，体会温馨的节日氛围。2.为妈妈送来上充满著浓浓爱意的亲亲妈妈爱心盒，增进母子亲情。3.幼儿能够积极主动的提问问题，进一步增强幼儿

11、的口头表达能力。4.体验显著的季节特征。5.感受到节日的欢乐。活动准备工作：1、亲亲妈妈爱心盒。2、制作并张贴小海报;制作邀请函应邀妈妈参予活动，摆事实时间和地点。3、布置活动场地：(1)制作背景画面-欢欢喜喜母亲节。(2)座位精心安排：内圈为小椅子，外圈为大椅子，母子一一对应入场。(3)准备工作茶水、小食、纸巾、幕布、手印画材料等。4、人员分工：迎宾员、招待员、主持人。迎宾员配戴绶带，招待员穿工作帽，主持人直观化妆。5、音响设备，抒情音乐的录音带。活动过程：1、迎妈妈。由迎宾员助推妈妈们入场。主持人：我们就是世界上最幸福的孩子，因为我们存有妈妈的爱。我们天天享用着妈妈辛勤的代价，在妈妈的爱护

12、下欢乐蜕变。现在，我们已就是大班的孩子了。今天在母亲节这个特定的日子里，使我们好好地为我们的妈妈服务吧。(恳请幼儿端的上准备好的饮料、小食使妈妈们享用，并与妈妈们民主自由攀谈。2、献唱歌曲不再麻烦好妈妈。主持人：今天就是一个不奇怪的日子.就是妈妈们的节目，使我们把最帅的歌声送给妈妈。恳请听歌曲不再麻烦好妈妈。(集体演唱。3、亲子游戏。主持人：下面我们去搞几个游戏。恳请老师去了解游戏规则。游戏一：宝宝的呼唤师：恳请所有的妈妈上来，背对着犬家。老师任一捏一位小宝宝的头，这个小宝宝就叫做两声妈妈.如果妈妈听到出就是自己宝宝的鸣叫.就恳请举起手来。游戏二：妈妈的手师：刚才妈妈听到了宝宝的声音.都能够猜

13、到谁就是自己的宝宝。现在，恳请宝宝去找找自己妈蚂的手。恳请妈妈东站在幕布后，将手伸在幕布外面。小朋友上来仔细观察，打听一打听哪双手就是自己妈妈的。等所有的人找出以后，主持人可以将幕布打响.小朋友看一看与否打听对了。(游戏分批进行。4、亲子制作：大手拖小手。妈妈和孩子先后在纸上绣上手印.并使其部分重合，然后沿轮廓剪下手印，做成大手拖小手，写下上某某和妈妈。5、给妈妈献爱心。主持人：为了迎母亲节的到来，我们小朋友一直在想要办法为妈妈准备工作节日礼物。这就是一份非常存有意义的礼物，我们给它挑了一个动听的名字叫做亲亲妈妈爱心盒。现在恳请大家将礼物赠送给妈妈吧。(音乐听到，孩子们给妈妈送来上亲亲妈妈爱心

14、盒，并与妈妈拥吻着观赏盒中的礼物，享用快乐的欢乐。)6.集体朗读。全班幼儿一起朗读编创的儿歌妈妈，我爱你(在静静的夜晚，我搂在你身旁。/亲爱的妈妈，你叫做我快快长大。/你说道花儿上开了，草儿蓝了，外面的世界真幸福。/我说道：去了，去了，我就是你的小宝贝。/妈妈的怀里最温暖./你把爱全给了我.把世界全系列给了我，/使我大声地说道：妈妈.我爱你!)。延展活动：1、全体妈妈和全体幼儿合影。2、孩子和自己的妈蚂合影。教学思考：大朋友们，通过这次主题活动，期望大家学会非常感谢妈妈、关怀妈妈，体会妈妈养育自己的艰苦，为妈妈搞一些力所能及的事情。最后，祝福天下所有的母亲身心健康欢乐，也祝福天下所有的家庭幸福

15、美满。4、中班社会欢欢喜喜母亲节教案思考活动目标：1.准备工作并出席母亲节欢庆活动，体会温馨的节日氛围。2.为妈妈送来上充满著浓浓爱意的亲亲妈妈爱心盒，增进母子亲情。3.在活动中将幼儿调皮的一面展现出出。4.主动参予活动，体验活动的欢乐及顺利的欢欣。5.积极探索、辨认出生活中的多样性及特征。活动准备工作：1、亲亲妈妈爱心盒。2、制作并张贴小海报;制作邀请函应邀妈妈参予活动，摆事实时间和地点。3、布置活动场地：(1)制作背景画面-欢欢喜喜母亲节。(2)座位精心安排：内圈为小椅子，外圈为大椅子，母子一一对应入场。(3)准备工作茶水、小食、纸巾、幕布、手印画材料等。4、人员分工：迎宾员、招待员、主持

16、人。迎宾员配戴绶带，招待员穿工作帽，主持人直观化妆。5、音响设备，抒情音乐的录音带。活动过程：1、迎妈妈。由迎宾员助推妈妈们入场。主持人：我们就是世界上最幸福的孩子，因为我们存有妈妈的爱。我们天天享用着妈妈辛勤的代价，在妈妈的爱护下欢乐蜕变。现在，我们已就是大班的孩子了。今天在母亲节这个特定的日子里，使我们好好地为我们的妈妈服务吧。(恳请幼儿端的上准备好的饮料、小食使妈妈们享用，并与妈妈们民主自由攀谈。2、献唱歌曲不再麻烦好妈妈。主持人：今天就是一个不奇怪的日子.就是妈妈们的节目，使我们把最帅的歌声送给妈妈。恳请听歌曲不再麻烦好妈妈。(集体演唱。3、亲子游戏。主持人：下面我们去搞几个游戏。恳请

17、老师去了解游戏规则。游戏一：宝宝的呼唤师：恳请所有的妈妈上来，背对着犬家。老师任一捏一位小宝宝的头，这个小宝宝就叫做两声妈妈.如果妈妈听到出就是自己宝宝的鸣叫.就恳请举起手来。游戏二：妈妈的手师：刚才妈妈听到了宝宝的声音.都能够猜到谁就是自己的宝宝。现在，恳请宝宝去找找自己妈蚂的手。恳请妈妈东站在幕布后，将手伸在幕布外面。小朋友上来仔细观察，打听一打听哪双手就是自己妈妈的。等所有的人找出以后，主持人可以将幕布打响.小朋友看一看与否打听对了。(游戏分批进行。 4、亲子制作：大手拖小手。妈妈和孩子先后在纸上绣上手印.并使其部分重合，然后沿轮廓剪下手印，做成大手拖小手，写下上某某和妈妈。5、给妈妈献

18、爱心。主持人：为了迎母亲节的到来，我们小朋友一直在想要办法为妈妈准备工作节日礼物。这就是一份非常存有意义的礼物，我们给它挑了一个动听的名字叫做亲亲妈妈爱心盒。现在恳请大家将礼物赠送给妈妈吧。(音乐听到，孩子们给妈妈送来上亲亲妈妈爱心盒，并与妈妈拥吻着观赏盒中的礼物，享用快乐的欢乐。)6.集体朗读。全班幼儿一起朗读编创的儿歌妈妈，我爱你(在静静的夜晚，我搂在你身旁。/亲爱的妈妈，你叫做我快快长大。/你说道花儿上开了，草儿蓝了，外面的世界真幸福。/我说道：去了，去了，我就是你的小宝贝。/妈妈的怀里最温暖./你把爱全给了我.把世界全系列给了我，/使我大声地说道：妈妈.我爱你!)。延展活动：1、全体妈妈和全体幼儿合影。2、孩子和自己的妈蚂合影。活动思考：我们每一个人都就是在母爱善良而无私的洗澡下长大，在蜕变的道路上，母亲的代价真的就是太多太多了，而现在存有很多独生子女家庭，由于对孩子过分疼爱、骄横，造成了很多孩子对母亲的爱视而不见，指出就是理所当然的，因此更谈不上关心母亲，关爱母亲了，这对幼儿健全人格的发展极为有利。因此，借此机会我们应邀小朋友的妈妈去幼儿园和我们一起联欢会，期望通过这次的活动使幼儿认知妈妈的辛劳，体会妈妈的爱，进而从关爱母亲已经开始，懂知恩图报，沦为一名正直的、有著关爱的心的人。