（2021整理）福建省邵武市邵中片七年级语文下学期期中测试试题人教.doc

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1、福建省邵武市邵中片- 七年级语文下学期期中测试试题 人教新课标版全卷总分值150分，120分钟完卷一、积累与运用38分1、以下注音完全正确的一项为哪项( )(3分)A、脑髓(su) 花圃(b) 骊(l)歌 倜傥(ttng)B、沮(j)丧 讪(sn)笑 菜畦(q) 秕(p)谷C、嫉(j)妒 唱和(h) 蝉蜕(tu) 弥漫(m)D、书塾(sh) 环谒(y) 瞬(shn)息 收敛(1in)2、以下各组词语中书写有误的一组是( )3分妇儒皆知 一拍既合 人迹罕马革裹尸戛然而止 鞠躬尽瘁幻多姿 铤而走险杂乱无章 迥然不同 叱咤风云 鲜为人知 目不窥园3. 选出不是对偶句的一项 3分A鸟向檐上飞，云从窗里

2、出。 B昨夜见军帖，可汗大点兵。C当窗理云鬓，对镜帖花黄。 D将军百战死，壮士十年归。4、对以下各句中使用的修辞手法判断有误的一项为哪项 3分A立春以后，大地渐渐地从沉睡中苏醒过来。拟人B花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。比喻C布谷鸟开始唱歌，劳动人民知道它在唱什么。比喻D柳树的枝条一动也懒得动，无精打采的低垂着。拟人5、以下各项中说话得体的一项为哪项 3“这个道理很简单，是人就懂，你怎么不会？6、根据提示，按要求用原文填空。(每空1分，共计10分)1木兰诗中面对可汗大点兵，木兰做出的决定是： ， 2唐代诗人韦应物的滁州西涧一诗中以飞转流动之势，衬托闲淡宁静之景致的诗句是： ， 3成语“扑

3、朔迷离源于木兰诗中的“ ， 4岑参逢入京使一诗中，表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的诗句是： 5李白峨眉山月歌一诗中，点明远游时令，叙写青山吐月的优美意境的一句是： ； 明写月映清江美景，暗点秋夜行船之事的一句是： 。7、仿照画线的句子，发挥想象再写两句，要求句式相同，语义连贯。4分人在生命的旅途中，不能没有朋友的祝福。你的祝福如春天里的一缕清风，为我送来芬芳：如寒夜里的一团火焰，为我送来温暖； ； 。我将带着你的祝福，去搏击人生的风雨，拥抱绚丽的彩虹。8、口语交际。 4分 陈娜匆匆走进教室，习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净，随手将纸团扔在地上。同学张敏看见后说：“你很讲究个人卫生的哩!陈娜

4、不好意思地笑了笑说：“ 。随即将纸团拾起来，扔进了教室外面的垃圾箱。(1)张敏的话言外之意是： 2分(2)陈娜该怎样说才得体： 2分9、名著阅读(235分)童年中对阿廖沙影响最大的人是谁?她给了阿廖沙怎样的影响?人物 影响： 二、阅读52分一阅读孙权劝学，答复1015题。(19分)初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！蒙辞以军中多条。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰假设孤？孤常读书，自以为大有所益。蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！肃遂拜蒙母，结友而别。10、孙权劝学选自

5、，该书是北宋时期 主持编写的，它是我国的第一部编年体通史。2分 11、解释以下词语。4分1当涂： 2孰假设： 3才略： 4刮目： 12、用现代汉语准确表述翻译以下句子的意思。4分1孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。 2大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！13、孙权哪些主张和行动值得我们重视和效仿？3分14、用横线画出表现吕蒙独到见地的句子，并解释这句话的意思。3分15、简略说说读了这那么短文后你受到的启示。3分二阅读爸爸的花儿落了节选，完成1621题。16红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好似怕赶不上什么事情似的，为什么呀？进了家门，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。

6、他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝，散散落落的，很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们修剪、捆扎和施肥。“大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你最大了！瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的，这里就数我大了，我是小小的大人。我对老高说：“老高，我知道什么事了，我就去医院。：爸爸的花儿落了。我已不再是小孩了。16、选文的开头为什么反复地写“快回家去！的心理活动？2分17、画线句子的景物描写有什么作用？3分18、毕业典礼结束后，“我回到家里，为什么不直接写爸爸去世，而写弟弟妹妹们在散落的石榴树下玩闹？2分19、“爸爸的花儿落了一语双关：一方面实指_ _一方面

7、象征_ 2分20、末尾说“我已不再是小孩子，从哪些地方可以看出？3分21、读完这段文字，能勾起你的共鸣吗？请将你的感受写下来。4分三阅读下面文字，完成2226题。17分高贵的施舍一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。这个乞丐很可怜，他的右手连同整条手臂断掉了，空空的袖子晃荡着，让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的，可是母亲却指着门前的一堆砖对乞丐说：“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。乞丐生气地说：“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给，何必刁难我?母亲并不生气，俯身搬起砖来。她成心用一只手搬，搬了一趟才说：“你看，一只手也能干活。我能干，你为什么不能干呢?乞丐怔住了，他用异样的目光看着母

8、亲，尖突的喉结像一枚橄榄上下动了两下，终于俯下身子，用他的左手搬起砖来，一次只能搬两块。他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累得气喘如牛，脸上有很多灰尘，乱发被汗水濡湿了，斜贴在额头上。母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。乞丐接过去，很仔细地把脸和脖子擦了一遍，白毛巾变成了黑毛巾。母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱，很感谢地说：“谢谢你。母亲说：“你不用谢我，这是你自己凭力气挣来的工钱。乞丐说：“我不会忘记你的。他向母亲深深地鞠了一躬，就上路了。过了很多天，又有一个乞丐来到我家门前，向母亲乞讨。母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前，照样给了他20元钱。我不解地问：“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后，这次你又叫乞丐把

9、砖从屋后搬到屋前。你到底想把砖放在屋后，还是放在屋前?母亲：“这堆砖放在屋前和屋后都一样。我嘟着嘴说：“那就不要搬了。母亲摸摸我的头说：“英姬，对乞丐来说，搬和不搬可就大不相同了。此后又来过几个乞丐，我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。几年后，有个很体面的人来到我家。他西装革履，气度非凡，跟电视上的大老板一模一样。美中缺乏的是，这个大老板只有一只左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。老板用一只手握住母亲的手，俯下身说：“如果没有你，我现在还是个乞丐。因为当年你教我搬砖，今天我才成为一家公司的董事长。母亲说：“这是你自己干出来的。独臂的董事长要把母亲连同我们一家人迁到城里去住，做城里的人，过好日

10、子。母亲说：“我们不能接受你的照顾。“为什么?“因为我们家人人都有两只手。董事长坚持说：“我已经替你们买好了房子。母亲笑一笑说：“那你就把房子送给连一只手也没有的人吧。22、给加点字注音4分1革履 2鞠躬 3濡湿 4慷慨 23、指出上文所叙事情发生的地点，文中的主要人物。 2分 地点： 主要人物：24、文章开头对乞丐进行特征性 的外貌描写的句子是： 原文。下文与之相照应的句子是： 原文 123分 25、文中画线的句子，母亲为什么说“对乞丐来说，搬和不搬可就大不相同呢?4分 26、文中画线句子，那位“很体面的人说他从一个可怜的“乞丐成为一家公司的“董事长，原因是“因为当年你教我搬砖。这句话更深层

11、的含义是什么?4分三、作文60分27、风景一般指自然风光、人文景观，也泛指人间真情，生活场景等等。请以“留在我心底的风景为题目，自选题材，自定文体，写一篇文章。可以大胆想象，讲述故事，也可以抒发感情，发表议论。要求：紧扣中心，内容充实，有真情实感，不少于600字。七年级下语文期中检测试答案1、D 2、A3.B 4、C5、A 6、1愿为市鞍马，从此替爷征。 2春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。3 雄兔脚扑朔 雌兔眼迷离 4故园东望路漫漫 双袖龙钟泪不干5峨嵋山月半轮秋 ；影入平羌江水流。7、你的祝福如春天里的一缕清风，为我送来芬芳：如寒夜里的一团火焰，为我送来温暖；如久旱时的一场甘霖，为我送来凉爽

12、；如沙漠里的一片绿洲，为我送来希望。8、(1)陈娜乱扔垃圾，不讲公共卫生。(2陈娜能认识错，并有礼貌即可。9、(4分)人物：外祖母.影响：外祖母所讲的无数民间故事和童话，培育了阿廖沙对民间创作的热爱；她最早教会了阿廖沙以人民的道德思想区分善与恶，使他产生了对正义事业和美好生活的向往。10、资治通鉴 司马光 13、孙权认为广泛地学习很有益处。不能因为事务多，时间少就不学习。14、 “士别三日，即更刮目相待，志士分别多日，就要重新用新的眼光去看待了.(读书人即使是短暂的分别，相见时也必须用新的眼光看待别人的进步，不要拿老眼光看人)15、要重视学习，哪怕天资再聪明也要不断地学习，即使今后走上了岗位也

13、要加强学习。言之有理即可16、 “我急于回家见爸爸，把自己这一天的情况和收获告诉他。20、 “我已经从老高所说的噩耗中清醒过来，显得“从来没有过这样镇静，这样的安静；“我已经意识到在爸爸离世之后，自己要担负起家庭的一大局部责任，知道“这里就数我最大了。21、略 22、l j r kai 23、 家门口， 母亲、乞丐24、 “他的右手连同整条手臂断掉了，空空的袖子晃荡着，让人看了很难受。下文与之相照应的句子是：“美中缺乏的是，这个大老板只有一只左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。25、 “搬等于让他有可能认识到可以靠自己的能力劳动生活，唤醒他的自尊。“不搬就会失掉一人认识自己，可以克服自身残疾的时机。26、因为你让我搬砖教育了我，使我找回了自信自尊，明白了身残志不可残，从而自自强，自立，努力奋斗，终于做出了一番事业。 27、略