《风险分析应用介绍》PPT课件.ppt
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1、中化平原化工有限公司中化平原化工有限公司安全环保部安全环保部安全风险评价应用介绍安全风险评价应用介绍JHAJHA工作危害分析工作危害分析张运良张运良20112011年年4 4月月中化平原化工有限公司中化平原化工有限公司安全环保部安全环保部引言引言1 1JHAJHA分析方法介绍分析方法介绍2 2存在不足及措施存在不足及措施4 43 3JHAJHA分析方法应用分析方法应用3 3目录中化平原安全环保部中化平原安全环保部2022/10/263识别与生产经营管理活动有关的、可控制的或可望施加影响的危险源并予识别与生产经营管理活动有关的、可控制的或可望施加影响的危险源并予以评价,以便制订相应的措施来消除和
2、减少危险源,降低和控制风险。以评价,以便制订相应的措施来消除和减少危险源,降低和控制风险。风险分析评价风险分析评价核核心心基基础础事故与应急事故与应急承包商与承包商与供应商供应商变更变更直接作业直接作业生产设施生产设施培训教育培训教育法律法规法律法规安全生产规章制度安全生产规章制度安全操作规程安全操作规程安全生产投入安全生产投入方针目标方针目标检查与检查与绩效考核绩效考核承包商与承包商与供应商供应商风险管理风险管理风险分析评价中化平原安全环保部中化平原安全环保部2022/10/264常用风险分析常用风险分析方法方法安全检查表分析(安全检查表分析(安全检查表分析(安全检查表分析(SCLSCLSC
3、LSCL)故障类型及影响分析(故障类型及影响分析(故障类型及影响分析(故障类型及影响分析(FMEAFMEAFMEAFMEA)预先危险分析(预先危险分析(预先危险分析(预先危险分析(PHAPHAPHAPHA)事件树分析(事件树分析(事件树分析(事件树分析(ETAETAETAETA)事故树分析(事故树分析(事故树分析(事故树分析(FTAFTAFTAFTA)工作危害分析法工作危害分析法工作危害分析法工作危害分析法(JHA)JHA)JHA)JHA)作业条件危险性评价法作业条件危险性评价法作业条件危险性评价法作业条件危险性评价法(LECLECLECLEC)危险指数评价方法(危险指数评价方法(危险指数评价
4、方法(危险指数评价方法(RRRRRRRR)定量风险评价方法(定量风险评价方法(定量风险评价方法(定量风险评价方法(QRAQRAQRAQRA)危险可操作性研究(危险可操作性研究(危险可操作性研究(危险可操作性研究(HAZOPHAZOPHAZOPHAZOP)风险分析方法中化平原安全环保部中化平原安全环保部2022/10/265JHASCLHAZOPFTAFMEAPHAETALECRRQRA常用风险常用风险分析方法简称分析方法简称JHAJHA工作危害分析法工作危害分析法选取适合选取适合 的方法的方法SCLSCL安全检查表分析安全检查表分析HAZOPHAZOP风险分析评价范围包括:风险分析评价范围包括
5、:规划、设计、新改扩建、供应、生产、储存、运输、销售、规划、设计、新改扩建、供应、生产、储存、运输、销售、检维修、后勤服务等活动的全过程;承包商及供应商的产品、服务和设备;气候、检维修、后勤服务等活动的全过程;承包商及供应商的产品、服务和设备;气候、地震及其他自然灾害等所有可能导致风险的活动,包括非常规活动,都必须得到充地震及其他自然灾害等所有可能导致风险的活动,包括非常规活动,都必须得到充分识别。分识别。危险与可操作性研究危险与可操作性研究风险分析方法选取中化平原安全环保部中化平原安全环保部2022/10/266风险分析方法比较分析方法分析方法主要适用范围主要适用范围分析人员分析人员工作危害
6、分析JHA日常作业活动全员参与安全检查表SCL设备设施管理设备专业人员危险与可操作性研究HAZOP工艺管理工艺、设备、安全、仪表、电气等专业技术人员中化平原安全环保部中化平原安全环保部引言引言1 1JHAJHA分析方法介绍分析方法介绍2 2存在不足及措施存在不足及措施4 43 3JHAJHA分析方法应用分析方法应用3 3目录中化平原安全环保部中化平原安全环保部2022/10/268推行过程介绍风险识别组织风险识别组织管理者代表管理者代表HSEHSE部经理部经理化肥一厂化肥一厂安全科安全科化肥二厂化肥二厂安全科安全科公司各部公司各部安环部安环部科长及科长及成员成员 总经理总经理科长及科长及成员成
7、员 兼职安全员兼职安全员热电厂热电厂安全科安全科科长及科长及成员成员其他其他各分厂各分厂专职安全员专职安全员中化平原安全环保部中化平原安全环保部2022/10/269推行过程介绍组织培训组织培训p 组成内审员队伍(安全员)组成内审员队伍(安全员)p 组织集中培训,培训对象主要组织集中培训,培训对象主要是各部安全员、评价小组组长是各部安全员、评价小组组长p 组织各部门开展内部转训,转组织各部门开展内部转训,转训对象主要是部门评审小组成员、训对象主要是部门评审小组成员、岗位员工)岗位员工)p 小组组织开展讨论小组组织开展讨论中化平原安全环保部中化平原安全环保部2022/10/2610推行过程介绍自
8、自上上而而下下自自下下而而上上员工参与识别,员工参与识别,部门组织评审部门组织评审公司评审小组组织,各部门小组长参与公司评审小组组织,各部门小组长参与讨论、审核讨论、审核讨论修改、讨论修改、审批定稿审批定稿定期评审、持续更新定期评审、持续更新全员参与全员参与中化平原安全环保部中化平原安全环保部2022/10/2611从作业活动清单中选定一项作业活动,将作业活动分解为若干个相连从作业活动清单中选定一项作业活动,将作业活动分解为若干个相连的工作步骤,识别每个工作步骤的潜在危害因素,然后通过风险评价,的工作步骤,识别每个工作步骤的潜在危害因素,然后通过风险评价,判定风险等级,制定控制措施。判定风险等
9、级,制定控制措施。注意事项:注意事项:p防止从事此项作业的人员受到伤害,不能使设备和其他系统受到影响或受到伤害。p工作不规范产生的危害和工作本身面临的危害都应识别出来。p确定三个问题:存在什么危害(伤害源)?谁(什么)会受到伤害?伤害怎么样?适用于日常管理,各项作适用于日常管理,各项作业活动中危险源辨识业活动中危险源辨识工作危害分析(JHA)简介中化平原安全环保部中化平原安全环保部2022/10/26p 对于每一步骤要问可能发生什么事故,给自己提出问题,比如操作者会被什么东西打着、碰着;他会撞着、碰着什么东西;操作者会跌倒吗;有无危害暴露,如毒气、辐射、焊光、酸雾等等。p 识别每一步骤的主要危
10、害后果。p 识别现有安全控制措施。p 进行风险评价。p 建议安全工作步骤。工作危害分析(JHA)简介12中化平原安全环保部中化平原安全环保部2022/10/2613p可把一项作业活动分解成多个步骤,可把一项作业活动分解成多个步骤,识别每一步骤中的危害和可能的事故并识别每一步骤中的危害和可能的事故并制定对策。制定对策。p应用范围广应用范围广销售、研发、采购、生产、仓储、物销售、研发、采购、生产、仓储、物流、检验、行政流、检验、行政、工程、工程等各项作业流程等各项作业流程或服务范围或服务范围高处作业、临时用电、动火作业、检高处作业、临时用电、动火作业、检 修作业等现场作业活动修作业等现场作业活动p
11、应用结果应用结果识别评价出危险源识别评价出危险源 25002500多项多项p推行重点推行重点现场直接作业前融入工作危害分析现场直接作业前融入工作危害分析操作人员自主进行操作人员自主进行分析分析流程流程工作危害分析流程将作业活动分解为若将作业活动分解为若将作业活动分解为若将作业活动分解为若干个相连的工作步骤干个相连的工作步骤干个相连的工作步骤干个相连的工作步骤选定作业活动选定作业活动选定作业活动选定作业活动对每个工作步骤,对每个工作步骤,对每个工作步骤,对每个工作步骤,识别潜在危害因素识别潜在危害因素识别潜在危害因素识别潜在危害因素风险分级,控制措施风险分级,控制措施风险分级,控制措施风险分级,
12、控制措施定期评审定期评审定期评审定期评审中化平原安全环保部中化平原安全环保部选定作业活动选定作业活动将作业活动分解为若干个相连的工作步骤将作业活动分解为若干个相连的工作步骤将作业活动分解为若干个相连的工作步骤将作业活动分解为若干个相连的工作步骤对每个工作步骤,识别潜在危害因素对每个工作步骤,识别潜在危害因素对每个工作步骤,识别潜在危害因素对每个工作步骤,识别潜在危害因素危害因素汇总危害因素汇总危害因素汇总危害因素汇总定期检查和回顾定期检查和回顾定期检查和回顾定期检查和回顾 风险分级,控制措施风险分级,控制措施 工作危害分析(JHA)中化平原安全环保部中化平原安全环保部 划分作业活动划分作业活动
13、 管理活动:岗位职责管理活动:岗位职责 生产车间:按照工艺单元生产车间:按照工艺单元(正常操作、异常情况处理、正常操作、异常情况处理、检修状态下的停车、交出条件确认即开车)检修状态下的停车、交出条件确认即开车)检修单位:检修任务或活动检修单位:检修任务或活动 中化平原安全环保部中化平原安全环保部工作危害分析(JHA)第一步:分解工作步骤第一步:分解工作步骤把把正正常常的的工工作作分分解解为为几几个个主主要要步步骤骤,即即首首先先做做什什么么、其其次做什么等等,次做什么等等,用几个字说明一个步骤,只说做什么,而不说如何做;用几个字说明一个步骤,只说做什么,而不说如何做;班组集体讨论。班组集体讨论
14、。中化平原安全环保部中化平原安全环保部工作危害分析(JHA)第二步:识别每一步骤的主要危害和后果。第二步:识别每一步骤的主要危害和后果。识别思路:识别思路:1 1、谁会受到伤害?(人、财产、环境)、谁会受到伤害?(人、财产、环境)2 2、伤害的后果是什么?、伤害的后果是什么?3 3、找出造成伤害的原因(危害)、找出造成伤害的原因(危害)第三步:第三步:识别现有安全控制措施。识别现有安全控制措施。管理措施管理措施人员胜任人员胜任安全设施安全设施中化平原安全环保部中化平原安全环保部工作危害分析(JHA)第四步:进行风险评估。第四步:进行风险评估。第四步:进行风险评估。第四步:进行风险评估。第五步:
15、提出安全措施建议第五步:提出安全措施建议第五步:提出安全措施建议第五步:提出安全措施建议 设备设施的本质安全设备设施的本质安全安全防护设施安全防护设施安全监控、报警系统安全监控、报警系统工艺技术及流程工艺技术及流程操作技术、防护用品操作技术、防护用品监督检查、人员培训监督检查、人员培训中化平原安全环保部中化平原安全环保部2022/10/2619可能性(可能性(L L)严重性(严重性(S S)风险度风险度(R R):=可能性(可能性(L L)x x 严重性(严重性(S S)可接受风险:可接受风险:可以维持原有的管可以维持原有的管理。理。不可接受风险:不可接受风险:则应提出改进计则应提出改进计划,
16、用硬件方面的措施、软件方划,用硬件方面的措施、软件方面的措施,或者说工程措施、技面的措施,或者说工程措施、技术措施、管理措施等对风险实施术措施、管理措施等对风险实施控制,使之达到可接受的程度。控制,使之达到可接受的程度。工作危害风险评价风险评价的结果可分为以下几种:风险评价的结果可分为以下几种:风险等级为风险等级为1 1级,轻微的(级,轻微的(L*S=1L*S=13 3););风险等级为风险等级为2 2级,可接受的级,可接受的(L*S=4(L*S=48)8);风险等级为风险等级为3 3级,中等的级,中等的(L*S=9(L*S=912)12);风险等级为风险等级为4 4级,重大的级,重大的(L*
17、S=15(L*S=1516)16);风险等级为风险等级为5 5级,不可接受的级,不可接受的(L*S=20(L*S=2025)25)。评价风险评价风险就是结合所识别的危险源发生的可能性及后果的就是结合所识别的危险源发生的可能性及后果的严重性,决定其风险的大小以及是否是可以接受的风险。严重性,决定其风险的大小以及是否是可以接受的风险。中化平原安全环保部中化平原安全环保部2022/10/2620工作危害风险评价危险源事件发生的可能性危险源事件发生的可能性(L)(L)中化平原安全环保部中化平原安全环保部2022/10/2621工作危害风险评价评价危险源及影响后果的严重性(评价危险源及影响后果的严重性(
18、S S)中化平原安全环保部中化平原安全环保部2022/10/2622风险评价表风险评价表工作危害风险评价中化平原安全环保部中化平原安全环保部2022/10/2623 描述事故发生的根源或状态,描述时优先考虑根源,当根源无法描述时,描述事故发生的根源或状态,描述时优先考虑根源,当根源无法描述时,描述状态。应将危险源产生的作业活动、后果等同时描述清楚。描述状态。应将危险源产生的作业活动、后果等同时描述清楚。请参照请参照企业职工伤亡事故分类企业职工伤亡事故分类中的中的“事故类别事故类别”注:当一次事故中有不止一种类型存在,则按如下原则判定本次事故的类型:注:当一次事故中有不止一种类型存在,则按如下原
19、则判定本次事故的类型:1 1、优先选择爆炸、破裂、接触有害物、触电、火灾、交通事故;、优先选择爆炸、破裂、接触有害物、触电、火灾、交通事故;2 2、上述几种之间的优先顺序按(、上述几种之间的优先顺序按(1 1)中列出的顺序;)中列出的顺序;3 3、无上述几种优先选择的类型,则选择构成起因的类型、无上述几种优先选择的类型,则选择构成起因的类型 。pp 危险源危险源危险源危险源工作危害分析注意事项中化平原安全环保部中化平原安全环保部2022/10/2624工作危害分析注意事项 即即“根源或状态根源或状态”来自作业环境中物、人、作业环境和管理几个方面,来自作业环境中物、人、作业环境和管理几个方面,即
20、物的不安全状态、人的不安全行为、有害环境因素和安全管理的缺陷。即物的不安全状态、人的不安全行为、有害环境因素和安全管理的缺陷。不安全行为不安全行为不安全状态不安全状态使事故能发生的不安全的物体条件或物质条件。使事故能发生的不安全的物体条件或物质条件。违反安全规则或安全原则,使事故有可能或有机会发生的行为。违反安全规则或安全原则,使事故有可能或有机会发生的行为。违反安全规则或安全原则包括违反法规、规程、条例、标准、违反安全规则或安全原则包括违反法规、规程、条例、标准、规定、也包括违反大多数人都知道并遵守的不成文的安全原则,规定、也包括违反大多数人都知道并遵守的不成文的安全原则,即安全常识。即安全
21、常识。人的不安全行为和物的不安全状态是导致事故发生的直接原因,人的不安全行为和物的不安全状态是导致事故发生的直接原因,是管理缺欠、控制不力、缺乏知识,对存在的危险估计错误,或其他是管理缺欠、控制不力、缺乏知识,对存在的危险估计错误,或其他个人因素等基本原因的征兆。个人因素等基本原因的征兆。p 事故的原因事故的原因中化平原安全环保部中化平原安全环保部2022/10/26 QG/ZHTC.04.PHSE.021工作危害分析工作危害分析(JHA)(JHA)记录表记录表部门:编号:版号/修改次:工作/任务:区域/工艺过程:分析员/日期 审核人员/日期:序号工作步骤危险危险源源危险源分析现有安全控制措施
22、风险评价问题分析最坏后果可能性L严重性S风险度R风险等级能量人物管理作业环境时态状态危险源:描述事故发生的根源或状态,描述时优先考虑根源,当根源无危险源:描述事故发生的根源或状态,描述时优先考虑根源,当根源无法描述时,描述状态。应将危险源产生的作业活动、后果等同时描述清法描述时,描述状态。应将危险源产生的作业活动、后果等同时描述清楚。楚。JHA记录表格说明25中化平原安全环保部中化平原安全环保部2022/10/26蒸汽系统高温烫伤蒸汽系统高温烫伤 无资格证无资格证不具备上岗条件不具备上岗条件蒸汽泄漏蒸汽泄漏无资格证上岗无资格证上岗不具备上岗条件上岗不具备上岗条件上岗JHA记录表格说明危险源描述
23、危险源描述26中化平原安全环保部中化平原安全环保部2022/10/26序序号号工作步工作步骤骤危险危险源源危险源分析危险源分析现有安全控制措现有安全控制措施施风险评价风险评价问题分析问题分析最坏最坏后果后果可可能能性性L L严严重重性性S S风风险险度度R R风风险险等等级级能量能量人人物物管理管理作业作业环境环境时时态态状状态态问题分析即问题分析即“根源或状态根源或状态”来自作业环境中物、人、作业环境和管理几个方面,即来自作业环境中物、人、作业环境和管理几个方面,即物的不安全状态、人的不安全行为、有害环境因素和安全管理的缺陷。物的不安全状态、人的不安全行为、有害环境因素和安全管理的缺陷。不安
24、全状态:使事故能发生的不安全的物体条件或物质条件不安全状态:使事故能发生的不安全的物体条件或物质条件不安全行为:违反安全规则或安全原则,使事故有可能或有机会发生的行为。违反安全规则不安全行为:违反安全规则或安全原则,使事故有可能或有机会发生的行为。违反安全规则或安全原则包括违反法规、规程、条例、标准、规定、也包括违反大多数人都知道并遵守的或安全原则包括违反法规、规程、条例、标准、规定、也包括违反大多数人都知道并遵守的不成文的安全原则,即安全常识。不成文的安全原则,即安全常识。人的不安全行为和物的不安全状态是导致事故发生的直接原因,是管理缺欠、控制不力、人的不安全行为和物的不安全状态是导致事故发
25、生的直接原因,是管理缺欠、控制不力、缺乏知识,对存在的危险估计错误,或其它个人因素等基本原因的征兆缺乏知识,对存在的危险估计错误,或其它个人因素等基本原因的征兆。JHA记录表格说明27中化平原安全环保部中化平原安全环保部2022/10/26序序号号工作步工作步骤骤危险危险源源危险源分析危险源分析现有安全控制措现有安全控制措施施风险评价风险评价问题分析问题分析最坏最坏后果后果可可能能性性L L严严重重性性S S风风险险度度R R风风险险等等级级能量能量人人物物管理管理作业作业环境环境时时态态状状态态生产服务过程中存在的,可能发生意外释放的能生产服务过程中存在的,可能发生意外释放的能量(能源或能量
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