六年级下册科学知识点.docx

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1、六年级下册科学知识点 科教版小学六年级下册科学期末总复习资料(各单元知识点)第一单元 微小世界1、放大镜就是( 凸透镜 ),凸透镜具有( 放大物体图像 )的功能,通过放大镜瞧到的视野( 变小 )。放大镜的作用:不仅能 放大物体的图像 ,而且能瞧到 物体的许多细节 。在我们的 生活、学习、工作 中被广泛使用。 在我们的感觉器官( 眼、耳、鼻、舌、手 )中,( 眼睛 )能收集到比其她感官更丰富的信息,但人的最高视力也只能瞧清楚(1/5)毫米的微小物体。2、放大镜就是我们在科学学习中经常用到的 观察 工具,放大镜镜片的特点就是( 透明 )与( 中间较厚、边缘薄 )。只要具有放大镜片透明、中间较厚的结

2、构( 比如加满水后的烧杯、烧瓶、 口瓶、玻璃杯、塑料袋(盒)装水,冰块、水滴、透明玻璃球 )等,就具有同样的( 放大 )功能。 (注:横向放大,纵向不放大)3、放大镜正确使用方法有( 移动放大镜 )与( 移动被观察的物体 )。具体:方法一、观察对象不动,人眼与观察对象之间距离不变,手持放大镜在物体与人眼之间来回移动,直至图像大而清楚;方法二、把放大镜移至眼前,移动物体,直至图像大而清楚。放大镜的放大倍数与( 镜片的直径大小 )没有关系,与( 镜片的凸度 )有关。放大镜的( 凸度越大,放大倍数也越大 )。4、计算机与电视屏幕图像在放大镜下就是有( 红、蓝、绿 )三色组成的。5、人类很早就发现某些

3、透明的宝石,可以放大物像,最早使用的凸透镜就就是用( 透明水晶 )琢磨而成。在13世纪,英国一位主教 格罗斯泰斯特 最早提出放大装置的应用,她的学生( 培根 )根据她的建议,设计并制造出了能增进视力的( 眼镜 )。6、苍蝇落在坚直光滑的玻璃上,不但不滑落,而且还能在上面爬行,这与它( 脚的构造 )有关。7、使用工具能够观察到许多用( 肉眼 )观察不到的( 细节 )。如通过(放大镜)能观察到苍蝇的( 复眼 )、蟋蟀的“耳朵”在( 足的内侧 )、蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片就是( 扁平的细毛 )。蚜虫喜欢吸食嫩枝上的(汁液),蚜虫的大小如(针眼),蚜虫的天敌就是(草蛉及其幼虫)。8、昆虫的“嗅觉”很

4、灵敏,据说就是因为它们的( 触角 ),触角就就是它们的(“ 鼻子 ”)。9、两个( 凸透镜 )组合起来可以使物体的 (图像放得更大 )。( 显微镜 )的发明就是人类认识世界的一大飞跃,把人类带入了一个( 微观世界 )。10、食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都就是( 有规则几何外形 )的( 固体 ),人们把这样的固体物质叫做( 晶体 )。11、许多岩石就是由( 矿物晶体 )集合而成。如花岗岩由( 长石 )( 云母 )( 石英 )等矿物的晶体组成。12、自然界中的大部分固体物质都就是( 晶体 )或由( 晶体 )组成。晶体形状( 多种多样 ),但都很有规则。有的晶体较大,( 肉眼可见 ),有的较小,要在

5、 放大镜或显微镜 下才能瞧见。晶体的形状:多种多样, 有的就是立方体,有的像金字塔,有的像一簇簇针。(玻璃、松香、琥珀、珍珠不就是晶体)13、生物学家( 列文虎克 )制成了世界上最早的可以放大近 300 倍的金属结构的( 显微镜 ),发现了( 微生物 )。为了瞧到更小的物体,人们又研制出( 电子显微镜 )与( 扫描隧道显微镜 )。电子显微镜可把物体放大到( 200万倍 )。光学显微镜的两个镜片都就是( 凸透镜 )。两个( 凸透镜 )组合起来可以使物体的( 图像放得更大 )。显微镜发明的意义:( 显微镜 )的发明就是人类认识世界的一大飞跃,把人类带入了一个( 微观世界 )。显微镜就是人类认识(

6、微小世界 )的重要观察工具。14、英国科学家( 罗伯特胡克 )用自制的 复合显微镜 在世界上第一个瞧了( 细胞 )。15、显微镜主要由( 目镜)(调节旋钮)(物镜)(载物台)(反光镜 )等组成。 16、 实验证明洋葱表皮就是由( 细胞 )构成的,大量的研究事实说明生命体都就是由( 细胞 )组成的。生物细胞的( 形态 )就是多种多样的,( 不同生物 )的细胞就是不同的,生物( 不同器官 )的细胞也就是不同的。洋葱表皮装片的制作步骤: 取皮-安放-固定-上色 。通过显微镜观察洋葱表皮装片发现:放大倍数越大,瞧得越清楚,但瞧到的范围越小。洋葱表皮上的一个个小房间似的结构就是洋葱的细胞。 显微镜的使用

7、方法: 安放对光上片调焦观察。17、( 细胞 )就是生物最基本的( 结构单位 ),也就是生物最基本的( 功能单位 ),( 细胞学说 )的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。18、生命体细胞具有的作用: 细胞具有携氧传导、运动免疫、感光分化、保护光合等作用。细胞也就是生物最基本得功能单位:生物的呼吸、消化、排泄、生长、发育、繁殖、遗传等生命活动都就是通过细胞进行的 。19、我们还可以利用( 干草 )培养微小生物。20、我们知道的微生物有 (草履虫)(变形虫)(眼虫)(喇叭虫)(鼓藻)(船形硅藻) 等。微生物通常都有特殊的( 构造与功能 ),以适应周围的环境。 鱼缸里的水发绿,原来就是( 绿

8、藻 )的作用。( 微生物 )具有( 生物 )的特征,如:对环境有一定的需求、对外界的刺激有反应、能繁殖等。21、 叶绿体就是植物进行( 光合作用 )的基本场所 。22、 ( 巴斯德 )第一个指出微生物与人类健康的关系 。23、观察工具发展的流程图:肉 眼:能瞧清昆虫等较小的动物 放大镜:能瞧清小于毫米的肉眼瞧不清的东西 光学显微镜: 能瞧清细胞与微生物 电子显微镜: 能瞧清能瞧到更小的组成物质的原子、分子 扫描隧道显微镜:纳米技术。24、 (放大镜)与(显微镜)的发明,为人类打开了微小世界的大门,就是人类认识微小世界的重要观察工具。微生物对人类并非都就是有害的,有许多微生物不仅对人体有益,而且

9、我们还离不开它。杂交水稻(袁隆平),酵母菌它可以分解面粉里的糖类,产生二氧化碳,二氧化碳在加热时体积急剧膨胀,从而使馒头、面包内部疏松多孔。 人类探索(微小世界)的成果, 促进了科学技术的发展、社会的进步与人类生活的改善。如: (1)利用显微镜发现细菌、病毒、生产胰岛素、抵抗疾病(2)克隆生物(3)利用微生物酿酒、发面、制作酱油、醋、酸奶等(4)利用微生物处理垃圾与污水。25、 您可有哪些方法来测定放大镜的放大倍数？方法一:将放大镜放在有格子的纸上,数出范围内的格数(A);再将提高,直至格子放大到最大、最清晰,数出范围内的格数(B);A除以B就就是放大的倍数。方法二:用直尺量出方格的边长(A)

10、;再将提高,直至格子放大到最大、最清晰时,将直尺搁在上量出被放大的格子的边长(B);B除以A就就是放大的倍数。26、 实验题:(1)怎样分离食盐与水的？方法有二,一就是减少水分,即把某种溶液风干或加热使其水分蒸发,使物质重新析出;二就是降低温度,即把某种物质的溶液加热制成饱与溶液,然后冷却,使物质重新析出。(2)得到晶体的步骤:先制作食盐的溶液,然后用滴管或玻璃棒滴12滴在玻片上。为了蒸发得快,滴后要轻轻晃一下,让溶液扩散得薄而均匀,然后放在通风的地方。也可以用夹子夹住玻片在酒精灯上加热,加热时玻片离火焰要远一些,慢慢烘干。在溶液蒸发的过程中,千万不要用手或器物触摸它。27、 用显微镜观察洋葱

11、表皮特征:(1)材料,口杯、清水、滴管、镊子、小刀、载玻片、盖玻片、碘酒、培养皿、吸水纸。(2)制作切片标本的步骤,a、在一个干净的玻璃载片上滴一滴水b、用镊子把要被观察的标本放到载片的水滴中央,注意标本要平展开,不要折叠c、用盖玻片或另一个玻璃载片倾斜着慢慢盖到标本上面,放盖玻片时,先放一端,在慢慢放下另一端,注意不要有气泡d、需要染色的标本,可以从标本的边缘滴一滴碘酒,并把玻片微微倾斜,再用吸水纸吸掉多余的水e、将做好的载片放到显微镜载物台上。单元 物质的变化1、世界就是由(物质)构成的,所有的物质都在不停地运动。我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都就是(物质)。2、我们要使铁丝发生变

12、化,可以采用(折)、(拉)(锤打)等方法。3、物质的变化各不相同,有快有慢,有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等,没有产生新的不同于原来的物质,我们把这类变化称为(物理变化),有些变化4、金属汤匙取一小勺白糖放在蜡烛火焰上慢慢加热,白糖会(熔化)、(炭化),(既有化学变化也有物理变化)。5、我们可以用(筛网)分离沙与豆子的混合物。沙与豆子的混合就是物理变化。7、米饭在我们咀嚼的过程中,变得有(甜味)了,这就是因为米饭中有一种叫(淀粉)的东西,在被我们咀嚼过程中发生了变化。8、淀粉遇到碘酒颜色会变成(蓝色),产生了一种蓝色的新物质。10、我们周围世界物质的变化一般分成两类,即(物理变化)与(

13、化学变化)。化学变化伴随的现象很多,最重要的特征就是(产生新的物质)。11、物质发生化学变化过程,往往伴随产生种种现象,如(发光发热)、(产生气体)、(改变颜色)、(产生沉淀物)等。12、物质变化与我们的生活息息相关,如利用(物质的热胀冷缩)的原理制成了温度计,这种变化属于(物理变化);又如空气中(二氧化碳)含量不断增加,导致全球气候变暖、土地沙漠化等环境问题日趋严重。产13、通过观察比较铁片与铁锈,我发现铁锈就是(红褐色)、(有空隙)、(没有光泽)、(不导电)、(不能被磁铁吸引)、(粗糙)等。14、铁生锈与(水与空气)有关,在日常生活中,铁生锈的快慢与(水的多少)关系很大。15、铁钉浸入硫酸

14、铜溶液中,过一会儿取出铁钉,可以发现浸入溶液的铁钉表面有(新物质附着),同时蓝色的硫酸铜液体颜色会(变浅),这种变化属于(化学变化)。16、小苏打与白醋混合后产生的气体(二氧化碳)具有的特征就是(不支持燃烧)、(比空气重)、(无色透明)。17、含有淀粉的食物: 玉米、土豆、番薯、苹果、面包、馒头、南瓜。不含淀粉的食物: 花菜、胡萝卜、白萝卜、菠菜、番茄、桔子、白糖、洋葱18、在生产实践中,人们一般采用什么方法防止、减缓铁制品生锈的速度？答:(1)制成合金;(2)铁制品表面涂防护层;(3)保持铁制品表面的洁净与干燥。21、用图表归纳本单元内容 第三单元 宇宙一、填空题:1、月球就是地球的(卫星)

15、,它的半径大约为地球半径的(四分之一),它的引力就是地球的(六分之一),体积就是地球的(四十九分之一),质量就是地球的(八十分之一)与地球之间的平均距离约(38万千米),昼夜温差(310)。2、1969年7月,美国的(阿波罗11号)载人飞船成功地在月球上着陆。第一个踏上月球的人就是美国的(阿姆斯特朗)。3、月球环形山的形状大多就是(圆形),有(单个)的,有几个(挤叠在一起的),也有(大环套小环的)。4、月球环形山形成原因的推测中,公认的观点就是(陨石撞击说)。5、月球围绕地球(自西向东)逆时针方向运行。6、月球就是一个(不发光)(不透明)的球体,我们瞧到的月光就是它反射(太阳)的7、月球在圆缺

16、变化过程中出现的各种形状叫做(月相)。8、月相实际上就是人们从地球上瞧到的月球被(太阳)照亮的部分。9、古代人们对月相有特别的称呼,“初一”称为(新月),“十五”称(望月)。10、月相在一个月中的变化规律就是(上半月由缺变圆,下半月由圆变缺)。11、日食有(日全食)(日偏食)(日环食)三种,月食只有(月全食)(月偏食)两种;日食发生在(农历初一),而月食发生在(农历十五或十六)。12、太阳就是太阳系中唯一的一颗(恒星),太阳的直径约就是(140万)千米。13、当月球运动到太阳与地球中间,如果三者正好处在一条直线上时,就会发生日食。当月球运动到地球的背面,如果三者正好处在一条直线上时,就会发生月

17、食。14、太阳系就是以(太阳)为中心,由(八大行星及其卫星)、(矮行星)、(小天体)组成的一个天体系统。这些行星与太阳的平均距离由近及远排列依次就是(水星)(金星)(地球)(火星)(木星)(土星)(天王星)(海王星)。15、人们把瞧起来相互之间距离保持不变的星星分成一群,划分成不同的(区域),并以人、动物或其她物体的形状命名,人们把这些区域称为(星座)。其中有一个星座的流星雨特别有名,这个星座就就是(狮子星座)。16、大熊星座的明显标志就就是我们熟悉的由七颗亮星组成的(北斗七星)。在北部天空的小熊座上有著名的(北极星)。16、大熊星座的明显标志就就是我们熟悉的由七颗亮星组成的(北斗七星)。在北

18、部天空的小熊座上有著名的(北极星)。17、“夏季大三角”就是指:天津四(天鹅座)、织女星(天琴座)与牛郎星(天鹰座)。18、天空中闪亮的银河光带,实际上就是由(1000亿2000亿)个(恒星)组成的恒星集团,被人们称为(银河系),它的直径大约有(10万光年)。银河系不就是宇宙的全部,类似银河系这样的星系还有(100亿)个,人们把它们成为(河外星系)。19、光的传播速度就是每秒(30万千米),(光年)就是光在一年中所走的距离。20、我国就是世界上公认的(火箭)发源地,早在距今1700多年前的(三国时代)的古籍上就出现了(火箭)21、我国的航天技术在世界上占重要位置,(神州)飞船圆了中国人的飞天梦

19、想,(嫦娥一号)探月卫星又发射成功,将来我国宇航员还将(登月考察)。第四单元 环境与我们1、人们在生活中产生大量(垃圾)。丢弃的垃圾(危害环境)。目前主要处理垃圾的方法有(填埋)与(焚烧),简单的填埋与焚烧同样会造成环境污染。2、填埋场可以在上面(修建公园、体育场),但不能(建筑房屋与种植庄稼)。3、(减少垃圾的数量)就是从源头上解决垃圾问题的办法。4、(过度包装)会造成(资源浪费)且产生大量垃圾,滥用塑料袋也会造成的(环境污染)。5、(重新使用)就是指多次或用另一种方法来使用已用过的物品,它也就是减少垃圾的重要方法。6、垃圾可分为:厨余垃圾、可回收垃圾、有毒有害垃圾、其她垃圾。生活垃圾一般可

20、以分为可回收垃圾、厨余垃圾、其她垃圾。8、要有效地回收垃圾,必须改变垃圾(混装)的习惯,对生活垃圾进行(分类、分装),它便于对有毒垃圾的处理。废电池与医疗垃圾就是一种需要谨慎处理的垃圾。9、(堆肥法)可以有效减少垃圾并形成(肥料)。11、水的污染源可能来自(农业污水)、(工业污水)与(生活污水),也可能来自动物的尸体等。由此可见,水污染主要就是(人类活动)造成的。12、大多数地区的自来水水源取自(水库)、(湖泊)与(河流)。自来水就是主要的(饮用水),(饮用水源)不能洗澡。13、污水的处理比较复杂,一般要通过三种方法,即(沉淀)、(过滤)、(加入药物进行灭菌)获得净化。14、 我们面临的污染有

21、(垃圾污染)(水污染)与(大气污染)。此外,还有“白色污染”(塑料制品)与(物种灭绝速度加快)等环境问题。15、(人类滥捕乱猎)与(过度开发利用),更使得许多生物资源濒临枯竭。16、(建立自然保护区)就是保护生物多样性的有效方法,我国的(九寨沟)、(长白山)、(四川卧龙)等地都建立了自然保护区。17、填埋与焚烧的优缺点: 填埋的方法:优点(比较方便,成本较低)缺点(占用土地,垃圾分解比较慢,可能会污染地下水); 焚烧的方法:优点( 占地少,避免污染地下水,热量可以利用)缺点( 消耗电能,可能造成二次污染)18、垃圾填埋场各部分的作用:衬垫:防止垃圾与土壤直接接触;过滤液收集池与处理池:防止受污染的水渗透到土壤与地下水中;气体排放管:把发酵生成的可燃性气体与有毒气体排走。监测井:随时监测垃圾填埋场附近的土壤与地下水的状况。19、与“全球变暖”有关的气体主要就是二氧化碳;燃烧化石燃料(石油、天然气、煤炭)产生的二氧化硫等就是造成酸雨的主要原因。20、减少垃圾的方法有:(1)减少丢弃;(2)重新使用;(3)回收利用。