托班社会教案讲卫生_爱清洁.docx

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1、托班社会教案讲卫生_爱清洁 1、托班社会教案讲卫生，快乐洁净活动目标：1、并使幼儿晓得应当及时大小便，大小便应当在适度的地方2、初步懂必须讲卫生,快乐洁净。活动准备工作：1、重新认识卫生间的有关标志和图片。2、收集或自导事例:关于幼儿胆小尿湿了裤子。3、自导故事“快乐洁净的小猫”。活动过程：1、教师用某位小朋友由于玩玩得高兴,忘了及时回去便利而尿湿裤子的事例,使幼儿晓得,须要大小便时,应当及时回去便利,然后再回去搞游戏。2、恳请幼儿说一说尿湿裤子后的体会,例如:不难受、身体疼等,并使幼儿了冬天尿湿裤子还可以受凉。3、率领幼儿重新认识本班的卫生室(厕所),向幼儿了解大小便Briouze的地方,并

2、说幼儿,只要须要,随时可以回去大小便。4、讲诉自导故事“快乐洁净的小猫”,使幼儿介绍小猫便利的时候也存有紧固的地方,用土等将排泄物埋不好,进一步增进幼儿对排出卫生的重新认识。活动评价：1、在34岁幼儿的游戏中,教师应特别注意告诫他们大小便,协助他们逐步培养讲卫生、快乐洁净的习惯。2、教师可以精心安排适度的活动,教育幼儿不取笑尿湿裤子的小伙伴。例如辨认出存有尿湿裤子的幼儿,应当及时向老师报告。3、恳请家长帮助,为幼儿提供更多孕妈咪便利的衣裤,以便幼儿自我照料。活动总结：教师总结幼儿今天的整体表现，表彰和引导幼儿在活动中整体表现积极主动的幼儿。使幼儿在观赏故事的同时，感受到社会活动的欢乐。同时，教

3、师必须照料至那些在活动中比较安静的幼儿，并使其也能够在活动完结的时候赢得欢乐，以培育他们对社会活动的兴趣。2、托班社会教案：讲卫生，快乐洁净活动目标：1、并使幼儿晓得应当及时大小便，大小便应当在适度的地方2、初步懂必须讲卫生,快乐洁净。活动准备工作：1、重新认识卫生间的有关标志和图片。2、收集或自导事例:关于幼儿胆小尿湿了裤子。3、自导故事“快乐洁净的小猫”。活动过程：1、教师用某位小朋友由于玩玩得高兴,忘了及时回去便利而尿湿裤子的事例,使幼儿晓得,须要大小便时,应当及时回去便利,然后再回去搞游戏。2、恳请幼儿说一说尿湿裤子后的体会,例如:不难受、身体疼等,并使幼儿了冬天尿湿裤子还可以受凉。3

4、、率领幼儿重新认识本班的卫生室(厕所),向幼儿了解大小便Briouze的地方,并说幼儿,只要须要,随时可以回去大小便。4、讲诉自导故事“快乐洁净的小猫”,使幼儿介绍小猫便利的时候也存有紧固的地方,用土等将排泄物埋不好,进一步增进幼儿对排出卫生的重新认识。活动评价：1、在34岁幼儿的游戏中,教师应特别注意告诫他们大小便,协助他们逐步培养讲卫生、快乐洁净的习惯。2、教师可以精心安排适度的活动,教育幼儿不取笑尿湿裤子的小伙伴。例如辨认出存有尿湿裤子的幼儿,应当及时向老师报告。3、恳请家长帮助,为幼儿提供更多孕妈咪便利的衣裤,以便幼儿自我照料。活动总结：教师总结幼儿今天的整体表现，表彰和引导幼儿在活动

5、中整体表现积极主动的幼儿。使幼儿在观赏故事的同时，感受到社会活动的欢乐。同时，教师必须照料至那些在活动中比较安静的幼儿，并使其也能够在活动完结的时候赢得欢乐，以培育他们对社会活动的兴趣。3、托班社会教案：天黑了，必须睡幼儿园托班社会教案：天黑了，必须睡活动目标：1、晓得月亮升出来了，天黑了，必须睡。教育幼儿培养早早入眠的较好生活习惯。2、观赏诗歌：月亮对我苦笑。活动准备工作：抒情音乐的磁带、录音机、诗歌月亮对我苦笑。活动过程：一、幼儿一起展开直观的生活常识探讨，为观赏诗歌搞铺垫。1、月亮出了，天显得怎样了?2、这个时候，小朋友必须搞什么?二、播出音乐，教师朗诵诗歌。1、诗歌里写下的就是白天还是

6、夜晚，你怎么晓得的?2、在夜晚，小朋友必须搞一件什么事?三、 教师再次存有表情地朗诵儿歌。1、诗歌已经开始时，月亮为什么生气?2、“我”改为了之后，月亮又怎么样了?四、 非政府幼儿探讨：1、在家里，你就是什么时候睡的?2、以后，“我”该怎么办?4、中班主题讲卫生，快乐洁净教案思考设计背景教师精心安排适度的活动，教育幼儿不取笑尿湿裤子的幼儿，应当及时向老师汇报。活动目标1.并使幼儿晓得应当及时大小便，大小应当在适度的地方。2.初步懂必须讲卫生，快乐洁净。3.培育较好的卫生习惯。4.初步介绍防治疾病的方法。5.积极探索、辨认出生活中的多样性及特征。重点难点协助幼儿逐步培养讲卫生，快乐整洁的习惯。活

7、动准备工作1.重新认识卫生间有关的标志和图片。2.收集或自导事例:关于幼儿胆小尿湿了裤子。3.自导故事“快乐洁净的小猫”。活动过程1.教室用某位小朋友由于玩玩得高兴，忘了及时回去便利而尿湿裤子的事例，使幼儿晓得，须要大小便时，应当及时回去便利，然后在回去搞游戏。2.恳请幼儿说一说尿湿裤子后的体会，例如：不难受，身体疼等，并使幼儿在冬天尿湿裤子还可以受凉。3.率领幼儿重新认识学校的卫生室(厕所)，向幼儿了解大小便Briouze的地方，并说幼儿，只要须要，随时可以回去大小便。4.讲诉自导故事：快乐洁净的小猫，使幼儿介绍小猫便利时也存有紧固的地方，用土等将排泄物掩饰不好，进一步增进幼儿对排出卫生的重新认识。教学思考本节活动中幼儿很感兴趣，课堂气氛活跃，表彰和引导幼儿在活动中整体表现积极主动的幼儿，使幼儿在观赏故事的同时，感受到社会活动的欢乐。同时，教师必须照料至那些在活动中比较安静的幼儿，并使其也能够在活动完结的时候赢得欢乐，以培育他们对社会活动的兴趣。