北落小学2011--2012学年度第一学期学校工作计划(共11页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上堽城镇北落小学20112012学年度第一学期学校工作计划为进一步加强学校管理,深化教学改革,全面落实素质教育,依据教办和教研室工作精神,特制定本学期工作计划。一、指导思想以科学发展观统领学校工作全局,以全面推进素质教育为主题,“以人为本,务实高效,争先进位”的工作目标,用现代教育理念引领办学方向,进一步规范办学行为,创建科学、规范的管理体制,构建人文、民主的管理机制,大力倡导以人为本、全员发展、全面发展、个性发展、和谐发展的办学理念,深入落实 “争做敬业先锋 争当师德表率” 师德建设活动、学生星级评选、教学三环节(抓好堂测)等重点工作,扎扎实实抓精细化管理,一心一意建
2、和谐文化氛围,聚精会神创农村名校,办学生喜欢的学校。二、工作目标 1、学前教育。学前1年幼儿入园率达到100%,学前3年幼儿入园率达到98.1%, 0-3岁婴幼儿入园受教育率达到35.9%,指导家长科学育儿率达到93%,适龄儿童入学率达到100%,小学在校生巩固率达到100%。2、教师队伍建设。加强,力争人人争做敬业先锋, 人人争当师德表率,培塑校级敬业爱岗典型1-3名,培养镇级名师2人,县级骨干教师1人,教师素养达标率达100%。3、积极开展校本研究,扎实开展好以“三环节”为重点的教学改革,抓好课堂效果检测工作,打造有效、高效课堂,力争学生卷面考试、学科考查C级以上达96%。4、积极申报十二
3、五课题,力争二项镇级课题,一项县级课题申报成功。5、以开展“奖我红花,争做十佳”评选活动为重点,抓好学生的行为习惯养成教育。6、办学条件。加强学校班班通建设,充实新楼内部设施配备。三、重点工作及措施(一)加强教师队伍建设,树立“管理就是服务”的观念,提高管理水平。1、突出抓好师德建设,围绕“争做敬业先锋 争当师德表率”师德评选活动,开展师德典型培塑评选活动,充分发挥师德典型的模范带头作用;引导干部加强学习,树立服务意识,提高我校干部科学管理的能力。组织教师积极参加骨干教师培训、班主任培训和学科培训以及各科远程研修培训活动,以教师素养达标活动的开展为契机,提高教师队伍整体素质。2、加强校本培训研
4、究,提高教师专业发展能力。立足于工作岗位,使教师发展与学校发展的和谐统一,学校将进一步提高教师课堂驾驭能力、教学反思能力,强化反思习惯,采用集中与分散相结合的培训方式,提高教师教育理论水平,促进专业化发展。(二)以“奖我红花,争做十佳”评选活动为重点,抓好行为习惯养成教育。1、做好德育管理常规工作,加大管理常规的力度和措施,结合小学生守则、小学生日常行为规范,对学生进行基本的道德观念、道德知识和文明礼貌、礼节教育。2、开展形式多样的主题教育活动,重视学生思想道德建设,加强学生民族精神教育、法制教育以及行为规范的养成教育。以“奖我红花,争做十佳”评选活动为载体,结合法定节日、重要人物、重大事件纪
5、念日,有针对性的组织思想道德教育活动,在活动中引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。3、努力做好学校、家庭、社会三结合工作。召开家长工作会,通报学校办学情况,商讨家庭教育与学校教育相结合的办法。通过家访、家长会、学生社会实践等途径,宣传正确的教育观,争取社会与家长的支持,努力为孩子健康成长营造良好的发展环境。 4、积极探索开发文明礼仪校本教材,纳入计划、列入课程,使行为习惯养成教育成序列化。(三)教育教学管理工作1、抓好教学常规管理,向常规管理要质量。严格落实县镇教学三环节指导意见,县小学管理细则,做到抓好教学有章可循。改革备课模式,依据细则设计表格,加强备课的规范性。完善常规检查制度,实
6、行月查月报月反馈,突出指导,提高实效性。严格执行领导干部随堂听课制度、课堂教学评价制度,推门检查教学三环节落实制度,切实提高课堂教学效率。定期、不定期抽测课堂教学效果,堂测成绩计入教师考核,从而带动教师对课前预习及课中改进的研究。2、以科研为先导,促进教育教学的提高。加强对教师的评价与考核。完善教师业务成长档案。制定和落实切实可行的艺体教学工作计划,加强艺体教学管理。本着“开全、开足、上好”的原则,认真执行国家新课程方案;上好两操一课,开展丰富多彩的校园体育活动,落实“阳光体育”活动方案,成立艺体训练队和兴趣小组,继续做好卫生保健和疾病预防工作,搞好集体卫生和个人卫生,开展心理咨询,保证广大师
7、生身心健康。学校坚持走“科研兴校、特色立校”之路。力争使课堂教学有效化,课后反思经常化,积极创造舆论氛围,铺平发展道路,帮助教师走上名师之路。引导教师专业化发展方向,建立学习型校园,引导教师走名师成长之路。领导班子包教研组,深入课堂,研究教学,指导教学,落实教学改革精神,建立完善科学可行的教研制度,并抓好教育科研活动,从而形成良好的教研氛围。(四)强化安全意识,防患于未然。学校按照有关安全工作的法律、法规和规章,将建立健全校内各项安全管理制度和安全应急机制,定期检查维护更新防火等各类器材,及时消除隐患,预防事故发生。学校将因地制宜地对师生进行安全教育和健康教育,定期开展安全演练,培养师生自救自
8、护能力,进行灭火演练、消防紧急疏散演练,使学生了解有关知识和技能,提高自救逃生的本领。加强校舍、资产管理,通过相应的学校财产管理和维修制度进行有效管理和维护。总务处对破损设施、设备要及时维修,定期检查、维护。定期对建筑及校园内设备设施进行全面自查,发现隐患,马上整改。实行安全岗位责任制,与每一位教师、每一个班级签订目标责任书,使每个人都知道自己的安全岗位责任。开展交通安全知识竞赛,与学生签订交通安全目标责任书,确保学生的生命安全。建立健全学校卫生机构和卫生制度,开展教学卫生监督工作,重视常见病、传染病的预防工作,在宣传栏张贴科学的用眼知识和方法,积极帮助学生掌握,并通过眼保健操制度进行督促。实
9、行教师轮流门卫值班制度,谨防不法分子的侵入,未经学校批准,校外人员和车辆不得随意进入校园开展活动,保证校园的安全和谐。将认真作好防盗,防火工作,加强对学校食堂的监督和管理,严防食物中毒。会同其他部门,如派出所加强对学校周边环境整治,学校要加强信息工作,准确掌握不安全因素的动态,定期开展法制宣传工作,开展有利于学生健康成长的活动。根据上级安排,定期进行学生健康检查和体质测试,建立健全学生健康档案,确保学生安全。(五)加强新建教学楼内部设施配备,完善办学条件,营造浓郁的环境文化,为学生成长发挥积极的作用。学校将从校园物质文化、校园制度文化、校园精神文化三个层面入手,优化育人环境,科学规范管理,发展
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