小班教案认识新朋友(共4页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上小班教案认识新朋友在幼儿园，我们会认识到很多的小伙伴。是否很期待的呢。小班教案认识新朋友，欢迎阅读。小班教案认识新朋友一：活动目标：1、开始熟悉同伴。2、学习交朋友的方法。活动准备：挂图认识新朋友、幼儿用书、姓名签到表、海报纸、水彩笔、毛绒玩具活动过程：1、请幼儿和老师一起做成圆圈，再次认识班上的同伴。在音乐声中，大家传毛绒玩具，音乐一停，毛绒玩具在谁的手里，就请这位幼儿站起来，大家一起喊他的名字。反复玩几次，逐渐认识班里大多数的同伴。2、出示挂图，了解交朋友的“小妙招”。老师指着拿毛绒玩具的幼儿：你喜欢他吗?你喜欢他做你的好朋友吗?怎样可以交到朋友?讨论认识新朋友的

2、方法。问问幼儿：A、画面了提到交朋友的方法有哪些?B、你们觉得哪一个方法最好?C、你们还有什么好的办法让别人和你一起玩?让别人喜欢你呢?引导幼儿讨论有哪些交友小妙招，老师帮忙记录下来。小班教案认识新朋友二：活动目标:1.知道幼儿园里有许多小朋友，愿意和大家一起做游戏。2.能关注到其他的小朋友，有了解同伴的愿望。3.能比较大胆地在集体面前说出自己的姓名。活动准备:1.活动前幼儿自由地一起玩。2.每个幼儿照片一张(将幼儿的照片制成PPT更好)。3.阅读材料2坐车。活动过程:1、请幼儿在照片堆中找一找自己。(1)出示全班幼儿的照片，引导幼儿在照片堆里找一找自己，说说自己在哪里?告诉我们你叫什么名字?

3、(2)幼儿找照片，并说:我在这里，我叫XXX。2.请幼儿找一找自己的好朋友，并说说他在哪里。(1)指认照片上一名幼儿。提示语:找一找，说说照片上的小朋友在哪里?告诉我们他叫什么名字?(2)指认座位旁的一名幼儿。提示语:你座位旁的新朋友叫什么名字?找一找，他的照片在什么地方?3.请幼儿找个新朋友做游戏。(1)幼儿找个新朋友拉拉手，说说自己的名字，相互简单交流。(2)和朋友一起唱歌我爱我的幼儿园。活动建议与提示1.游戏时，可拍摄下幼儿交朋友时的录像。游戏结束后，与幼儿一起观看，讲述我和谁一起玩游戏。2.对于胆小的幼儿，要鼓励他(她)大胆参与活动，如果幼儿不愿意，千万不要强求。3.提供阅读材料2坐车

4、，指导幼儿观察并回答图书中的问题。小班教案认识新朋友三：活动名称：新朋友活动目标：1.愿意在大家面前说出自己的名字。2.愿意亲近老师。活动准备：1、准备布制玩具。2、教师制作的小红花或幼儿喜欢的粘贴等小礼物。活动过程：一、开始部分：教师亲亲抱抱小朋友。老师喜欢你们，想和你们做朋友，谁愿意成为我的新朋友?三位老师各去找一名幼儿，对他们说：我喜欢你!并和幼儿亲亲抱抱，然后送上小礼物。二、基本部分：1、引导幼儿大胆的说出自己的名字。(1)先请个别大方的幼儿站到中间，大声说我叫：XXX。(2)对个别胆小的、害羞的幼儿不要太勉强，老师可帮助他说出，教师用亲一亲、握握手的方式及时进行鼓励。2、请幼儿亲亲抱抱喜欢的玩具。活动延伸：在幼儿入园的第一个月中，教师应在每天早上迎接幼儿的时候用亲亲抱抱的方式把孩子从爸爸妈妈手中接过来。专心-专注-专业