幼儿园2012—2013学年度园务工作计划.docx
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1、幼儿园20122013学年度园务工作计划幼儿园20122013学年度园务工作计划连城县实验幼儿园20122013学年度园务工作的指导思想是:深刻把握幼儿园教育指导纲要精髓,强化服务意识,规范各项管理,加强理论学习与实践研究,遵循幼儿身心发展规律和学习特点,自觉创造与个体生命相和谐、相一致的教育。通过课程实施和课题研究提升教学效益,促使幼儿、教师、幼儿园的持续发展。牢固树立以人为本的管理观念,将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节,让实幼做到四个新:教育观念不断更新;现实生活不断创新;思想观念不断立新;与时俱进不断求新。现将本学年工作安排如下:一、依法办园,深化内部管理,提高办园档次
2、。工作目标:依法办园,强化素质,优化服务,从制度、观念、方法上向现代化的要求迈进。树立发展意识,现代意识,增强服务质量,提高幼儿园科学管理的水平,形成具有园本特色的先进管理模式。具体措施:1贯彻纲要,更新观念,积极开展教育改革,注重幼儿社会实践能力和创新精神的培养。2加大管理体制力度,分层管理,协同促进,做到人尽其才,人尽其用。坚持以人为本的原则,充分激发每个职工的工作潜能,营造平等合作、和谐温馨的工作环境。3以幼儿发展为本,遵循幼儿身心发展规律,面向全体,关注个别,为幼儿提供最佳的教育环境和最好的服务,促进每个幼儿富有个性地发展。4、根据幼儿实际,制定德育实施方案,家园配合,生动、长期地开展
3、幼儿思想品德教育,养成幼儿良好的文明习惯及社会公德。如:爱护公物、保护公共环境卫生教育等。5树立安全第一的意识,本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度,强化校园安全要求和食堂管理,同时各班教师要把安全教育纳入日常活动中,加强幼儿自我保护的意识和能力。继续保持安全工作“零事故”。二、优化师资,狠抓内涵建设,提升保教质量。工作目标:加强师资队伍建设,优化队伍结构,建设一支师德高尚,观念领先,业务精良、特色鲜明,善研能干的教师队伍。具体措施:1、加强师资队伍,引导全体教师敬业爱岗,勤奋工作,提高他们职业道德水平,树立我园教师的良好形象。组织教师学习全国幼儿园教师专业标准,规范教师行为,增强教师的人格魅
4、力。树立“师德标兵”新典型,弘扬师德新风尚,形成师范群体。2、加强教师专业培训、培养,促进教师内涵的发展。带领教师学习和探索开展教科研工作的方法与途径,研究课堂教学微观领域经常面临的问题。组织教师学习关于社会领域的相关理论。引导教师聚焦课堂,苦练内功抓教学,围绕教师岗位大练兵活动开展社会领域达标创优系列活动。3教师拟订“个人学习计划”、“个人发展规划”、“师徒合同”,形成整体的培养梯度,结合县幼教室开展“五个一活动”,推进教师队伍的持续发展。4完善幼儿园网站建设,建立教师博客,为家园之间搭建沟通交流的平台,为教师创设互动学习、资源共享的网络空间。5童瑶琴骨干教师工作室专业人才培养,围绕游戏活动
5、方案、说课、上课进行教育教学观摩活动,工作室教师利用网络建立个人博客,并开展“四个一活动”。调动教师的积极性,主动地参与工作室课题研究的过程,制定措施、按方案计划进行有效的测试工作,做好各种资料收集,保质保量进行工作室课题的实施。6加强特色建设以教研课题为抓手,以“个人反思、同伴互助、专业引领”为核心,凸显我园以“传承客家文化、弘扬客家精神”“连城客家乡土文化在幼儿园各领域中渗透”的特色教育。7加强园本培训和外出培训。坚持每周教师教研活动和集体备课制度。教研活动的形式将采取集中与小组的灵活机制。同时创造条件轮流安排教师外出学习,不断加快教师专业成长的步伐。三、挖掘特色,依托园本课程,提炼文化内
6、涵。工作目标:继续围绕特色办园,科研兴园的建设思想,本着因地制宜、环境育人的原则,通过各类活动的开展,形成蓬勃活跃的文化氛围,全面推动艺术特色建设,努力把我园建成一所特色鲜明、教师专长显著、幼儿素质全面的特色园、品牌园。具体措施:1继续走特色办园之路,围绕乡土文化和艺术特色做深、做精,精心构筑优势,形成特色亮点,努力达到“放大特色、亮化品牌”的目标。在实施乡土文化和艺术活动的过程中,我们将依托相关课题的实践研究,从园所文化形成,课程计划的落实,从实践的探索到理论的积累,都要不断作出努力,增强幼儿园乡土文化和艺术特色生生不息的活力。2加强对乡土文化教育课程的园本构建,不断提炼课程的文化内涵,使创
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