大学生村官职业生涯规划书.doc

《大学生村官职业生涯规划书.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学生村官职业生涯规划书.doc（15页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、职业生涯规划书姓名： 性别： 出生年月：年 月职业： 学校： 撰写时间：年月日扉页个人资料：真实姓名：性别：年龄：籍贯：身份证号码：所在学校及学院：班级及专业：学号：联系地址：邮编：联系电话：E-mail：目录引言第一章 认识自我1. 个人基本情况2. 职业兴趣3. 个人特质4. 职业价值观5. 胜任能力自我分析小结第二章 职业生涯条件分析1. 家庭环境分析2. 学校环境分析3. 社会环境分析4. 职业环境分析职业生涯条件分析小结第三章 职业目标定位及其分解组合1. 职业目标的确定2. 职业目标的分解与组合第四章 具体执行计划第五章 评估调整1. 评估的内容2. 评估的时间3. 规划调整的原则

2、结束语正文内容具体介绍引言物竞天择，适者生存。如今职业活动竞争异常激烈，尤其是我国加入WTO后。要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地。就要做好自己的职业规划，不可盲目地“撞大运”古语讲“凡事预则立，不预则废”讲的就是这个道理。而不少应届大学毕业生不是首先坐下来做好自己的职业生涯规划，而是拿着简历求职书到处乱跑，总想着撞到好运气找到好工作，结果是浪费了大量的时间，精力与资金，到头来感叹招聘单位是有眼无珠，不能“慧眼识英雄”，叹息自己英雄无用武之地。这部分学生没有充分意识到职业生涯规划的意义与重要性，没有任何价值，纯属浪费时间。这是种错误的观念，职业生涯规划可以帮助我们树立明确的目标与

3、规划，运用科学的方法，切实可行的措施，开发自己的潜能，避免人生陷阱，在“衡外情，量己力”的情形下，设计出符合自己特点的合理而又可行的职业生涯发展方向。第一章 认识自我1. 个人基本情况我目前就读于南京师范大学，系金陵女子学院2011级财务管理专业的一名学生。2. 职业兴趣在朗途职业规划测评中测出的结果如下：l 你可能对卫生保健方面的工作很感兴趣，能直接看到自己的所作所为对别人的帮助。对应的典型职业：牙医、宠物医生、护士、健康保健医师、运动生理医师、临床矫正医师。l 你立志奉献社会，从事社会工作，比如传授知识、为别人排忧解难，是个集体主义者。对应的典型职业：小学/幼儿教师、社会工作者、志愿者、法

4、律顾问、野外探险领队、法院工作人员。l 你的人际交往能力出色，那些可以接触客户，合作广、关系好、重细节是你注重的工作的要素。对应的典型职业：公关人员、销售、零售业/餐饮业从业人员、保险代理、人力资源/教育顾问、信贷顾问、口/笔译人员、房地产估价师、客户关系经理。l 服务业可以发挥你关心照顾别人、关注细节的特点，你也喜欢与人打交道。对应的典型职业：客户服务人员、美容/美发顾问、旅游顾问、秘书、房地产代理人、会议筹办者。 我觉得以上结果和我的具体情况还是很符合的，我有很强的责任心，对生活充满热情，待人诚恳，积极乐观，容易接纳别人和被别人接纳，做事有原则，友善，善倾听且有耐性，有很强的进取心。所以我

5、希望以后的工作能帮助别人，奉献社会。3. 个人特质在朗途职业规划测评中测出的结果如下：l 你非常重视与别人的关系，容易察觉出他人的需要，并善于给他人实际关怀，待人友好、有很强的责任心。喜爱自己的全部，对自己爱护有加。看到周围的人舒适和快乐，你也会感到快乐和满足，由于很健谈，所以你非常受欢迎。l 你热情，有活力，了与合作，有同情心，机敏圆滑。你希望得到别人的赞同和鼓励，冷淡和不友善会伤害到你。你需要和睦的人际关系，对于批评和漠视非常敏感，竞争和冲突会让你感到不愉快，因此你总是尽力避免发生这样的事情。l 你很实际、有条理，做事彻底，有一致性，对细节和事实有出色的记忆力，并且希望别人也如此。你总是着

6、眼于目前，在经验和实施上作出决策，将事情安排妥当。你能很好地适应日常的常规工作和活动，不喜欢做需要掌握抽象观点或客观分析的工作。l 你喜欢组织众人和控制形势，愿意与他人合力圆满地完成任务。喜欢安全和稳固的环境，支持现存制度，注重并很好地遵守社会约定规范。忠于自己的职责，并愿意超出自己的责任范围，做一些对别人有帮助或益处的事情。在遇到困难和取得成功时，都很积极活跃，希望付出能得到回报或赞扬。4. 职业价值观我认为人活首就意味着奋斗、创造、奉献，为梦想而奋斗，是一种自我的超越与突破，也是一种快乐和幸福。所以，能够从事对他人有帮助的工作，是我一生的奋斗目标。5. 胜任能力在朗途职业规划测评中测出的结

7、果如下：优势：l 你愿意投入很大的动力和精力来完成任务、创造成果l 你与别人共事的方法很有效，并且感觉友好和睦l 你善于记住并利用各种事实来处理细节问题，看问题的角度很现实l 你会赞扬别人良好的行为举止，处处培养和帮助他人l 果断坚决而且稳重可靠，给人留下工作认真勤奋、富有效率的美好印象l 忠于自己所在的组织，用行动来维护集体的价值观念和原则l 组织活动灵动、有效，还不会抛弃该有的职业道德l 你有非常强的责任意识，比人不用担心你的诺言不会兑现l 如果有已经制订好的公事规章和工作程序，你不会跨越雷池l 你善解人意，通情达理l 不论是工作还是休闲，你都愿意为团体尽自己的力量l 积极热情，富有推动力

8、和影响力l 有韧性，在困境中不轻易放弃劣势：l 过分在意别人的情感和想法，以至于总是给予别人额外的关心和帮助，有时关心的态度过于强硬，容易侵占别人的空间l 由于乐意取悦或帮之别人，可能会导致忽视自己内心的需求，难以说“不”l 当遇到冲突时，为了保护和睦的人际关系，通常采取回避或是妥协的方式，而非积极的、正面的处理l 相当敏感，做事总是希望得到别人的鼓励和赞赏，但是被忽视，不愿意接受批评，从而很容易引发沮丧和郁闷等情绪l 通常很难变通，拒绝尝试新方法，习惯根据经验做出决定，以至于信息不足造成决策的草率，同时过分依赖自己的经验，有时比较武断l 倾向于只关注具体细节和眼前需要，而对事物的整体情况和长

9、远利益重视不够l 难于适应新情况，在不同的工作任务之间来回切换有时会感到困难l 不喜欢在紧张的气氛中工作l 一个人在过长的时间里工作时可能会变得焦躁不安，需要参加社交活动l 当缺少支持时，做事的动力会减弱l 有时过于关注自己的观点是否被尊重和采纳，而忽视了目标结果l 过于关注失败的可能性，对没有把握的事情感到紧张和压力自我分析小结：总的来说我应该是一个不错的普通人，而且会是一个很有潜力的人才，在经过一定时间的学习和培训之后应该会将自己的潜力发挥出来。在今后的日子里会随着社会阅历和个人经历的增长，我想我会不断完善自己，让自己更加适合这个社会，更加适合在社会上生存。第二章 职业生涯条件分析1. 家

10、庭环境分析 我出生在普通的工薪家庭，是家里的独生女，与父母和祖父母生活在一起。父母都是单位里的普通员工，祖父母是辛勤的劳动人民，家庭相当和睦温馨。经济状况属于普通水平，但父母能够满足我的大部分需求，所以从小到大我都生活的非常幸福，几乎没有什么坎坷。我觉得父母从小到大对我的教育方式很适当，没有出现过分干涉和过分溺爱的情况。我相信现在积极乐观和乐于助人的性格与和睦温馨的家庭环境密不可分。 2. 学校环境分析 我所就读的南京师范大学是一所综合类师范大学，是中国高等师范教育的发祥地之一，现为国家“211工程”重点建设大学，江苏省属重点高校，目前已经发展为综合性教学研究型大学。 我学习的是财务管理专业。

11、该专业的培养目标为：主要培养德、智、体全面发展、知识面广、适应性强、具有创新精神、具备管理、经济、法律和理财、金融等方面知识和能力的财务管理高级人才。就业去向:学生毕业后在企事业单位财务管理部门、会计师事务所、财务公司、证券投资咨询部门、金融机构及学校从事财务管理及教学、科研工作。主要课程:经济法、统计学、会计学、成本管理会计、财务管理理论与实务、高级财务管理、计算机财务管理、计量经济学、国际理财学、货币银行学、国际贸易理论与实务、国际金融学、金融市场、财务分析、证券投资学、电子商务与网络财务、审计学、资产评估学等。部分课程采用英语原版教材或聘请外籍教师授课。 3. 社会环境分析就业形势：大学

12、毕业生具有较高的人力资本水平,是劳动力市场上的优势群体。但随着全球化的发展与知识经济的冲击,青年初次与持续就业所需的能力门坎逐年提高,大学生必须具备能够满足新经济要求的核心就业能力才能成功发展,但现有教育培训体系缺乏必要的就业市场需求导向,缺乏对创业行为的深入研究,高等教育培养出来的大学生在知识和技能结构上与人才市场的需求存在脱节,大学生就业的结构性矛盾日益突出。因此，大学生一毕业就失业的情况会越来越严重。就业政策：国家，学校，社会等方面为了解决这一现象制定了不少政策。比如：国家方面，对刚步入社会的大学生选择自主创业时，给于资金支持或是优惠政策。帮助其自主创业。同时引导毕业生到非公有制单位、农

13、村及基层单位就业。稳定的就业环境。创造公平的就业机会。加快调整人才培养结构。拓宽高校毕业生到基层就业的渠道。切实解决私营公司聘用高校毕业生的有关问题。加强对高校毕业生的就业指导。学校方面，学校应不断加强软、硬件设施建设和师资队伍建设，深化教学内容的改革，拓宽学生知识面，增加应用性、操作性、技能型的课程，切实培养具备各种综合技能能够适应社会需求的综合型人才。社会的发展离不开创新，大学生要在工作中得到实现自身价值也离不开创新，学校只有注重培养学生的创新能力，使大学生有能力进行自主创业，才能在工作中有出色的表现，给自己创造就业机会。社会方面。公平对待大学生，降低大学生就业的门槛。创造没有歧视的就业环

14、境。使得员工对企业有归属感，更好的为企业付出。从而带来可观的经济收益。这不仅仅是企业给员工制造机会，同时也是企业谋求发展必不可少的一种投资。另外，企业应与时俱进培训员工。因为大学生刚进入企业，对于业务都缺乏专业的能力，再加上本身刚步入社会，经验不足，所以企业要培训他们。当今时代，是一个瞬间万变的年代。培训这一个名词已然成为了一个必要，是企业充实员工能力的重要装备。大学生，是一个更加需要活的培训机会的一种群体，他们刚步入社会，很多东西来不及适应，很多东西需要学习，企业如果能够提供更多的培训机会给他们，让他们有更大的学习空间。竞争对手：将来我们面临的竞争对手是全国各大高校毕业的优秀和不优秀的毕业生

15、。不优秀的暂且不说，优秀的毕业生学校背景比我们厚，社会阅历比我们多，实力比我们强很多优秀的人才在和我们竞争，我们必须不断的完善自己，努力让自己成为一个优秀的大学毕业生。4. 职业环境分析从2005年起，北京、四川等省市区先后启动了大学生“村官”计划。截止2008年2月底，全国共有28个省市区先后启动大学生“村官”计划，其中17个省市区启动了村村有大学生“村官”计划。自2008年3月全面选聘大学生到村任职工作以来，共有130万多名高校毕业生自愿报名应聘，各地共选聘15.9万明大学生“村官”，2008年以前部分省区市自行选聘的，目前有20万明大学生“村官”在新农村建设一线干事创业。据统计，目前大学

16、生“村官”进入村“两委”班子的占24.1%，其中担任村党支部和村委会负责人，大学生占12.3%；有创业项目的19527人，其中独立创业的5916人，合作创业的136人。2010年4月29日，中央组织部下发通知，5年内选聘10万大学生村官增长为5年内选聘20万大学生村官，2010年全国选聘3.6万名大学生村官。职业生涯条件分析小结：我会在不断提高自身综合素质的基础上不断培养自己的创新意识，责任意识，和环境适应能力，未雨绸缪，做好充分的准备。在校期间进一步做好职业生涯规划，了解我所适合的各行各业的就业形势的最近变化，以备不时之需。第三章 职业目标定位及分解组合1. 职业目标的确定综合第一部分（自我

17、分析）及第二部分（职业生涯条件分析）的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析：内部环境因素：优势因素(S)：l 生于农村，长于农村，对工作环境非常熟悉，易于开发工作l 拥有不怕吃苦的精神，能适应农村艰苦的工作环境l 拥有一定的组织能力和领导能力l 做事认真，可以全心全意的投入自己的热情与精力弱势因素(W)：l 目前，我还没有成为党员，为此我写了入党申请书，并上了初级党校，通过了初级党校考试，向党员迈进了一步，争取在大学毕业前成为一名正式的中国共产党l 专业不对口，为此我将在学好专业知识的前提下，自学有关农村的知识，并时时关心政府有关于“三农”问题的政策外部环境因素：机会因素(O)：l 政府加大

18、了对新农村的建设，农村的就业环境得到了很大改善l 政府社会普遍支持大学生村官，并给予了大学生村官许多优厚的待遇l 从2005年起，大学生村官的招聘大多数在逐年的增长威胁因素(T)：l 心理上的不适应：脱不了学生气，想问题，办事情比较单纯、片面，心理承受能力不够好l 工作上的不适应：面对复杂问题和突发事件，虽然热情的解决，但由于缺乏经验，往往会很被动分析结论：职业目标将来从事大学生村官职业职业发展策略到江苏省太仓市发展职业发展路线走管理路线2职业目标的分解与组合（1）短期计划（大学计划）努力学习专业知识，提高专业技能，争取成为优秀毕业生。同时，自学有关农业发展方面的专业知识，补充我作为非专业在专

19、业领域的盲区，为以后就业打下基础。（2）中期计划（毕业后五年的计划）毕业时，此时缺乏社会经验，没有的和会阅历，很难胜任村官任务，因此，毕业后5年，我选择先到社会上去就业，增加自己的工作阅历，不断充实自己的个人简历，锻炼自己的组织以及管理能力，争取具备当一名合格村官的条件，同时，要时刻关注村官的信息。（3）长期计划（毕业后十年或以上计划）回到家乡做一名村官。在拥有知识，经验和社会的磨练后，就是实现职业目标的时候了。我会根据当地的实际情况，带领当地农民发展属于自己的支柱产业。第四章 具体执行计划1. 短期目标的具体实施计划本人现正就读于大学一年级，我的大学计划分为四个阶段。大一：（1）适应大学环境

20、，与舍友、同学发展良好的人际关系。了解大学四年所要学习的课程内容（2）通过江苏省计算机一级考试（已通过）（3）通过英语四级考试大二：（1）充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质（2）加强对英语的学习，努力提高词汇量，通过英语六级考试（3）自学江苏省计算机二级考试内容，争取通过考试（4）着重培养自己的交际能力和组织能力，多参加集体活动。（5）培养良好的习惯，特别是作息时间的习惯，如果可能的话，坚持体育锻炼大三：加强知识储备。不仅精通专业知识，拿到对自己有用的证书，还要尽量拓展知识面。 大四：（1）已进入实习时期，所学课程不多，注重对前三年所学

21、的总结 （2）注重对社会的关注力度，特别是相关专业的情况 （3）继续努力学习需拓展的知识和技能 （4）顺利拿到毕业证书 （5）在实习期间，认真完成工作，为以后发展积蓄力量 第五章 评估调整职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实施结果的情况以及变化情况进行及时的评估与修正。1评估的内容（1）职业目标评估：如果经过一系列的准备之后，我还是不能如愿以偿的当上村官，我仍会继续选择留在农村，先自己发展自己一种产业，有成效后再向村民推广。当然，不论是目标方案，还是备选方案，其要实现目标是一致的，那就是带领村民奔小康。（2）职业路径评估：当出现裁员或者因故被开除的时候，我将考虑再重新拾起书本，学习相关的科

22、目，准备考取更高的学历。（3）实施策略评估：如果大学生村官这个行业不景气，那么我将考虑其他工作。首选目前学习的财务管理就业去向，比如进入外企，从普通员工做起，通过自己的不懈努力，最后坐上财务总监的位子。（4）其他因素评估：如果身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况发生突变，就只能随机行事了。2评估的时间在一般情况下，我定期一年评估规划;当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整。3规划调整的原则:（1）当出现就业前景渺茫时我将会调整规划。（2）当可以预测单位将发生大的变故时我将会选择调整规划。（3）当目前从事的职业已经不再为社会所重视时我将调整规划。（4）当觉得目前从事的职业已不再对自己有意义时我将调整规划。（5）当发现更好的机会给我时我将调整规划。结束语暂将职业生涯规划做到大学毕业，毕竟大学的努力是步入社会之后的基础，大学还可以有所预期，进入社会就有太多的不可控因素，事变则备变吧。大学期间应该把精力放在学习能力的培养上，毕竟大学只短短的几年，弹指一挥间，学到太多的知识是不可能的，学习方法才是最重要的。有了自己的计划，固然是好事，但更重要的是在计划的执行上，我会努力按我的计划去做。希望我的大学是我梦想的跳板，让我能够凭此飞得更高，看得更远。