幼儿园小班教研组工作总结(共5页).docx
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1、精选优质文档-倾情为你奉上幼儿园小班教研组工作总结时间过的真快,一学期匆匆而过。我们小班组全体教师继续坚持理论学习和教学实践研究相结合的教研模式,认真贯彻幼儿园教育指导纲要的精神,在这一学期中我们全组成员在园领导的亲切关怀下,在全组教师的齐心努力下,圆满完成了本学期的教研计划,通过教师们的学习、探讨、研究,在教学能力与实践水平上有了较大的进步,以学习助实践,以实践促学习,针对小班幼儿的年龄特点和发展情况,有目的有选择地开展教研活动,现将主要工作作以下回顾总结:一、以专题研讨为切入点,注重小班幼儿的常规培养。本学期结合我组的专题对小班幼儿生活活动的实践研究,并围绕此专题我们组织教师认真讨论了幼儿
2、生活活动的涵义及在生活活动实施中的一些实际问题,通过组织教师的学习、讨论,我们对小班的幼儿最主要的是进行了生活活动的常规培养,如行为规范反面:有礼貌:早上来园能主动与老师、小朋友问好,离园时能有序地与老师、小朋友说再见;遇到事情能对老师讲;同伴之间要团结友爱;在上下楼梯时要知道靠右边走,会一个跟着一个走路;在学习活动中学着认真听讲,积极发言等。在自理能力方面:会做力所能及的事:会自己大小便、洗手、吃饭、穿脱衣服,认识自己的标志,找自己的被子、杯子、毛巾等等。有了目标,因此在幼儿的一日活动中,我们的教师对孩子的常规培养是有的放矢进行,在幼儿园的一日活动中时刻注意对孩子生活能力的培养。通过我们平时
3、的学习讨论使教师明确了我们专题的任务,并通过形式多样的游戏、学习活动使我们的孩子养成了较好的生活活动常规。二积极开展教研活动,高效率完成教育教学任务1各班组织了丰富多彩的主题活动,在主题活动实施的过程当中,大家遇到了不少实际困难,比如有的活动缺少必要的材料,有的教材不宜组织等,大家总是利用课余的时间和年段教研活动之机一起动脑筋,想办法解决。另外,我们在生活上时时关心孩子。比如,我们针对孩子的点心、午餐、穿着等方面了“如何做好幼儿安全防护工作”的教学沙龙活动,大家献计献策。切实解决了一些实际问题,如幼儿的早晚接送问题、幼儿的晨锻问题等等。多次进行讨论并提出建议,真正做到了保教结合,一切为孩子考虑
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