期末文言文复习部编版语文八年级上册.doc
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1、 八上语文学习单初二语文文言文元旦作业单班级: 姓名: 一、阅读下面文言文,回答问题。(13分)甲舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 (节选自二章)乙吴既赦越,越王勾践反国,乃苦身焦思,置胆于坐,坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也。曰:“女忘会稽之耻邪?”身自耕作,夫人自织;食不加肉,衣不重采;折节下贤人
2、,厚遇宾客;振贫吊死,与百姓同其劳。终灭吴。 (节选自史记)1.下列加点词的意义相同的一项是()(2分)A.行拂乱其所为入则无法家拂士 B.曾益其所不能曾不能损魁父之丘 C. 乃苦身焦思何苦而不平 D. 女忘会稽之耻邪往之女家2.解释下列加点的词。(4分)(1)而后作作:_ (2)人恒过恒:_(3)身自耕作身:_ (4)越王勾践反国反:_3.甲文认为国家要想避免“亡”的命运,必须具备 。乙文中越王最终灭掉吴国的原因是 。(4分)4.阅读材料链接,结合甲乙两文,谈谈你对“多难兴邦”的理解。(3分) 材料链接近几年来,地震、洪水、暴乱、岛屿争端,我们的祖国遭受了巨大的灾难。我们渴望天佑中国,但我们
3、也深知“多难兴邦”。几千年来,中华民族虽历经沧桑、饱受磨难,但今天我们仍然怀梦想,昂首屹立于世界的东方。 二、文言文阅读(17分)【甲】北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若
4、孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙,无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。【乙】鲁公治园,欲凿池,父曰:“无地置土。”公遂止。或曰:“土可垒山。”公善之,欲行。妻曰:“不畏小儿女颠踬耶?”公复止。或曰:“筑径通之,设栏护之,又何忧焉?”公从之,又欲行。家人有止之者曰:“园成必添仆妇,下房不足,甚可虑也。”公犹夷不能决,事又寝。【注释】治:修建。颠踬:被东西绊倒。犹夷:迟疑不决的样子。寝:停止。1.下列几组加点词语意义和用法完全相同的一项是( )(3分)A.且焉置土石 无陇断焉 B.惧其不已 其如土石何C.以君之力 河曲智叟亡以应 D.操
5、蛇之神闻之 投诸渤海之尾2.解释下列加点词在句中的意思。(4分)(1)箕畚运于渤海之尾( ) (2)惩山北之塞( )(3)无地置土( ) (4)公遂止( )3.用现代汉语翻译下列句子。(6分)(1)寒暑易节,始一反焉。 (2)以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何? (3) 园成必添仆妇,下房不足,甚可虑也。 4.请结合文章内容概括愚公和鲁公的性格特点。(4分) 三、比较阅读【甲】【乙】两个文段,回答问题。(15分)【甲】愚公移山(节选) 内容略【乙】精卫填海发鸠之山,其上多柘木,有鸟焉,其状如乌,文首,白喙,赤足,名曰:“精卫”,其鸣自詨。是炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故
6、为精卫。常衔西山之木石,以堙于东海。【注释】枯(zh)木:枯树,桑树一类。其鸣自詨(xio):它的鸣声是自己呼叫自己的名字。詨,呼叫。1.解释加点词语的含义。(4分)(1) 年且九十 (2)是炎帝之少女 (3)且焉置土石? (4)以堙于东海 2.用“/”划分下面句子的节奏。(只画一处)(1分)常 衔 西 山 之 木 石3.下面加点词语意思用法相同的一组是( )(2分)A. 汝心之固 常衔西山之木石 B. 河曲智叟笑而止之曰 面山而居C. 其上多柘木 其如土石何? D. 杂然相许 自富阳至桐庐一百许里4. 用现代汉语翻译下面语句。(4分)(1)曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何? (2) 女娃游于
7、东海,溺而不返,故为精卫。 5.甲、乙两文都表现了什么的精神?在当今社会,我们应该怎样看待这种精神,说说你的看法。(4分) 四、【18-19溧水区期末卷】【古文阅读】文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳:以备胡。上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰军中闻将军令,不闻天子之诏。”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。
8、”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!称善者久之。 (出自史记绛侯周勃世家)1.下面加点词含义相同的一项是( )。(2分)A. 军细柳,以备胡 军中不得驱驰B. 吾欲入劳军 劳其筋骨(生于忧患,死于安乐)C. 不闻天子之诏 介胄之士不拜 D. 居无何,上至 居天下之广居(富贵不能淫)2下列关于“乃”的解释不同于其它三项的是( )。(2分)A.乃以宗正刘礼为将军 B.于是上乃使使持节诏将
9、军C.亚夫乃传言开壁门 D.于是天子乃按辔徐行3翻译下列句子。(3分)已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。译文: 4.根据文章内容,按要求填空。(3分)在细柳军营,汉文帝可谓遭到“四难”的尴尬境遇:先是天子先驱遭拒,再是皇帝自己被拒,三是 ,四是 。可谓威仪无存,与之前在霸上、棘门的待遇形成鲜明的对比,侧面突出周亚夫 的形象。5.看下面A、B两个句子,试从“句子语气”的角度,分析它们的表达效果。(4分)A.“天子且至!” B.“此真将军矣!”(1)A句 (2)B句 五、【19-20溧水区期末卷】【古文阅读】生于忧患,死于安乐舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾
10、举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。(选自孟子译注) 1.解释下列加点的词。(4分)舜发于畎亩之中( ) 苦其心志( )曾益其所不能( ) 而后作( )2.用现代汉语翻译下列句子。(3分)入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。 3.孟子文章以雄辩著称,大量使用排比句,气势非凡。请说说文章开头一连使用六个排比的作用。(3分) 4.小李总是抱怨学习太苦,
11、请你结合这篇文章中的名言警句,劝说并鼓励他正视学习中所吃的苦。(3分) 造父学御 列子造父之师曰泰豆氏。造父之始从习御也,执礼甚卑,泰豆三年不告。造父执礼愈谨,乃告之曰:“古诗言:良弓之子,必先为箕;良冶之子,必先为裘。汝先观吾趣。趣如吾,然后六辔可持,六马可御。”造父曰:“唯命所从。”泰豆乃立木为涂,仅可容足;计步而置,履之而行。趣步往还,无跌失也。造父学之,三日尽其巧。泰豆叹曰:“子何其敏也!得之捷乎!凡所御者,亦如此也。曩汝之行,得之于足,应之于心。推于御也,齐辑乎辔衔之际,而急缓乎唇吻之和,正度乎胸肊之中,而执节乎掌握之间。内得于中心,而外合于马志,是故能进退履绳而旋曲中规矩,取道致远
12、而气力有余。诚得其术也,得之于衔,应之于辔;得之于辔,应之于手;得之于手,应之于心。则不以目视,不以策驱,心闲体正,六辔不乱,而二十四蹄所投无差;回旋进退,莫不中节。然后舆轮之外可使无余辙,马蹄之外可使无余地;未尝觉山谷之崄,原隰之夷,视之一也。吾术穷矣,汝其识之。”【寓意】: 九方皋相马 列子秦穆公谓伯乐曰:“子之年长矣,子姓有可使求马者乎?”伯乐对曰:“良马可形容筋骨相也。天下之马,若灭若没,若亡若失。若此者绝尘弭辙。臣之子,皆下才也,可告以良马,不可告以天下之马也。臣有所与共担纆薪菜者,有九方皋,此其于马非臣之下也,请见之。”穆公见之,使行求马。三月而反报曰:“已得之矣,在沙丘。”穆公曰
13、:“何马也?”对曰:“牝而黄。”使人往取之,牡而骊。穆公不说,召伯乐而谓之曰:“败矣!子所使求马者,色物、牝牡尚弗能知,又何马之能知也?”伯乐喟然太息曰:“一至于此乎!是乃其所以千万臣而无数者也。若皋之所观,天机也。得其精而忘其粗,在其内而忘其外。见其所见,不见其所不见;视其所视,而遗其所不视。若皋之相者,乃有贵乎马者也。”马至,果天下之马也。【寓意】: 史记人物选读(认真阅读,适当标注)班级: 姓名: 廉颇、蔺相如列传(节选) 史记廉颇者,赵之良将也。赵惠文王十六年,廉颇为赵将伐齐,大破之,取阳晋,拜为上卿,以勇气闻于诸侯。蔺相如者,赵人也,为赵宦者令缪贤舍人。秦王使使者告赵王,欲与王为好会
14、于西河外渑池。赵王畏秦,欲毋行。廉颇、蔺相如计曰:“王不行,示赵弱且怯也。”赵王遂行,相如从。廉颇送至境,与王诀曰:“王行,度道里会遇之礼毕,还,不过三十日。三十日不还,则请立太子为王,以绝秦望。”王许之,遂与秦王会渑池。秦王饮酒酣,曰:“寡人窃闻赵王好音,请奏瑟。”赵王鼓瑟。秦御史前书曰“某年月日,秦王与赵王会饮,令赵王鼓瑟”。蔺相如前曰:“赵王窃闻秦王善为秦声,请奏盆缻秦王,以相娱乐。”秦王怒,不许。于是相如前进缻,因跪请秦王。秦王不肯击缻。相如曰:“五步之内,相如请得以颈血溅大王矣!”左右欲刃相如,相如张目叱之,左右皆靡。于是秦王不怿,为一击缻。相如顾召赵御史书曰“某年月日,秦王为赵王击
15、缻”。秦之群臣曰:“请以赵十五城为秦王寿。”蔺相如亦曰:“请以秦之咸阳为赵王寿。”秦王竟酒,终不能加胜于赵。赵亦盛设兵以待秦,秦不敢动。既罢归国,以相如功大,拜为上卿,位在廉颇之右。廉颇曰:“我为赵将,有攻城野战之大功,而蔺相如徒以口舌为劳,而位居我上,且相如素贱人,吾羞,不忍为之下。”宣言曰:“我见相如,必辱之。”相如闻,不肯与会。相如每朝时,常称病,不欲与廉颇争列。已而相如出,望见廉颇,相如引车避匿。于是舍人相与谏曰:“臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。今君与廉颇同列,廉君宣恶言而君畏匿之,恐惧殊甚,且庸人尚羞之,况于将相乎!臣等不肖,请辞去。”蔺相如固止之,曰:“公之视廉将军孰与秦王
16、?”曰:“不若也。”相如曰:“夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱其群臣,相如虽驽,独畏廉将军哉?顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。今两虎共斗,其势不俱生。吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。”廉颇闻之,肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪。曰:“鄙贱之人,不知将军宽之至此也。”卒相与欢,为刎颈之交。屈原列传(节选) 史记屈原者,名平,楚之同姓也。为楚怀王左徒。博闻强志,明于治乱,娴于辞令。入则与王图议国事,以出号令,出则接遇宾客,应对诸侯。王甚任之。上官大夫与之同列,争宠,而心害其能。怀王使屈原造为宪令,屈平属草稿未定。上官大夫见而欲夺之,屈平不与,因谗之曰:“王使屈平为令,众莫不知
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