2012-2013学年度第一学期教研工作总结.docx
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1、2012-2013学年度第一学期教研工作总结2012-2013学年度第一学期教研工作总结本学期我们数学教研组认真贯彻县教育局和学校的工作要点,在县局小教室、学校教导处工作计划的指导下,围绕“一切为了学生的发展”的办学理念,以更新观念为前提,以育人为归宿,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点。转变教研理念,改进教研方法,以有效课堂教学模式为主线,以提高数学教学质量为重点,教研活动继续以理论学习为先导,案例分析为载体,以问题为核心,以带着问题实践反馈调整再实践为基本模式,深入常态课堂,跟踪质量,认真搞好教学研究、教学指导和教学服务,扎实有效开展了一系列教研活动,促进了教师、学生共同发
2、展,提高了我校数学教学质量。忙忙碌碌的一学期又将结束,现就本学期开展的工作做如下总结:一、做好常规性的工作、规范数学教学。1、备课:本学期要求教师备课时除了自我备课外,还要积极参加集体备课,教案内容,包括教学课题、教学目标、重点难点、教学方法、教具、教学过程、板书设计、作业布置,教学后记等,教研组定期(每月检查一次,即教学月检查)对其进行了检查。2、上课:本学期继续要求教师上课时维持正常教学秩序,围绕目标组织教学;讲授精当、精练,突出学生数学学习主人地位,关注学生的学习状态和个体差异,提倡“自主学习、合作探究”的学习方式,教师做好课前准备工作,在教学中注重现代化手段的运用(班班通为此提供保障)
3、,课中明确目标,讲透知识点,训练扎实有效,同时注意师生活动时间的分配,及时反馈教学效果。3、作业的布置、批改:作业布置适量,每节数学课有一次作业,作业形式多样化,作业设计既在量上有所控制,更注意质的精当。批改正确、及时,字迹端正,书写格式规范。4、辅导:本期提优补差工作比较扎实。各科任教师定时间、定计划、定内容地组织学习有困难的个别学生的辅导工作,做到了措施得力,效果显著,并做好了作业批改记录的记载。5、检测:本期改进了检测的方法,做到对学生进行多方位评价,形式和手段多样化。除笔试外,还注意运用口试和操作等方式,考查学生对数学知识的掌握情况和数学能力的发展。还通过课堂提问、观摩、谈话、学生作业
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