亲情之爱教案212320.pdf

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1、课 题 亲情之爱 教学目标 一、情感态度与价值观目标：理解家的含义和作用，知道尽孝应在当下。二、过程与方法目标：知道亲情的表现不同，正确认识自己的心理特点，学会表达自己的爱。三、知识与能力目标：了解现代家庭生活的重要内容，提高学生与父母沟通、解决问题的主动性，在家庭矛盾发生后会用合理、恰当的方法来解决矛盾，从而与父母和谐相处，共创和谐家庭。教学重点 理解家的含义和作用，知道尽孝应在当下。教学难点 在家庭矛盾发生后会用合理、恰当的方法来解决矛盾，从而与父母和谐相处，共创和谐家庭。课时安排 2 课时 教学准备 多媒体、课件 教学过程 二次备课 第一课时【导入】运用你的经验 结合你的生活体验，说说“

2、家是什么”。一、家的意味 家，是我们常常在不同意义上使用的字眼。一般来说，家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。阅读感悟诗歌 探究分享一：1.家庭作为社会的细胞，承担着多种功能。结合自己的生活体验，分享你对家庭功能的认识。阅读感悟 家是我们心灵的港湾。家不只是一所房子、某个地域，家里有亲人，家中有亲情。亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。探究与分享二：你从春运时人们拥挤的身影和喜悦、期盼、焦灼等多样的神情中感受到怎样的情感？你有这样的经历吗？谈谈你的感受。在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵。在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖

3、、轻松的避风港。探究与分享三：1.收集我国传统文化中广为流传的“家规”“家训”。2.分析这些“家规”“家训”的内容，说说哪些内容应该继承并发扬光大，成为新时期的家风。在中国传统文化中，“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。尽孝在当下。孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达尽孝之心。【小结】有人说，家是一生读不完的书，只有动真情才能读懂它。在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵。在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的

4、事，从现在开始，我们就应该用行动表达尽孝之心。【布置作业】板书设计 教学反思 家的意味 生命的居所 中国人的“家”教学过程 二次备课 第二课时 运用你的经验：1.在家庭中，你爱所有的亲人吗？为什么？2.你是因为他们特别爱你，你才爱他们的吗？3.翻翻自己和家人的照片，选择你最喜欢的几张，说说你的感受。一、体味亲情 每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这份情感，或是因为他们给了我们生命，或是因为他们为我们的生活操劳，或是因为他们分享了我们的喜悦、分担了我们的忧伤，或是因为他们是我们生命中重要的影响着，或是因为他们是我们成长的陪伴着和见证者.这种情感就是家庭中的亲情之爱。探究与分享一：找一位你

5、认为重要的家人，尝试和他一起完成下列任务。见 P33.每个家庭的亲情表现不尽相同，有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的自然随和.有时我们可能因为它的平常而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情，甚至因此否认亲情的存在。阅读感悟一：闹钟没有妈妈的味道 现实生活中，由于亲人的离开、新成员的出现，我们的家庭结构也会因此改变。但是，只要我们用心感悟就会发现，家中的亲情仍在，尽管它的表现形式可能会发生变化。二、爱的碰撞 进入初中的我们意识到自己长大了，和家人的关系也发生了微妙的变化。一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活；另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们

6、又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。探究与分享二：阅读材料，回答下列问题：1.类似的“碰撞”，在你的生活中有吗？请选择两三件，记录下来。2.想起这些，你心里的感受是怎样的？我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威和经验，亲子之间的碰撞增多了，有时伴着甜蜜，有时出现紧张，甚至发生冲突。这是我们成长中难以回避的问题。探究与分享三：结合下面的情境，填写内容。放学回到家，父母常说的一句话：告诉父母自己受到表扬时，父母通常会说:说起和好朋友发生矛盾时，父母通常的态度和语言：感冒发烧时，父母的表现：考试“考砸”了，父母一般会这么说：周末想和同学去看电影，父母的态度：在上述情境

7、中，父母关注哪些问题？你希望父母更关注哪些问题 你希望父母更关注哪些问题与父母交流时，你期望得到什么，而父母经常给予你什么？按照这些提示，完成表格。审视表格中填写的内容，反思自己可以从哪些方面改善或增进亲子关系，并与同学交流分享。作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。如果处理不好，亲子冲突就会伤害双方的感情，影响家庭的和睦。有效地化解冲突，既需要父母作出榜样，也需要我们自己的努力。二、让家更美好 运用你的经验：结合下面的图示，说说现代家庭还有哪些特点。在空白框中列出你观察到的现象。现代家庭面面观：随着社会历史的演进，现代

8、家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。家庭变得越来越小，从过去儿孙满堂的大家庭，到今天家庭不断趋向小型化，中国的家庭结构在过去几十年间发生了重大变化。随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富，家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。探究与分享：结合以下场景，说一说：你经常使用哪些方式和家人沟通？你更喜欢哪些方式？为什么？家庭氛围越来越平等、民主。关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参与社区活动，这些已成为现代家庭生活的重要内容。【小结】随着我们的成长，我们的家庭也发生变化。家庭成员的增加或减少，会带来人际关系的变化；家庭成员的工作、身体和情绪状况等变化，也可能带来家庭氛围的变化.以良好的心态面对家庭发展中的问题，才能让亲情更浓，让我们的家庭更和睦。板书设计 教学反思 爱在家人间 体味亲情 沟通传递爱 让家更美好间 现代家庭面面观 和谐家庭我出力