《DNA是遗传物质》课件.ppt

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1、Marry ChristmasMarry Christmas！下图所示是人类一种稀有遗传病的家系图谱。请下图所示是人类一种稀有遗传病的家系图谱。请推测这种病最有可能的遗传方式是（推测这种病最有可能的遗传方式是（）A.常染色体显性遗传常染色体显性遗传B.常染色体隐性遗传常染色体隐性遗传染色体显性遗传染色体显性遗传染色体隐性遗传染色体隐性遗传第三章第三章 遗传的分子基础遗传的分子基础（一）（一）染色体的化学组成染色体的化学组成 DNA 染色体染色体 蛋白质蛋白质 组蛋白组蛋白 RNA 非组蛋白非组蛋白 蛋白质含量约为蛋白质含量约为DNA的二倍的二倍,RNA含量很少含量很少,还不到还不到DNA量的量

2、的10%。蛋白质和蛋白质和DNA，谁是遗传物质谁是遗传物质?蛋白质和蛋白质和DNA，谁是遗传物质谁是遗传物质?作为遗传物质所具备的条件作为遗传物质所具备的条件:1、复制性、复制性：在细胞生长和繁殖过程中能够精确的在细胞生长和繁殖过程中能够精确的复制复制自己；自己；2、传递性、传递性：能够在前后代之间传递遗传信息能够在前后代之间传递遗传信息；3、信息性、信息性：具有具有储存大量遗传信息储存大量遗传信息的能力；的能力；4、变异性、变异性：结构比较稳定结构比较稳定，但在特殊情况下能够，但在特殊情况下能够发生发生突变突变，以后还能继续复制，并能遗传给后代。，以后还能继续复制，并能遗传给后代。1、DNA

3、通常只在核中的染色体上找到（但线粒通常只在核中的染色体上找到（但线粒体和叶绿体中也存在）。体和叶绿体中也存在）。(蛋白质在细胞中随蛋白质在细胞中随处可见。处可见。)2、同一物种的每个细胞核的、同一物种的每个细胞核的DNA含量基本相同；含量基本相同；而且精子的而且精子的DNA含量正好是体细胞的一半。含量正好是体细胞的一半。(蛋白质的含量在细胞中变化较大。蛋白质的含量在细胞中变化较大。)3、各类生物中，能改变、各类生物中，能改变DNA结构的化学物质都结构的化学物质都可引起遗传突变。可引起遗传突变。(给细胞中注入其他蛋白质，给细胞中注入其他蛋白质，细胞不会发生可遗传的变异。细胞不会发生可遗传的变异。

4、)（二）（二）DNA是遗传物质的间接证据是遗传物质的间接证据（1 1）肺炎双球菌的类型肺炎双球菌的类型实验一实验一 肺炎双球菌的转化实验肺炎双球菌的转化实验光滑（光滑（smooth）粗糙粗糙(rough)有多糖类的荚膜有多糖类的荚膜无多糖类的荚膜无多糖类的荚膜有毒性，可致死有毒性，可致死无毒性无毒性S型细菌型细菌R型细菌型细菌菌落菌落菌体菌体毒性毒性（三）（三）DNA是遗传物质的直接证据是遗传物质的直接证据将将R R型活菌注入小鼠体内，小鼠将会怎样？型活菌注入小鼠体内，小鼠将会怎样？一段时间后一段时间后小鼠正常小鼠正常格里菲斯格里菲斯实验实验(活体实验活体实验)：将将S S型活菌注入小鼠体内型

5、活菌注入小鼠体内，小鼠又会怎样？，小鼠又会怎样？一段时间后一段时间后小鼠死亡小鼠死亡将杀死的将杀死的S型菌注入小鼠体内，小鼠会怎样？型菌注入小鼠体内，小鼠会怎样？一段时间后一段时间后小鼠正常小鼠正常将将R型活菌与型活菌与杀死的杀死的S型菌型菌注入小鼠体内注入小鼠体内,小鼠会怎样小鼠会怎样?一段时间后一段时间后细菌发生转化，性状的转化可以遗传。细菌发生转化，性状的转化可以遗传。小鼠死亡小鼠死亡S型型R型型讨论：格里菲思的讨论：格里菲思的实验说明了什么？实验说明了什么？格里菲思格里菲思积积极极思思维维事实事实R R型活菌型活菌+S+S型死菌型死菌转化转化S S型活球菌型活球菌繁殖繁殖后代后代S S

6、型活球菌型活球菌加热杀死的加热杀死的S型型细菌含有某种细菌含有某种促成这种转化促成这种转化的的转化因子。转化因子。这种性状的这种性状的转化是可以转化是可以遗传遗传的的.讨论：格里菲思讨论：格里菲思是否确定了哪种物质是否确定了哪种物质是遗传物质？是遗传物质？为什么不能确定？为什么不能确定？思考思考:存在于加热杀死后的存在于加热杀死后的S型细菌中的型细菌中的转转化因子化因子有没有失去活性呢有没有失去活性呢?该因子该因子有没有没有和有和S型细菌一起被型细菌一起被”杀死杀死”?没有没有,说明转化因子比较稳定说明转化因子比较稳定,不容易变性失活不容易变性失活.蛋白质蛋白质多糖多糖无转化无转化无转化无转化

7、艾弗里实验艾弗里实验离体转化实验离体转化实验脂质脂质RNADNA无转化无转化无转化无转化出现转化现象出现转化现象只有只有DNADNA才能使才能使R R型菌发生转化，即型菌发生转化，即DNADNA是遗是遗传物质，蛋白质等其他物质不是遗传物质。传物质，蛋白质等其他物质不是遗传物质。实验过程：实验过程：实验过程：实验过程：多糖多糖多糖多糖 脂类脂类脂类脂类 蛋白质蛋白质蛋白质蛋白质 RNA RNA RNA RNA DNA DNA DNA DNA DNA+DNADNA+DNADNA+DNADNA+DNA酶酶酶酶 分别与分别与分别与分别与R R R R型活细菌混合培养型活细菌混合培养型活细菌混合培养型活

8、细菌混合培养S S S S型活细菌型活细菌型活细菌型活细菌少少少少数数数数 DNADNADNADNA的纯度越高，转化就越有效。的纯度越高，转化就越有效。的纯度越高，转化就越有效。的纯度越高，转化就越有效。艾弗里确定转化因子的实验艾弗里确定转化因子的实验分离分离RRRRRSS后代后代思考思考:你认为在证明你认为在证明DNA是遗传物质还是是遗传物质还是蛋白质是遗传物质的实验中最关键的设计蛋白质是遗传物质的实验中最关键的设计思路是什么？思路是什么？必须将必须将蛋白质蛋白质与与DNA分开，单独、分开，单独、直接地观察它们的作用，才能确定究竟直接地观察它们的作用，才能确定究竟谁是遗传物质。谁是遗传物质。

9、实验二实验二 噬菌体侵染细菌实验噬菌体侵染细菌实验（1）噬菌体的结构模式图噬菌体的结构模式图C、H、O、N、PC、H、O、N、S（标记（标记32P）（标记（标记35S）噬菌体侵染细菌的过程：噬菌体侵染细菌的过程：吸附吸附侵入侵入合成合成组装组装释放释放侵入别的细菌侵入别的细菌结果：上清液放射性很高，沉淀物放射性结果：上清液放射性很高，沉淀物放射性 很低。很低。（2）实验过程：）实验过程：用放射性同位素用放射性同位素35S标记噬菌体外壳蛋白质标记噬菌体外壳蛋白质结果：上清液放射性很低，沉淀物放射性结果：上清液放射性很低，沉淀物放射性 很高。很高。用放射性同位素用放射性同位素32P标记内部的标记内

10、部的DNA亲代噬菌体亲代噬菌体宿主宿主(细菌细菌)细胞内细胞内子代噬菌体子代噬菌体35S标记蛋白质标记蛋白质无无35S标记标记无无35S标记蛋白质标记蛋白质32P标记标记DNA有有32P标记标记有有32P标记标记DNA两组实验结果放射性的分布情况说明：两组实验结果放射性的分布情况说明：两组实验结果放射性的分布情况说明：两组实验结果放射性的分布情况说明：蛋蛋白质外壳未白质外壳未进入大肠杆菌中，进入大肠杆菌中，DNA进入到细胞中。进入到细胞中。子代噬菌体中可以检测到标记的子代噬菌体中可以检测到标记的子代噬菌体中可以检测到标记的子代噬菌体中可以检测到标记的DNADNADNADNA，却检测不到标记，却

11、检测不到标记，却检测不到标记，却检测不到标记的蛋白质。说明：的蛋白质。说明：的蛋白质。说明：的蛋白质。说明：DNADNA是遗传物质，而蛋白质不是遗传物质。是遗传物质，而蛋白质不是遗传物质。亲代噬菌体的亲代噬菌体的DNA传递给了子代噬菌传递给了子代噬菌体，蛋白质则没有。体，蛋白质则没有。实验三实验三 烟草花叶病毒的感染和重建实验烟草花叶病毒的感染和重建实验RNA（核糖核酸）（核糖核酸）有些病毒（如有些病毒（如烟草花叶病毒烟草花叶病毒），它们不含），它们不含有有DNA,只含有只含有RNA。在这种情况下，在这种情况下，RNA就起着遗传物质的作用。就起着遗传物质的作用。烟草花叶病毒（TMV）被病毒感染

12、的烟草叶片被病毒感染的烟草叶片RNA蛋白质蛋白质4 4、分分析析“烟烟草草花花叶叶病病毒毒重重建建实实验验”实实验验证证明明：烟烟草草花花叶叶病病毒毒（TMVTMV）的的遗遗传传物物质质是是RNARNA(TMV(TMV）蛋蛋白白质质RNARNA分离分离分离分离重组重组重组重组感染新的病毒新的病毒产生产生哪种哪种病毒？病毒？总结总结 核酸是核酸是一切生物的一切生物的遗传物质遗传物质，核酸包括，核酸包括脱氧核糖核酸（脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（）和核糖核酸（RNA）。）。含含DNA的生物，的生物，DNA是遗传物质；是遗传物质；不含不含DNA只含只含RNA的生物以的生物以RNA作为遗作为遗传物

13、质。传物质。绝大多数生物体内都含有绝大多数生物体内都含有DNA，因此，因此DNA是主要的遗传物质。是主要的遗传物质。DNA主要存在于染色体上，因此，主要存在于染色体上，因此，染色染色体是体是遗传物质的遗传物质的主要载体主要载体。1、在证明、在证明DNA是遗传物质的几个著名经典是遗传物质的几个著名经典实验中，在实验设计思路中最关键的是实验中，在实验设计思路中最关键的是A.要用同位素标记要用同位素标记DNA和蛋白质和蛋白质B.要分离要分离DNA和蛋白质和蛋白质C.要得到噬菌体和肺炎双球菌要得到噬菌体和肺炎双球菌D.要区分要区分DNA和蛋白质，单独观察他们的和蛋白质，单独观察他们的作用。作用。课堂检

14、测课堂检测32P35S2、用放射性元素标记噬菌体如下图，侵染、用放射性元素标记噬菌体如下图，侵染后用探针检测细菌体内噬菌体的放射性，后用探针检测细菌体内噬菌体的放射性，则（）则（）A、检测到、检测到32PB、检测到、检测到35SC、同时检测到、同时检测到35S和和32PD、同时检测不到、同时检测不到35S和和32PA3.3.噬菌体侵染细菌后，合成新噬菌体的蛋白质外噬菌体侵染细菌后，合成新噬菌体的蛋白质外壳需要（壳需要（）A.A.细菌的细菌的DNADNA和氨基酸和氨基酸B.B.噬菌体的噬菌体的DNADNA及氨基酸及氨基酸C.C.细菌的细菌的DNADNA和噬菌体的氨基酸和噬菌体的氨基酸D.D.噬菌

15、体的噬菌体的DNADNA和细菌的氨基酸和细菌的氨基酸D D 4、下图表示、下图表示“肺炎双球菌转化实验肺炎双球菌转化实验”的部分研的部分研究过程，能充分说明究过程，能充分说明DNA是遗传物质，而蛋白质是遗传物质，而蛋白质等其它物质不是遗传物质的是等其它物质不是遗传物质的是含活含活R型菌的型菌的培养基培养基长出长出S S型菌型菌只出只出R R型菌型菌只出只出R R型菌型菌只出只出R R型菌型菌+S-DNA+S-DNA+S-RNA+S-RNA+S-+S-蛋白质蛋白质+S-+S-荚膜多糖荚膜多糖S S型菌型菌R R型菌型菌R R型菌型菌R R型菌型菌A.A.B B.B.B.C C.D D.5.肺炎双

16、球菌中的肺炎双球菌中的S型具有多糖类荚膜，型具有多糖类荚膜，R型型则不具有。下列叙述错误的是则不具有。下列叙述错误的是 A.培养培养R型活细菌时加型活细菌时加S型细菌的多糖类物型细菌的多糖类物质，能产生一些具荚膜的细菌质，能产生一些具荚膜的细菌 B.培养培养R型活细菌时加型活细菌时加S型细菌型细菌DNA的完全的完全水解产物，不能产生具荚膜的细菌水解产物，不能产生具荚膜的细菌 C.培养培养R型活细菌时加型活细菌时加S型细菌型细菌DNA，能产，能产生具荚膜的细菌生具荚膜的细菌 D.培养培养R型活细菌时加型活细菌时加S型细菌的蛋白质，型细菌的蛋白质，不能产生具荚膜的细菌不能产生具荚膜的细菌6 6噬菌体侵染细菌的实验能证明的是（噬菌体侵染细菌的实验能证明的是（）A ADNADNA是主要的遗传物质是主要的遗传物质 B B蛋白质是遗传物质蛋白质是遗传物质 C CDNADNA是遗传物质是遗传物质 D DDNADNA能产生可遗传的变异能产生可遗传的变异C C7.7.下列生物中只含一种核酸的是（下列生物中只含一种核酸的是（）A.A.玉米玉米 B.B.草履虫草履虫 C.C.金鱼金鱼 D.D.病毒病毒D D