英语学科中考复习方案.doc

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1、英语学科中考复习方案我校于年3月16日进入总复习。根据区教研室的三轮复习计划，我们进行以下安排：第一轮复习 词汇复习 教材复习复习内容：从8A到9B，每天一章，学生事先抄写好英语单词，第二天测试单词的汉语意思。由于牛津英语教材的词汇量超过1600词汇，所以此项复习的目的是使学生提高识字率，树立学生的信心，提高英语考试中阅读理解的质量，同时使我校学困生在大量的阅读题中能够看得懂，能答更多的题；每天一章短语的总结，在知识点处带领学生回顾，第二天测试短语的汉语翻译英语；此项复习目的是在单选、完型、综合阅读和写作题中令学生运用准确的知识回答问题。1600词汇每天33个汉语翻译英语，直到中考。此项复习是

2、在学生有大于1600词汇量的英译汉基础上，强化汉语翻译英语单词的能力，准确拼写单词，准确运用单词，差生率以上的学生达到每次测试全对，达不到的，重新测试。差生率以下的学生达到会写一半或一半以上，同时鼓励他们掌握更多的词汇。在以上基础知识的复习与测试的同时，每天保证两个阅读语篇的练习；三天一个写作练习，判阅以后就学生中出现的错误进行讲解。同时配以去年各省市中考题，这样的题难易结合的适度，没有偏题怪题，试题准确，侧重点符合课程标准的要求。.3.16-3.21 8A 6章单词、短语复习；1600词汇1-198词汇测试；2个写作；3套中考题3.23-3.28 8B 6章单词、短语复习；1600词汇199

3、-396词汇测试；2个写作；3套中考题3.30-4.8 9A 5章单词、短语复习；1600词汇397-660词汇测试；2个写作；3套中考题4.9-4.18 9B 5章单词、短语复习；1600词汇661-924词汇测试；2个写作；3套中考题 一模前复习，针对这一段复习的常见错误加以强调，集中练习中考题，训练学生适应中考的体量，答题时间。掌握适中的答题速度，克服紧张的心理。二、第二轮复习 围绕课程标准复习 语法复习 1600词汇测试 复习内容：本轮复习以课程标准中的各种词性、时态、话题项目进行专项复习，选择的复习题是初中英语语法专练。通过复习加强学生语法知识的掌握，提高语篇的深入理解，提高学生单选

4、、写作中语言的正确使用。 4.25-5.9 名词、冠词、代词、数词、介词、连词、1600词汇 5.11-5.16 形容词和副词、动词、动词、时态及语态、主谓一致1600词汇 5.18-5.23 状语从句、直接引语和间接引语、话题项目、1600词汇 三、第三轮复习 综合模拟练习 1600词汇 复习内容：本轮复习以各区模拟测试题为重点练习，在两轮复习的基础上，通过综合题的训练，找出学生的欠缺之处，及时讲解，在最后阶段的复习中，培养学生答题的准确率，以自己的最佳状态迎战中考。 各区模拟题练习与讲解；1600词汇 6.8-6.13 各区模拟题练习与讲解；1600词汇 6.15-6.20 各区模拟题练习与讲解；1600词汇6.22-6.24 查缺补漏；答题技巧；疑难讲解；心理调整以上为我校九年备课组的三轮复习计划，希望在逐一落实后，能够在今年的中考中取得满意的成绩。 .3.22