羽毛球教案211623.pdf

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1、教学内容 学习握拍方法、学习正手发高远球 教学目标 1、学习掌握羽毛球握拍方法、正手发高远球方法，。2、能够理解羽毛球的锻炼价值，培养自我健身能力。3、通过羽毛球的有氧运动，发展体能，提高学生的协调性和灵敏素质。4、学生能在集体练习中充分展现自我，体验获得成功的喜悦感，树立自信培养创造与合作意识。教学重点 握拍方法，发球姿势 教学难点 发球时身体协调发力 导学内容 教师活动 学生活动 组织形式与要求 常 规 导 入 一、主体唤醒 课堂常规 1、课前布置场地、器材 2、指示体委整队，并接受汇报 3、师生交流，宣布本课内容、目标 1、协助教师布置场地、器材 2、体委指挥，动作规范 3、认真听讲，气

2、氛和谐 1、培养小干部的组织能力 2、个性的培养和表现 3、集中注意力，培养良好的姿态 激 发 兴 趣 阶 段 二、主体激活 1、游戏：运送羽毛球。规则：A、球必须放到拍子上运送 B、球落地必须捡起来放到拍子上 罚则：比赛的最后一名集体做 5 个俯卧撑 2、热身操 A、肩饶环 B、体侧活动 C、体前屈 D、弓箭步压腿 E、手踝关节活动 一、讲解队形：x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 二、教法与步骤 1、教师讲解示范 2、教师组织游戏 3、教师充当裁判 三、热身操练习 4、教师讲解示范 5、口令指挥学生练习 一、游戏队

3、形：（同左）二、学练法与步骤 1、认真听老师讲解 2、遵守规则进行游戏 3、服从裁判判罚 一、练习队形（同左）二、学练法与步骤 1、认真听老师讲解 2、听教师口令做动作 1、培养学生集体精神和竞争意识；2、达到活动身体调节身心的目的，导入课题；一、练习队形：x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 愉 悦 接 受 新 知 识 三、主体需要 1.学习羽毛球握拍 A、正手握法 B、反手握法 重点：握拍手指方位正确。难点：手指松紧适度。2.学习正手发高远球 要点：不要屈肘击球 左肩对球网，侧身站立。击球瞬间手腕内旋。重点：发球姿势

4、正确。难点：发力自然协调。一、组织队形：x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 二、教法与步骤：1、讲解示范动作要领、要求 2、学生自己练习 3、集体纠正学生错误 4、巡回个别指导 5、熟悉球性练习 一、讲解、示范：正手发高远球 二、教法与步骤：1、讲解示范动作要领、要求 2、学生自己徒手练习 3、集体纠正学生错误 4、巡回个别指导 5、学生两人一组有球练习 6、集体纠正学生错误 巡回个别指导 一、练习队形：（同左）二、学练法与步骤 1、认真听、看、想；2、主动参与，积极练习 3、与教师师范相比较，自我学习，自我改进 一、练习队行：x x x x x x x x x x x x 二、学练法与步骤 1、认真听、看、想 2、主动参与，积极练习 与教师示范相比较，自我学习，自我改进 1、先学后练，使学生主动练习，积极思考；展示自我，体验成功的乐趣；2、自我小结，认真评价；3、学会合作，共同探究；4、展示自我，体验成功，培养探索精神，合作意识 放 松 总 结 五、主体满足放松、小结 1、带领学生共同放松 2、小结与评价 3、收还器材，宣布下课 1、动作优美，心情愉快 2、师生共同小结 3、协助老师归还器材 1、培养自我保健能力 2、进行快乐体验，愉悦身心 场地器材 教学反思