二元一次方程组知识点汇总及练习(超详细).docx
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1、 二元一次方程组知识点梳理及经典练习【知识点梳理】知识点 1: 二元一次方程组的定义1.二元一次方程(1)定义:含有两个未知数,且所含未知数的项的次数都是1 的方程叫做二元一次方程(2)三个条件:方程中的元指的是未知数,即二元一次方程有且只有两个未知数.含有未知数的项的次数都是 1.!二元一次方程的左右两边都必须是等式.(3)含有未知数的项的系数不等于零,且两未知数的次数均为1。即若 ax +by =c 是二元一次方程,则 a0,b0 且 m=1,n=1mn2.二元一次方程组(1)定义:由两个二元一次方程所组成的方程组叫二元一次方程组。(2)三个条件:方程组中有且只有两个未知数。%方程组中含有
2、未知数的项的次数为 1。方程组中每个方程均为整式方程。3.二元一次方程组的解(1)定义:使二元一次方程组中两个方程左右两边的值都相等的两个未知数的值叫做二元一次方程组的解。(2)常考题型:根据定义判断已知方程组的解,求方程组待定系数。(将解代入方程)/列方程组求相关字母的值。知识点 2:解二元一次方程组1.代入消元法(1)定义:通过代入消去一个未知数,将方程组转化为一个一元一次方程来解,这种解法 叫做代入消元法。(2)用代入消元法解二元一次方程组的步骤:从方程组中选取一个系数比较简单的方程,把其中的一个未知数用含另一个未知数的式子表示出来.)把中所得的方程代入另一个方程,消去一个未知数.解所得
3、到的一元一次方程,求得一个未知数的值.把所求得的一个未知数的值代入中求得的方程,求出另一个未知数的值,从而确定方程组的解.2 x - 7 y = 83x - 8 y - 10 = 0例:解方程组:2.加减消元法(1)定义:两个二元一次方程中同一未知数的系数相反或相等时,把这两个方程的两边分别相加减,就能消去这个未知数,得到一个一元一次方程这种方法叫做加减消元法 ,简称加减法。(2)加减消元法解方程步骤:方程组的两个方程中,如果同一个未知数的系数既不互为相反数,又不相等,就用适当的整数乘方程两边,使一个未知数的系数互为相反数或相等;;把两个方程的两边分别相加或相减,消去一个未知数,得到一个一元一
4、次方程;解这个一元一次方程;将求出的未知数的值代入原方程组中任意一个方程中,求出另一个未知数的值,从而得到方程组的解。 例 1:解方程组:|2m + 3n =15m + 3n = 4 中,n 的系数的特点是例2:方程组,所以我们只要将两式,就可以消去未知数,化成一个一元一次方程,达到消元的目的3x + 4y =12x -3y = 6 时,将方程两边乘以例 3:用加减法解,把方程两边乘以,可以比较简便地消去未知数*3.特殊方法(1)加减-代入混合使用方法例: 13x+14y=4114x+13y=40,(2)换元法例:(x+5)+(y-4)=8(x+5)-(y-4)=4 (3)另类换元¥例 3:x
5、:y=1:45x+6y=29知识点 3:二元一次方程组的实际应用1.列二元一次方程组解应用题的一般步骤:“找、设、列、解、答”(五步),即:找:通过审题,把实际问题抽象成数学问题,找出能够表示题意两个等量关系;设:分析已知数和未知数,并用字母表示其中的两个未知数;列:根据这两个等量关系列出必需的代数式,从而列出方程组;解:解这个方程组,求出两个未知数的值;答:在对求出的方程的解做出是否合理判断的基础上,写出答案.2.列方程组解应用题中常用的基本等量关系(1)行程问题:追击问题:行程问题重要的一种,特点是同向而行。这类问题较直观,画线段图便于理解和分析。基本等量关系:路程=速度时间,速度=路程时
6、间,时间=路程速度。直线追击:环形追击:相遇问题:行程问题重要的一种,特点是相向而行。这类问题较直观,画线段图可帮助理解与分析。等量关系:行船问题:船在静水中的速度+水速=船的顺水速度 船在静水中的速度-水速=船的逆水速度顺水速度-逆水速度=2水速注意:飞机航行问题同样会出现顺风航行和逆风航行,解题方法与船顺水航行、逆水航行问题类似。(2)工程问题:工作效率工作时间=工作量(3)商品销售利润问题:利润=售价-成本(进价)利润率=(售价-进价)进价100%=利润进价100%利润=成本(进价)利润率标价=成本(进价)(1+利润率)实际售价=标价打折率(4)储蓄问题:利息=本金利率期数(1-利息税率
7、)本息和=本金+利息=本金+本金利率期数(1-利息税率)利息税=利息利息税=本金利率期数利息税率税后利息=利息(1-利息税率)(5)配套问题:总量各部分之间的比例=每一套各部分之间的比例(6)增长率问题:原量(1+增长率)=增长后的量;原量(1-减少率)=减少后的量(7)和差倍份问题:较大量=较小量+多余量;总量=倍数倍量(8)数字问题:自然数、奇数、偶数等。如当n 为整数时,奇数可表示为 2n+1(或 2n-1),偶数可表示为 2n 等。有关两位数的基本等量关系式为:两位数=十位数10+个位数。(9)优化方案问题:从几种方案中选择最佳方案。如买不同套餐的东西、到不同旅行社购票等,一般都要运用
8、方程解答,得出最佳方案。【重点考点例析】考点 1:二元一次方程组的定义1.已知(a2)xby|a|15 是关于 x、y 的二元一次方程,则 a_,b_ 2.下列方程为二元一次方程的有_, , , , , ,3.下列方程组中,是二元一次方程组的是()考点 2:二元一次方程组的解题型一:根据定义判断1.方程组A的解是(C)BD题型二:已知方程组的解,求方程组待定系数。(将解代入方程)2 3mx - 2y =1y =14x + ny + 7 = 21.已知是方程组的解,则 m n 的值为_22-+ (2k -1)y = 6的 x、y 的值相等,则 k_kx2. 若满足方程组题型三:列方程组求相关字母
9、的值。101y =y = -2 31.若,都是关于 x、y 的方程 axby6 的解,则 ab 的值为1x = 2y = 1y = -12.关于 x,y 的二元一次方程 axby 的两个解是方程是_, 则这个二元一次 考点 3:二元一次方程组的解法(代入消元法;加减消元法)1.方程-x + 4y = -15 用含 y 的代数式表示,x 是()A-x = 4y -15Bx = -15+ 4yCx = 4y +15Dx = -4y +152.把方程7x - 2y =15写成用含 x 的代数式表示 y 的形式,得( )15- 7xB.x =C.y =D.y =7722Ax=x + 3y = 83.用
10、代入法解方程组A先把变形较为简便的方法是( )B先把变形 C可先把变形,也可先把变形D把、同时变形3x + 2y = 62x +3y =1 时,要使方程中同一个未知数的系数相等或互为相反数,4.用加减法解方程组必须适当变形,以下四种变形正确的是( )9x + 6y = 64x + 6y = 29x + 6y =184x - 6y = 29x + 6y =184x + 6y = 26x + 4y =126x + 9y = 3(1)(2)(3)(4)A(1)(2)B(2)(3)C(3)(4)D(4)(1)3x + 4y = 33 而言,你能设法让两个方程中 x 的系数相等吗?你的方法是5.对于方程
11、组_是;若让两个方程中 y 的系数互为相反数,你的方法2x -3y = 5x = 3y + 76.用加减消元法解方程组正确的方法是( )A+ 得2x = 5B+ 得3x =12+ 得3x + 7 = 5C D先将变为x -3y = 7,再 - 得x = -2考点 4:二元一次方程组的实际应用题型一:列二元一次方程组解决行程问题1.甲、乙两地相距 160 千米,一辆汽车和一辆拖拉机同时由甲、乙两地相向而行,1 小时 20分相遇. 相遇后,拖拉机继续前进,汽车在相遇处停留 1 小时后调转车头原速返回,在汽车再次出发半小时后追上了拖拉机. 这时,汽车、拖拉机各自行驶了多少千米?题型二:列二元一次方程
12、组解决工程问题2.一家商店要进行装修,若请甲、乙两个装修组同时施工,8 天可以完成,需付两组费用共3520 元;若先请甲组单独做 6 天,再请乙组单独做 12 天可完成,需付两组费用共3480 元,问:(1)甲、乙两组工作一天,商店应各付多少元?(2)已知甲组单独做需 12 天完成,乙组单独做需 24 天完成,单独请哪组,商店所付费用最少?【题型三:列二元一次方程组解决商品销售利润问题3.有甲、乙两件商品,甲商品的利润率为 5%,乙商品的利润率为 4%,共可获利 46 元。价格调整后,甲商品的利润率为 4%,乙商品的利润率为 5%,共可获利 44 元,则两件商品的进价分别是多少元? 题型四:列
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