吉林省长春市普通高中2018届高三质量检测三理综物理试题(共15页).doc

《吉林省长春市普通高中2018届高三质量检测三理综物理试题(共15页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《吉林省长春市普通高中2018届高三质量检测三理综物理试题(共15页).doc（15页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选优质文档-倾情为你奉上注意事项：1.本试卷分为第l卷（选择题)和第卷（非选择题)两部分，答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号码、试卷类型填写答题卡上。2.回答第I卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。3.回答第卷时，将答案写在答题卡。写在本试卷上无效。4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第I卷二、选择题：本题共8小题，每小题6分，共48分。在每小题给出的四个选项中，第14-18题只有一项符合题目要求，第19-21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。14.如

2、图所示，物体A、B由跨过定滑轮且不可伸长的轻绳连接，由静止释放，在物体A加速下降的过程中（此过程中物体B未碰到滑轮），下列判断正确的是A.物体A和物体B均处于超重状态B.物体A和物体B均处于失重状态C.物体A处于超重状态，物体B处于失重状态D.物体A处于失重状态，物体B处于超重状态15.2022年冬奥会将在中国举办的消息吸引了大量爱好者投入到冰雪运动中。若跳台滑雪比赛中运动员在忽略空气阻力的情况下，在空中的运动可看成平抛运动。运动员甲以一定的初速度从平台飞出，轨迹为图中实线所示，运动员乙以相同的初速度从同一点飞出，且质量比甲大，则乙运动轨迹应为图中的A.B.C.D.16.如图所示，在直角坐标系

3、xOy平面内存在一正点电荷Q，坐标轴上有A、B、C三点，OA=OB=BC=a，其中A点和B点的电势相等，O点和C点的电势相等，静电力常量为k，则下列说法正确的是A.点电荷Q位于O点B.O点电势比A点电势高C.C点的电场强度大小为D.将某一正试探电荷从A点沿直线移动到C点，电势能一直减小17.在研究光电效应的实验中，从甲、乙两种金属中飞出光电子的最大初动能Ek与入射光频率的关系如图所示，则下列说法正确的是A.两条图线与横轴的夹角和一定不相等B.若增大入射光频率，则遏止电压Ue随之增大C.某一频率的光可以使甲金属发生光电效应，则一定能使乙金属发生光电效应D.若不改变入射光频率，增加入射光的强度，则

4、光电子的最大初动能将增大18.随着电子技术的发展，霍尔传感器被广泛应用在汽车的各个系统中。其中霍尔转速传感器在测量发动机转速时，情景简化如图甲所示，被测量转子的轮齿（具有磁性）每次经过霍尔元件时，都会使霍尔电压发生变化，传感器的内置电路会将霍件尔电压调整放大，输出一个脉冲信号，霍尔元件的原理如图乙所示。下列说法正确的是A.霍尔电压是由于元件中定向移动的载流子受到电场力作用发生偏转而产生的B.若霍尔元件的前端电势比后端低，则元件中的载流子为负电荷C.在其它条件不变的情况下，霍尔元件的厚度c越大，产生的霍尔电压越高D.若转速表显示1800r/min，转子上齿数为150个，则霍尔传感器每分钟输出12

5、个脉冲信号19.201l年9月29日发射的“天宫一号”是我国第一个目标飞行器，预计2018年上半年实现“受控”坠落。目前“天宫一号”运行轨道平均高度约370公里，每天高度大约减少100米。若其运行轨道近似看成圆周轨道，在高度逐渐降低的过程中，下列说法正确的是A.“天官一号”的引力势能逐渐减小B.“天宫一号”的动能逐渐减小C.“天宫一号”的角速度逐渐减小D.“天宫一号”受到的万有引力逐渐增大20.如图所示，斜面1、曲面2和斜面3的顶端高度相同，底端位于同一水平面上，斜面1与曲面2的底边长度相同。一可视为质点物体与三个面间的动摩擦因数相同，当物体由静止开始分别沿三个面从顶端下滑到底端的过程中，物体

6、减少的机械能分别为E1、E2、E3，到底端时的速率分别为v1、v2、v3，下列判断正确的是A. E1=E2E3B. E2E1E3 C. v1=v2v3D. v2v1v321.如图所示，光滑平行金属导轨MN、PQ放置在同一水平面内，M、P之间接一定值电阻R，金属棒ab垂直导轨放置，导轨和金属棒电阻不计。整个装置处在竖直向上的匀强磁场中。t=0时对金属棒施加与其垂直且水平向右的拉力F，使金属棒由静止开始做匀加速直线运动。运动过程中金属棒与导轨垂直且保持良好接触，下列关于通过金。属棒的电流i、通过电阻的电荷量q、拉力F和拉力的功率P随时间变化的图象，正确的是第卷三、非选择题：共174分。第22-32

7、题为必考题，每个试题考生都必须作答。第33-38题为选考题，考生根据要求作答。（一）必考题（共129分）22.（7分）某研究性学习小组要研究弹簧的劲度系数与绕制弹簧的金属丝直径间的关系，为此他们选择了同种材料制成的不同直径的钢丝来绕制弹簧。（1）进行此项实验需要采用控制变量法，除了材料相同外，你认为还应控制哪些因素相同（写出两项即可）_、_；（2）用游标卡尺测量烧制弹簧的钢丝直径，某次测量示数如图所示，则该钢丝的直径为_mm；（3）根据下表中相关数据，分析可得：在其它条件相同的情况下，弹簧的劲度系数与其所用钢丝直径的_次方成正比。23.（8分)有一只灵敏电流计G，刻度盘上有刻度而无具体示数，现

8、要根据图甲所示电路测量此表的满偏电流Ig和内阻Rg。（l）请按原理图甲，将图乙中的实物电路连接完整；（2）实验中调节滑动变阻器R0和电阻箱R，使灵敏电流计刚好满偏，读出此时电压表的示数U和电阻箱的阻值R1；然后再调节滑动变阻器R0和电阻箱R，使灵敏电流计刚好半偏，且电压表的示数仍为U，读出此时电阻箱的阻值R2。用U、R1和R2表示灵敏电流计的满偏电流Ig和内阻Rg，表达式Ig=_，Rg=_。（3）仅从实验设计原理上看，这种测量方法得到内阻Rg，的测量值与真实值相比_（选填“偏大”、“偏小“或“相等”）。24.（12分）如图所示，在某电子设备中分布有垂直纸面向里，磁感应强度大小为B的匀强磁场。A

9、C、AD两块挡板垂直纸面放置，夹角为90，一束电荷量为+q、质量为m的相同粒子，从AD板上距A点为L的小孔P以不同速率沿平行纸面方向射入磁场，速度方向与AD板的夹角均为60，不计粒子重力及粒子间相互作用。求：（1）直接打在AD板上Q点的粒子，从P运动到Q的时间；（2）直接垂直打在AC板上的粒子运动速率。25.（20分）如图所示，光滑曲面与长度L=lm的水平传送带BC平滑连接，传送带以v=lm/s的速度顺时针运行。质量m1=lkg的物块甲（可视为质点)从曲面上高h=lm的A点由静止释放，物块甲与传送带之间的动摩擦因数=0.2。传送带右侧光滑水平地面上有一个光滑的四分之一圆轨道状物体乙，轨道末端与

10、地面相切，质量m2=3kg，重力加速度g=l0m/s2。求：（1）甲第一次运动到C点的速度大小；（2）甲第二次运动到C点的速度大小；（3）甲第二次到C点后经多长时间再次到达C点。（二）选考题：共45分。请考生从2道物理题、2道化学题、2道生物题中每科任选一题作答，如果多做，则每科按所做的第一题计分。33.物理选修3-3（15分）(l)(5分)如图所示，理想气体的“奥托循环”由两条绝热线和两条等容线组成，其中，ab和cd为绝热过程，bc和da为等容过程。下列说法正确的是_（填正确答案标号。选对1个得2分，选对2个得4分，选对3个得5分。每选错l个扣3分，最低得分为0分）。A.ab过程中，外界对气

11、体做功B.ab过程中，气体分子的平均动能不变C.bc过程中，单位时间内与器壁单位面碰指的分子数增多D.cd过程中，单位体积内气体分子数减少E.da过程中，气体从外界吸收热量（2）（10分）利用如图所示的实验装置可测量粉末状物体的体积。导热性能良好的密闭容器，顶部连接一气压计可测出容器内的气体压强，容器左端与一个带有活塞的气红相连，右端有一个小门。把小门开启，将活塞置于图中l位置，记录此时气压计读数p0=1.00atm。把小门封闭，将活塞缓慢推至图中2位置，记录此时气压计读数p1=1.20atm。此过程中，汽缸中气体体积变化V=0.5L。然后打开小门，将活塞恢复到1位置，放入待测粉末状物体后封闭

12、小门。再次将活塞缓慢推至2位置，记录此时气压计读数p2=l.25atm。整个过程中环境温度不变，求待测粉末状物体的体积。34.【物理选修3-4】（15分）（l）(5分)用插针法测量半圆形玻璃砖的折射率。将半圆玻璃砖平放在白纸上，在白纸上先画出玻璃砖的轮廓，并确定其圆心O的位置。再画出一条通过圆心O的直线，将两枚大头针P1、P2竖直插在这条直线上，如图所示。（i）为了确定入射光线P1P2的折射光线方向，至少需要在玻璃砖另一侧插入_枚大头针；（）若测得入射光线与ON的夹角为，折射光线与OM的夹角为，则该玻璃砖的折射率为_。（2）（10分)甲、乙两列简谐横波传播速率相同，分别沿x轴负方向和正方向传播

13、，t0时刻两列波的前端刚好分别传播到A点和B点，如图所示，已知甲波的频率为5Hz，求：（i）t0时刻之前，平衡位置在x轴上C处的质点已经振动的时间；（）以t0时刻为记时零点，在之后的0.9s内，x=0处的质点位移为+6cm的时刻。长春市普通高中2018届高三质量监测（三）理综物理部分试题答案及评分参考二、选择题：本题共8小题，每小题6分，共48分。在每小题给出的四个选项中，第1418题只有一项符合题目要求，第1921题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。14. 【答案】D【命题立意】以超重、失重的判断问题为命题背景，考查学生的理解能力。 【解析】A的加速度

14、向下，处于失重状态；B的加速度向上，处于超重状态，故D选项正确。15. 【答案】A【命题立意】以平抛运动相关知识为命题背景，考查学生的理解能力。 【解析】平抛运动的轨迹与物体的质量无关，与抛出位置、初速度有关，所以两次的轨迹重合，故选A。16. 【答案】C【命题立意】以静电场中的场强计算、电势、等势面的判断问题为背景，考查学生的推理能力。 【解析】点电荷的等势面为以点电荷为球心的同心球面，在纸面内的等势线为同心圆。连接AB即为弦、OC也为弦。AB的中垂线与OC的中垂线交点为圆心，即点电荷位置，A错误；A点离正点电荷近，所以电势高，B错误；场强大小由计算可知，C正确；正的试探电荷从A沿直线到C，

15、与点电荷的距离先变小后变大，则电场力做功先负后正，电势能先变大后变小，D错误。17. 【答案】B【命题立意】以光电效应问题为命题背景，考查学生的理解能力。 【解析】由光电效应方程可知，图象斜率都为h，A错误；遏止电压，增大导致增大，则增大，B正确；由图象可知乙的逸出功大，能使乙发生光电效应的光一定能使甲发生，反之未必，C错误；最大初动能与光的强度无关，D错误。18. 【答案】B【命题立意】以霍尔元件的工作原理为命题背景，结合实际情景，考查学生的推理能力。 【解析】载流子受磁场力而偏转，A错误；由左手定则可判断出载流子受力向前端偏转，若前端电势变低，意味着载流子带负电，B正确；霍尔电压，c越大，

16、越小，C错误；每个轮齿经过，都会引发一次脉冲，则每分钟脉冲数量为个，D错误。19. 【答案】AD【命题立意】以天体的圆周运动问题为命题背景，考查学生的推理能力。 【解析】飞行器靠近地球的过程中，引力做正功，引力势能减小，A正确；绕地球做圆周运动的卫星，其轨道越低，运动越快，动能越大，角速度越大，B、C皆错误；两物体靠得越近，引力越大，D正确。20. 【答案】BD【命题立意】以斜面上的摩擦力做功问题为命题背景，考查学生的分析综合能力。 【解析】在倾角为、长度为x、底边长为s的斜面上，物体下滑时摩擦力做功为，相当于物体直接在摩擦系数为、长为s的水平地面上滑动过程中摩擦力所做的功，所以；把曲线2分成

17、无数小段，如不考虑向心力，则物体在每小段运动中摩擦力所做的功只与该小段的水平距离有关，累积加和后与物体沿线段1运动中做的功相等，但考虑到物体在曲线2上运动时，需要向心力，则支持力应比不考虑向心力时偏大，导致摩擦力偏大，所以做功应偏多，即。物体损失的机械能等于摩擦力做功大小，则A错误B正确；三种情况下重力做功一样多，则克服摩擦力做功大的末动能小，末速度就小，所以C错误D正确，故选BD。21. 【答案】AC【命题立意】以电磁感应问题为命题背景，考查学生的分析综合能力、运用数学知识解决物理问题的能力。 【解析】导体棒做匀加速运动，产生的感应电流为，其中L为导体棒在两导轨间的宽度，可见电流强度与时间成

18、正比，A正确；电荷量与时间图象的斜率为电流强度大小，随电流的增大，斜率应增大，图象应为曲线，则B错误；拉力大小为，化简得，图象应为一次函数，则C正确；功率，可见功率为时间的二次函数，图象应为曲线，D三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第22题第32题为必考题，每个试题考生都必须做答。第33题第38题为选考题，考生根据要求做答。22. （7分)【答案】（1）弹簧的总长度、总匝数、单位长度的匝数、螺距、弹簧圈的直（半）径、弹簧的粗细、弹簧的横截面积等 （答对两个得2分，答对一个得1分） （2） 1.4 （2分) ； （3） 4或四 （3分) 【命题立意】以探究弹簧的劲度系数与金属丝直径的关系为

19、实验情景，考查学生实验探究能力。【解析】（1）影响弹簧的劲度系数的因素很多，有材料、弹簧的总长度、总匝数、单位长度的匝数、弹簧圈的直（半）径等等，在实验中要控制变量，只让金属丝的直径不同才能有比较的意义。（2）游标卡尺的读数应由两部分组成，一是主尺读数：1mm；二是游标尺读数：因第四刻度线与主尺某条刻度线对齐，则其读数应为mm；加和后读数为1.4mm。（3）若劲度系数与某一量成正比，则某一量的比例应等于劲度系数之比，则符合其比例系数的只有直径的4次方之比。23. （8分)【答案】（1）如图所示（答对得2分、只要有一处错误即不得分；其它接法正确也得分）（2） （2分）； （2分）（3）相等（2分

20、）【命题立意】以测量灵敏电流计的满偏电流和内阻为实验情景，考查学生运用所学电学知识进行实验探究的能力。【解析】（1）只要能按照电路图正确连接，均得分。（2）电流计满偏时有，电流计半偏时有，整理得 （3）在设计原理上看，改变电阻箱阻值后，电流计和电阻箱两端的电压依然为U，并没有改变，则此测量方法中并没有由设计原理上带来的系统误差。24（12分）【答案】 ， 【命题立意】以带电粒子在磁场中的运动为命题背景，考查学生推理能力、用数学知识解决物理问题的能力。【解析】（1）如图所示，根据已知条件画出粒子的运动轨迹，粒子打在AD板上的Q点，圆心为O1。由几何关系可知：轨迹对应的圆心角PO1Q=120，（1

21、分）洛伦兹力充当向心力： （1分） 圆周运动的周期公式： （1分） 可得周期： （1分） 运动时间为： （1分） 代入得数据解得： （1分） （2）粒子垂直打到AC板，运动轨迹如图所示，圆心为O2，APO230，设粒子运动的轨迹半径为r （2分） 洛伦兹力充当向心力： （2分） 解得： （2分）25（20分）【答案】（1）4 m/s；（2）2 m/s；（3）2.25 s【命题立意】以传送带问题为连接纽带，考查学生分析综合能力、运用数学知识解决物理问题的能力。【解析】（1）物块甲从A运动至B，其速度设为，由动能定理得： （1分） 解得：假设物体在传送带上一直做匀减速运动，到达C点速度为，由动能定

22、理得： （2分）解得： （1分） 由于 ，假设成立 则物体甲第一次运动到C点的速度大小为（2）以物体甲和物体乙为研究对象，从甲滑上乙开始至甲滑下来的过程中，系统水平方向上动量守恒，设滑下后甲的速度为，乙的速度为u，则有： （2分）系统能量守恒： （2分）解得： （2分） 则甲从乙物体上滑下后向左匀速运动，第二次到达C点的速度大小为2 m/s（3）甲向左进入传送带，做匀减速运动， （1分）设到达B点的速度为，由动能定理得： （1分） 解得到达B点的速度 （1分） 物体甲从C点运动到左端B点的时间为： 解得： （1分）甲向右进入传送带先做匀加速运动，到与传送带共速时所用时间为t2： 解得： （1分

23、） 甲在时间内的位移为： 解得： （1分） 甲与传送带共速后随传送带一起匀速运动，位移为： （1分） 所用时间为： （1分） 甲第二次到第三次到达C的过程中的运动时间为： （1分）解得： （1分）注：计算题用其他方法得到正确结果，可按步骤酌情给分。33.【物理选修33】（15分）（1)（5分）【答案】ACD【命题立意】以热学相关知识为命题背景，考查学生的理解能力、推理能力。【解析】ab过程中，气体体积减小，外界对气体做功，A正确；在此过程中，由于是绝热过程，没有热传递，则由热力学第一定律可知，气体内能一定增加，平均动能一定增大，B错误；bc过程中，气体体积不变，压强增大，则气体的温度一定升高，

24、气体分子的热运动更加剧烈，分子的数密度没有改变的情况下，分子在单位时间内单位面积上与器壁的碰撞数会增多，C正确；cd过程中，气体体积增大，单位体积内的分子数一定会减少，D正确；da过程中，气体体积不变，外界对气体不做功，而气体压强减小，则其温度一定减小，内能减小，减小的原因只能是对外界放热导致，E错误。（2)（10分）【答案】 【命题立意】以气体实验定律为命题背景，考查学生的分析综合能力【解析】未放入粉末状物体时，推动活塞时，气体经历等温压缩过程，由玻意耳定律得： （2分）压缩后气体的体积为： （1分）放入粉末状物体后，推动活塞时，气体仍经历等温压缩过程，由玻意耳定律得： （2分）压缩前气体的

25、体积为： （1分）压缩后气体的体积为： （2分）代入数据解得： （2分）34.【物理选修34】（15分）（1）（5分）【答案】 （i） 1 （2分） （ii）（3分）【命题立意】以测定玻璃折射率实验为命题背景，考查学生的理解能力、实验能力。【解析】（i）出射光线也由两点确定，但O点就是其中之一，再用一枚大头针即可确定方向。（ii）根据题意，入射角为，折射角为，根据折射率公式可得（2）（10分）【答案】（i）0.1s；（ii）0.2s、0.6s【命题立意】以机械振动、机械波相关知识为命题背景考查学生的分析综合能力。【解析】解法一：（i） 波速： （2分） （2分）得质点C已振动时间：s （1分）

26、（ii）若要x0处的质点位移为+6 cm，则需两列波的波峰同时到达x0处。甲波的波峰到达x0处的时刻为： (m0、1、2、3） （1分）乙波的波峰到达x0处的时刻为： (n0、1、2、3） （1分）解得：m2n+1 （1分）n0时，m1，t0.2 s （1分）n1时，m3，t0.6 s （1分）n2时，m5，t1 s可知：在零时刻之后的0.9 s内，x0处的质点位移为+6 cm的时刻为0.2 s末和0.6 s末解法二：（i）由题中条件可知，甲波的周期为： 波速为： （2分）乙波的周期为： （1分） 由图可知，C点开始振动的时刻距图中时刻为： （1分）得质点C已振动时间：s （1分） （ii）若要x0处的质点位移为+6 cm，则需两列波的波峰同时到达x0处。甲波的波峰到达x0处的时刻为： (m0、1、2、3） （1分）乙波的波峰到达x0处的时刻为：(n0、1、2、3） （1分）解得：m2n+1 （1分）n0时，m1，t0.2 s （1分）n1时，m3，t0.6 s （1分）n2时，m5，t1 s可知：在之后的0.9 s内，x0处的质点位移为+6 cm的时刻为0.2 s和0.6 s注：计算题用其他方法得到正确结果，可按步骤酌情给分。专心-专注-专业