全国信息技术应用水平大赛活动方案.doc

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1、第六届全国信息技术应用水平大赛活动方案一、大赛背景为加快实用型信息技术人才培养的步伐，教育部教育管理信息中心于2000年5月启动了全国信息技术应用培训教育工程（简称ITAT教育工程）。ITAT教育工程是一项面向全国的实用型信息技术人才培养工程，以提高信息素养、培养动手能力、提升就业技能为宗旨。工程启动十一年来，凭借先进的人才培养理念，独特的教学方法和丰富的教学资源，规范的管理和严谨的考试得到了社会的广泛认可。截止目前，累计编写教材100余本，开发网络教学课件80余门，在全国教育教学机构中建立授权推广中心20余家和培训基地400余家，培训规模达到320万人次，考试认证达86万人次。2010年，我

2、中心在ITAT教育工程的基础上启动了“全国计算机辅助技术人才认证”、“全国三网融合移动互联人才职业能力认证”“全国电子信息技术人才认证”等专业人才培训项目。ITAT教育工程发展的总体目标是成为规模最大、培训课程最实用、培训费用最经济、培训质量最可靠的实用型信息技术人才培养工程，为我国信息产业的发展做出应有的贡献。为检验ITAT教育工程的人才培养效果，同时为广大的青年学生提供一个展示个人信息技术应用水平的平台，教育部教育管理信息中心自2005年以来，在全国范围内举办ITAT教育工程就业技能大赛。大赛的举办得到了教育部有关领导的高度重视，相关司局的大力支持，也得到了各省教育厅和各有关院校的积极响应

3、，更得到了参赛师生的广泛好评，累计参赛学校超过3000所，参赛规模近60万人次，取得了良好的社会效果。为此，我中心定于2011年5月12月在原ITAT教育工程就业技能大赛的基础上举办第六届全国信息技术应用水平大赛。二、大赛安排 （一）组织机构大赛设全国指导委员会，负责对本届大赛进行全面的指导和监督，下设大赛组织委员会，负责本届大赛的组织管理工作。另外，大赛设专家委员会，负责大赛的命题和技术指导工作。为保证大赛在各地的顺利进行，参赛省份设赛区指导委员会，负责对赛区工作进行指导和监督；设赛区办公室，协助大赛组委会承担赛区的组织管理工作。（二）举办省份北京、上海、天津、重庆、河北、山西、内蒙古、辽宁

4、、吉林、黑龙江、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、广西、海南、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、宁夏、青海、新疆、西藏（三）比赛内容个人赛科目：1、计算机应用技术模块Office办公自动化高级应用、C语言程序设计、Java程序设计、Photoshop平面设计、Flash动画设计、3Ds MAX三维设计2、计算机辅助技术模块二维CAD建筑设计、二维CAD机械设计、三维CAD设计3、电子信息技术模块单片机开发与应用、嵌入式开发与应用4、移动互联技术模块3G移动通信技术、移动互联网站设计团体赛科目：电子系统设计、Android应用开发有关比赛科目的详细情况请参见网上公布的比赛说

5、明。（四）奖项设置个人赛设特等奖13名、一等奖260名、二等奖520名、三等奖2600名、优秀奖5200名；团体赛设特等奖2名、一等奖10名、二等奖20名、三等奖40名，优秀奖若干名；大赛另设组织奖、伯乐奖和指导老师奖。有关奖项设置视参赛规模调整。（五）活动安排1、学校报送参赛回执表（1）时间参赛回执表的报送截止日期为2011年7月20日。（2）内容有意参赛的学校可通过传真或邮件将参赛回执表报送至赛区办公室，也可直接报送至大赛组委会。大赛组委会接到参赛回执表后，将参赛学校信息上网，设定为大赛报名点，生成该校管理帐户并告知学校负责人。同时，大赛组委会将大赛的相关宣传资料邮寄至参赛学校。2、赛区筹

6、备会（1）时间2011年5月、6月、7月（2）参会人员教育部和省教育厅相关部门负责人、大赛组委会有关负责人，赛区办公室负责人以及参赛学校有关负责人。（3）内容l 大赛组委会有关负责人介绍大赛的总体部署并介绍大赛网上管理系统l 赛区办公室负责人介绍本赛区的组织工作安排l 赛区组织工作的座谈交流3、师资培训（1）时间2011年7月（2）培训对象大赛指导老师（3）内容l 实用型人才培养模式解析l 利用大赛推荐教材、课件等开展赛前培训的方法介绍l 本届大赛的命题原则和比赛说明解析l 各比赛科目所涉及的相关专业教学方法研讨有关师资培训的详细事宜，另行通知。5、赛前培训（1）时间2011年5月30日10月

7、8日（2）内容l 报名参赛学生可在网上免费学习所报比赛科目的网络课件l 以学校为单位集中面授培训大赛组委会在5月30日之前在大赛指定网站上公布比赛说明，参赛学校可以此为参考开展赛前培训。6、网上报名（1）时间2011年5月30日10月8日（2）内容大赛采取网上报名的方式。预赛报名工作以参赛学校为单位进行。学生报名可登陆大赛报名网站（）,进入第六届全国信息技术应用水平大赛页面，点击“网上报名”进行在线注册报名，也可通过学校进行统一组织报名。参赛学校学生在本校报名点报名，非参赛学校学生选择邻近的参赛学校报名点报名。报名之后，凭身份证和学生证到报名点（在线注册报名时，可见报名点的详细信息）核准报名信

8、息。未经审批的报名信息，大赛组委会视为无效信息。为确保预赛报名工作顺利高效的进行，大赛组委会在参赛学校的管理帐户中开通了批量导入、组织报名功能。7、预赛（1）时间2011年10月15日（2）内容预赛由参赛学校自行组织安排。参赛学校在预赛期间应按照大赛组委会的要求，张贴宣传海报、悬挂横幅，做好大赛的宣传工作。预赛总人数不满50人的参赛学校，不予设预赛考点，采取就近合并到其他参赛学校的方式。预赛采取统一时间网上在线考试、系统自动阅卷，实时出成绩的方式。大赛系统依据预赛成绩、参赛学校以及各省的参赛规模等因素自动确定复赛名额。8、复赛（1）时间2011年11月5日（2）内容复赛由大赛组委会联同赛区办公

9、室指定的参赛学校承办。大赛组委会派出复赛巡视员联同赛区办公室监督复赛的组织实施。复赛采取统一时间网上在线考试、局域网提交比赛结果的方式。复赛结果由巡视员统一带回北京。大赛组委会组织封闭式阅卷。通过复赛产生大赛的三等奖和优秀奖学生名单，同时按科目复赛成绩产生决赛名额。9、决赛（1）时间2011年12月4日（2）内容决赛在北京举行，由大赛组委会统一安排。10、颁奖典礼（1）时间2011年12月6日（2）参与人员教育部有关部门领导、教育部教育管理信息中心领导、各省教育厅有关部门负责人、有关专家、企业代表、媒体记者、大赛组委会有关负责人、赛区办公室有关负责人、参赛学校代表、参赛学生代表等。（3）活动安排l 教育部有关部门领导致辞l 有关领导为获奖学生和获奖单位颁奖l 获奖学生代表和获奖单位代表发言l 企业代表发言l 专家组组长对大赛进行点评l 大赛组委会负责人作大赛总结