小二班区域活动观察记录表.doc
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1、涂埠幼儿园小二班 区域活动观察记录表游戏内容娃娃家、植物角游戏目标1、培养幼儿参与区域活动的规则意识。2、培养幼儿的观察能力。3、增进幼儿想象能力的发展。 时间: 2014年12月11日 记录人:易润贞 材料投放幼儿自主游戏行为表现(附照片)整体观察记录1、 布置温馨的娃娃家2、 彩色塑料地垫3、 植物角4、 洒水壶幼儿图片一:王昊平时对很多的活动都是一副不感兴趣的样子,今天他很用心的喂老鼠,但是他发现了一些问题,并告诉了我:“易老师,它没有牙齿,不能吃东西。”他将筷子伸到小老鼠的嘴边说:“它也没有舌头。”看到王昊认真观察的样子,感觉他真的长大了。每次开放区域活动,孩子们最爱去娃娃家了,这次也
2、不例外,刘馨很快进入娃娃家像抱妈妈宝宝的样子,抱起了熊娃娃在沙发上坐着,涂子暄和罗予希说:“我们一起和娃娃玩游戏吧。”她俩跪坐在阿狸的旁边,涂子暄唱着歌,罗予希轻轻的摸着阿狸看上去她们很会哄娃娃睡觉哦。王昊进入娃娃家选择和小老鼠玩,他很认真的照顾小老鼠,喂它吃东西,但是他发现老鼠没有牙齿和舌头,觉得很遗憾它什么都吃不下去。植物角也是受欢迎的,孩子们喜欢来看看他们带来的植物是不是长大了。钱笑每次进区域都会很积极的和老师交流,似乎他发现了不一样的秘密。大家也学着他的样子,来到植物角仔细的看看,这些植物是不是很健康,有没有生病等等。幼儿图片二: 钱笑一直都在区域活动中相当的认真和积极,每次都有所发现
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