《培训体系》PPT课件.ppt

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1、单元一：培训体系及课程体系单元一：培训体系及课程体系许盛华许盛华1本单元培训目标本单元培训目标在参加完此单元培训之后，学员应：在参加完此单元培训之后，学员应：描述组成培训体系的要素，并描述课程体系描述组成培训体系的要素，并描述课程体系建立的基本原则建立的基本原则2本单元您将接触到本单元您将接触到培训体系培训体系课程体系课程体系3热身分组练习热身分组练习请小组讨论并列写请小组讨论并列写:公司现有的培训管理公司现有的培训管理量化指标（小组集体完成，可以不同公司量化指标（小组集体完成，可以不同公司集中起来）集中起来）4加强人员管理、组织管理和文化管理是中国公司成加强人员管理、组织管理和文化管理是中国

2、公司成为百年企业的基础，而培训是最有效的手段为百年企业的基础，而培训是最有效的手段业务业务结果结果优秀的文化优秀的文化优秀的组织优秀的组织做强做强组织管理组织管理做长做长文化管理文化管理做大做大人员管理人员管理优秀的个人优秀的个人5培训的效益培训的效益?美国培训发展协会美国培训发展协会(ASTD)，归纳出美国，归纳出美国企业的一个通则：企业的一个通则：投资在培训上的每一投资在培训上的每一美元，都能够从日后的经济活动中，赚美元，都能够从日后的经济活动中，赚回三倍的利润！回三倍的利润！根据摩托罗拉公司统计，投资在教育上根据摩托罗拉公司统计，投资在教育上的每一块钱，在三年内能够增加三十倍的每一块钱，

3、在三年内能够增加三十倍的报酬。的报酬。6培训的原则培训的原则上司是最好的培训师上司是最好的培训师根据企业的特点建立课程体系根据企业的特点建立课程体系培训过程不是评估过程培训过程不是评估过程7培训体系：盲人摸象培训体系：盲人摸象8制度制度资源资源运作运作一个完善的培训管理系统包一个完善的培训管理系统包括哪些内容？括哪些内容？9培训课程库培训课程库 培训师资库培训师资库 培训管理组织培训管理组织/人员人员 培训设备培训设备报名报名学籍管理学籍管理内部内部讲师管理讲师管理外部外部讲师筛选讲师筛选费用管理费用管理新课程新课程开发管理开发管理培训管理培训管理ITIT支持系统支持系统培训计培训计划制定划制

4、定培训需培训需求分析求分析岗位能岗位能力模型力模型培训培训评估评估培训培训需求需求培训培训预算预算培训培训计划计划培训培训实施实施10培训的各阶段目标培训的各阶段目标短期目标短期目标提高个人或部门的绩提高个人或部门的绩效效客户客户:相关的经理，员工相关的经理，员工11中期目标中期目标目标目标资质提高资质提高/发展发展工作技能发展工作技能发展支持职业生涯发展支持职业生涯发展客户客户HR经理，员工经理，员工部门经理，员工部门经理，员工HR经理，员工经理，员工12长期目标长期目标目标目标公司文化的改变公司文化的改变配合公司长远的发展配合公司长远的发展客户客户总经理总经理总经理，经理，员工总经理，经理

5、，员工问卷调查问卷调查达能之道达能之道ppt13培训的指导思想和策略培训的指导思想和策略指导思想指导思想三个有利于三个有利于策略策略分级培训机制分级培训机制内部培训师机制内部培训师机制14本单元您将接触到本单元您将接触到培训体系培训体系课程体系课程体系15专业技能，专业技能，1课程体系的建立课程体系的建立课程体系课程体系管理技能管理技能专业技能，专业技能，2企业文化企业文化职业素质职业素质专业技能，专业技能，316课程体系课程体系课程分类课程分类课程设计课程设计制度制度管理管理运作运作管理管理资源资源管理管理17课程体系，例课程体系，例课程类型课程类型课程名称课程名称标准课时标准课时(天天)培

6、训对象培训对象文化类文化类入职培训入职培训2所有员工所有员工5S2管理类管理类管理技巧管理技巧 3经理经理七个习惯七个习惯3经理、总监经理、总监安全类安全类工厂安全工厂安全1所有工厂员工所有工厂员工工地安全工地安全1所有工地员工所有工地员工产品类产品类无机房电梯无机房电梯1销售人员销售人员小机房电梯小机房电梯118课程从哪里来？课程从哪里来？1.以往的培训记录以往的培训记录2.集团资源集团资源3.内训师内训师/专家专家/经理经理4.同行同行/协会协会/行业行业5.客户及客户要求客户及客户要求6.培训公司培训公司7.19单元回顾单元回顾高速公路筑体系高速公路筑体系培训需求来驾驭培训需求来驾驭课程体系分流程课程体系分流程阶段目标掌大局阶段目标掌大局20