中学校园暴力侵害事故应急预案.docx

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1、中学校园暴力侵害事故应急预案中学校园暴力侵犯事故应急预案一、总则（一）目的为切实加强学校安全工作，进一步全面落实安全工作责任制，不懈努力踢 所造“奈良校园”，为科学、快速、有效地处理校园突发性暴力侵犯事件，最大限度地减少突发性暴力侵犯事件导致的危害，保证师生的身体健康和生命安全，保证学校正常的教育教学秩序，确保教育发展和社会平衡。（二）基本建设依据根据中华人民共和国突发事件应对法、江苏省人民政府突发公共事件专项应急预案框架指南江苏省实施中华人民共和国突发事件应对法的办法等。（三） 工作原则校园暴力侵害事件发生后，学校各应急组立即自动按照本预案采取应急措施。全校教职工要牢固树立以人为本，“一切为

2、了学生” 的思想，在出现校园暴力侵害事件危急时刻，学校领导和老师，特别是共产党员、中青年老师和学生干部要发扬无所畏惧、勇往直前、勇于奉献精神，以全力保护学生的安全为宗旨。校园暴力侵害事件发生时，领导小组成员要立即集中到组长处，听从领导小组的统一调动和指挥。本应急预案由学校安全管理委员会制定，并分发到每一个成员，定期组织学习。预案的实施实行责任追究制度，在校园暴力侵害事件发生后，由于相互推委、工作不到位，而造成不应有的生命或财产损失的，要追究责任人的责任。在日常工作中，学校要对教职员工和学生进行安全知识的教育，各部门要高度重视安全 工作，定期排查可能发生的突发事故，及时消除各种安全隐患。（四）适

3、用范围：本预案适用于于处理本校出现的暴力侵犯事故。二、非政府体系及职责任务（一）决策机构：指挥中心，负责管理突发事件处置的决策及统一指挥。（二）工作机构：应急工作组，负责管理突发事件的现场处置。（三）非政府体系框架：报 警：110、120总 指 握：z副 总 统一指挥：z通在 讯 组：z安全保卫组：z人员撤离组：z后 诚 组：z运 赢 组：z救回 援 组：z医 疗 组：z医疗抢救组：（四）主要职责1.全面负责：计划、组织实施日常自救互救、预防和处理等安全常识的宣传、教育，提高校应急意识和预防和处理校园暴力侵害事件的能力。2.制订校园暴力侵犯事件应急预案，并非政府演练。3.校园暴力侵犯事件预报公

4、布后，负责管理对学生展开撤离、救治、报警科学知识的加强宣传和校应急预案的实行。4.校园暴力侵犯事件出现后，全面负责管理学校校园暴力侵犯事件应急工作，统一指挥各专业工作组按预案确认的职责资金投入各项应急工作。5.负责向上级汇报校园暴力侵害事件处理进展情况，及时报请公安部门鼎力协助。三、防治预警机制学校由校长室、德育处、教务处、总务处等人员共同组成安全工作领导小组。主要职责：及时提供危险信号，畅通信息渠道，提醒领导和学生注意险情，采取切实措施，竭力避免发生暴力事件。暴力事件发生后，能客观真实地反映情况，及时向领导谏言献策，参与制定预防及处置方案。各处室具体内容职责如下：1.校园暴力侵害事件应急工作

5、领导小组全面负责应急指挥工作，签发有关应急工作情况的上报或下达的文件，协调领导小组各成员开展应急工作，负责组织向上级教育主管部门的工作汇报、应急工作总结；组织召开校园暴力侵害事件指挥部或领导小组工作会议；负责领导校办公室、团委、总务处开展校园暴力侵害事件安全保组、运输组和后勤保障包括紧急用车、物资、设备的协调等工作，有效组织人员疏散组、救援组协调及组织开展应急疏散、抢救等应急工作。2.救援组遇存有暴力事件应当及时拨通“110、120”报警，实行应急救治，非政府就地及时救治校园暴力侵犯事件中的伤势师生员工。应当利用各种渠道传授应急救治科学知识，应当积极开展或协调有关部门及时搞好应急救治的其他工作

6、。3.人员撤离组是校园暴力侵犯事件出现时，具体内容负责管理非政府师生有序、快速撤离，防止冲撞事故的出现。在平时制订校园暴力侵犯事件应急撤离平面图和各年级撤离路线图，当校园暴力侵犯事件出现时，在教室的师生，谁听课谁负责管理，保证学生安全，非政府学生搞好自我维护工作。必须尽早非政府积极开展师生撤离、直观急救演练。例如存有事件出现必须妥善安置伤势师生的安置工作，搞好调查、统计数据、呈报工作。4.安全保卫组在当校园暴力侵犯事件出现后，负责管理学校师生员工安全保卫工作，防止暴力事件二次出现。必须负责管理保护治安，帮助积极开展伤员抢救工作。必须积极主动协调公安部门搞好现场维护和破获工作。四、应急积极响应各

7、年级副组长、各班主任、WZ523教师立即至班级统一指挥学生有序展开撤离。撤离地点以学校广场为调集点，若突遇紧急情况，轻易撤离出校 门。（一）分级应急积极响应突发事件的报告顺序是：发现人-部门负责人分管领导学校主要领导。（二）响应程序（1）当事故发生后, 现场人员应以“救人优先”的原则, 先报警（110、120），及时通知家长或监护人。同时信息报送需及时，校园暴力事件发生后，知情者应立即将发生地点、时间等基本情况和有关信息报告校长，学校必须尽快核准情况，在规定时限内将事件发生的时间、地点、经过、危害程度、发展趋势、所采取的处理措施、需要帮助解决的问题等情况，迅速报告上级和有关部门领导。事故发生后

8、及时告知学生父母或者其它监护人。 向有关部门信息报送时限：一般校园突发性暴力侵犯事件1小时内上报，关键性突发性暴力事件必须即时即为报，最迟在15分钟内上报，具体内容为重口头报，再书面报。同时，应当及时续报事件进展情况，原因、后果及对事件的处置情况。（2）突发暴力侵害事件发生后，应立即成立突发事件处置现场指挥组织，为现场最高领导任总指挥（上级领导到场后立即调整），负责具体的施救和各项善后处置工作。其具体职能为：发布应急救援事件；组织指挥救援队伍实施救援行动；及时向上级汇报和向有关单位通报事件情况，必要时向有关单位发出救援请求；配合公安等部门开展事件调查工作，认真调查取证，写出书面材料。在处理突发

9、暴力侵害事件时，现场指挥组织可视情况设立若干工作组。如：现场抢救协助组、警戒维护组、善后处理组、师生安抚组等。（3）快速启动与实行救援A、出现学校突发性暴力侵犯事件时，学校领导须亲临现场（例如不在读，须先指派分管领导立即赶赴现场，并必须根据方案步入应急处理程序）介绍事故情况，及时非政府救援工作，并及时向上级汇报。B、快速启动应急预案并非政府实行，包含明晰现场事故处理中设置的机构人员，分工及职责，并向有关部门命令支持。C、统一指挥协同现场的抢修救援工作，非政府调集救援人员和非政府撤走撤离危险区内的人员，把损失降至最高。D、负责管理设置警戒区域实行现场维护、保护现场维护，指导善后处理和师生精心安排

10、工作。五、应急确保措施（一）通信与信息确保应急通讯组搞好联络体制建设，把各组的联系电话及时展开更新，及时公布。（二）应急队伍确保各应急队伍确保学校应付各组成员展开合理分配，例如存有人员调转，及时伯粉。（三）应急物资装备确保学校后总务处及时搞好物资添置与看管工作。（四）经费确保学校对本项资金展开合理分配，及时补足。（五）应急暂避场所的确保学校必须对本校的撤离的路线和临时暂避场所展开规划。六、应急中止1.事件处理完毕，正式宣布应急状态中止，全体师生听到校园广播后快速回到教室内。2.积极主动展开善后处理工作（1）校园突发事件调查工作，由处理突发事件的非政府及学校协调有关职能部门开展调查工作。学校必须及时搞好善后处理工作，积极主动保护正常的教育教学秩序，保护社会安定平衡。（2）突发事件出现期间，对散播谣言、毁坏学校正常教育教学秩序，破坏社会秩序，必须及时报公安机关，并协调有关部门依法不予严肃查处。七、附则1.对在处理校园突发性暴力侵犯事件应急处理工作中，整体表现积极主动、贡献注重、奋力抢救、实效显著的必须给与表扬和奖励，反之，必须给与抨击和处分。2.本预案由zz市外国语中学制定与表述，上缴市教育局安保科备案。