《生化考试大纲》word版.doc

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1、生物化学考试大纲课程名称：生物化学（biochemistry）课程性质：必修课学时分配：计划学时：144；其中理论课：90；实验课：54适用专业和层次：临床医学 麻醉学 医学影像学等本科层次第一章 蛋白质的结构与功能学习目的和要求：掌握氨基酸的分类、蛋白质的4级结构及理化性质，熟悉肽键与肽链，医学上重要的多肽，了解血红蛋白与肌红蛋白的结构与功能、蛋白质的分离、纯化及结构分析。考核知识要点 1.蛋白质的重要生理功能。 2.蛋白质的基本组成单位氨基酸，。肽键与肽链，医学上重要的多肽 3.蛋白质的一、二、三、四级结构的概念，蛋白质理化性质。 4.胶原蛋白的结构及组成特点。 5.血红蛋白与肌红蛋白的结

2、构与功能。 6.蛋白质的分离、纯化及结构分析。考核要求1、识记：蛋白质一、二、三、四级结构的概念；结构域的概念；蛋白质的变性；等电点；二级结构类型及结构的要点。2、理解：胶原蛋白的结构及组成特点。.血红蛋白与肌红蛋白的结构与功能。3、应用：分离纯化蛋白质的方法的基本原理。4、超纲：蛋白质的序列分析第二章核酸的结构与功能学习目的和要求：掌握核苷酸的基本概念及其结构、DNA的双螺旋结构,熟悉RNA的结构与功能，了解DNA的理化性质及其应用。考核知识要点 1.核酸的分类、细胞分布及其生物学功能。 2.碱基、核苷和核苷酸的基本概念及其结构。常见核苷酸的缩写符号。 两类核酸(DNA与RNA)分子组成的异

3、同。核苷酸的连接，核酸的一级结构的概念。 3. DNA的双螺旋结构。了解DNA的三级结构。 4. DNA的理化性质及其应用。 5. RNA的结构与功能考核要求1、识记：碱基、核苷和核苷酸的基本概念及其结构。DNA的双螺旋结构、RNA的结构与功能、核苷酸的连接，核酸的一级结构的概念2、理解：常见核苷酸的缩写符号、两类核酸(DNA与RNA)分子组成的异同3、应用：DNA的理化性质及其应用。4：超纲：核酸的杂交第三章 酶学习目的和要求：掌握酶的基本概念；化学本质；酶促反应的特点酶的化学组成；酶的活性中心和必需基团；酶原和酶原的激活；同工酶。酶促反应动力学基本内容：温度、PH、酶浓度、底物浓度(米氏方

4、程、米氏常数的意义)对酶促反应速度的影响，熟悉酶的抑制作用：不可逆抑制；可逆性抑制竞争性抑制、非竞争性抑制、反竞争性抑制。了解酶活性测定的基本原则、酶活性单位的概念，酶的命名与分类。考核知识要点 1、酶的基本概念；化学本质；酶促反应的特点。 2、酶的结构与活性：酶的化学组成；酶的活性中心和必需基团；酶原和酶原的激活；同工酶。 3、酶促反应的机制：活化能；诱导契合。 4、酶促反应动力学基本内容：温度、PH、酶浓度、底物浓度(米氏方程、米氏常数的意义)对酶促反应速度的影响。 5、酶的抑制作用：不可逆抑制；可逆性抑制竞争性抑制、非竞争性抑制、反竞争性抑制。 6、维生素的概念和分类：维生素B族化合物主

5、要生理功能及其与辅酶的关系 7、酶的调节：多酶体系、限速酶、别构酶的概念、共价修饰。 8、酶活性测定的基本原则、酶活性单位的概念。 9、酶与医学的关系 10、酶的命名与分类考核要求 1、识记：酶的基本概念；化学本质；酶的结构与活性：酶的化学组成；酶的活性中心和必需基团；酶原和酶原的激活；同工酶；维生素的概念和分类：维生素B族化合物主要生理功能及其与辅酶的关系。 2、理解：酶促反应的机制：活化能；诱导契合；酶促反应动力学基本内容：温度、PH、酶浓度、底物浓度(米氏方程、米氏常数的意义)对酶促反应速度的影响；酶的抑制作用：不可逆抑制、可逆性抑制(竞争性抑制、非竞争性抑制、反竞争性抑制)；酶的调节：

6、多酶体系、限速酶、别构酶的概念、共价修饰。 3、应用：酶活性测定的基本原则、酶活性单位的概念；酶与医学的关系 4、超纲：混合性抑制作用的酶促反应动力学变化。第四章 糖代谢学习目的和要求：掌握糖无氧酵解基本反应过程，有氧氧化基本反应过程及特点、关键酶、生理意义及调节。糖异生概念、关键酶，熟悉血糖的来源和去路，血糖的来源和去路。了解磷酸戊糖途径的关键酶及生理意义，蛋白多糖、糖蛋白的组成、结构特点及生理意义。考核知识要点 1、糖无氧酵解基本反应过程(反应式)及特点、关键酶、生理意义及调节 2、有氧氧化基本反应过程及特点、关键酶、生理意义及调节。 3、磷酸戊糖途径的关键酶及生理意义。 4、糖异生概念、

7、关键酶、生理意义及调节。 5、血糖的来源和去路。 6、糖原合成和分解的基本过程、关键酶。 7、血糖的调节 8、蛋白多糖、糖蛋白的组成、结构特点及生理意义。 9、磷酸戊糖途径的基本反应过程。10、糖原积累症。11、血糖水平异常。考核要求 1、识记：糖无氧酵解基本反应过程(反应式)及特点、关键酶；有氧氧化基本反应过程及特点、关键酶；糖原合成和分解的基本过程、关键酶。 2、理解：无氧酵解的生理意义及调节；有氧氧化的生理意义及调节；磷酸戊糖途径的关键酶及生理意义；糖异生概念、关键酶、生理意义及调节；血糖的调节。 3、应用：糖原积累症；血糖水平异常。 4、超纲：糖尿病患者体内的代谢紊乱情况第五章 脂类代

8、谢学习目的和要求：掌握必需脂肪酸概念、三脂酰甘油动员的概念以及关键酶。脂肪酸的氧化酮体的生成、利用及生理、病理意义。熟悉胆汁酸的生成、肠肝循环及生理意义，血浆脂蛋白的分类、组成、来源及生理功能。了解脂肪酰基的活化及进入线粒体的机制，胆固醇合成部位、原料、基本过程、调节及酯化。考核知识要点 1、必需脂肪酸概念、三脂酰甘油动员的概念以及关键酶。 2、脂肪酸的氧化 3、酮体的生成、利用及生理、病理意义。 4、胆汁酸的生成、肠肝循环及生理意义。 5、血浆脂蛋白的分类、组成、来源及生理功能。 6、脂肪酰基的活化及进入线粒体的机制。 7、甘油的氧化分解。 8、胆固醇合成部位、原料、基本过程、调节及酯化。

9、9、甘油磷脂的合成及分解代谢。 10、三脂酰甘油的化学结构及生理功能。 11、花生四烯酸的衍生物及生理意义。 12、胆固醇激素及VD3的生成。考核要求 1、识记：必需脂肪酸概念、三脂酰甘油动员的概念以及关键酶；脂肪酸的氧化；甘油钓氧化分解；胆固醇合成部位、原料、基本过程、调节及酯化 2、理解：酮体的生成、利用及生理、病理意义；胆汁酸的生成、肠肝循环及生理意义；血浆脂蛋白的分类、组成、来源及生理功能；脂肪酰基的活化及进入线粒体的机制。 3、应用：甘油磷脂的合成及分解代谢； 4、超纲：花生四烯酸的衍生物及生理意义，胆固醇激素及VD3的生成。第六章生物氧化学习目的和要求：掌握氧化磷酸化及底物水平磷酸

10、化的概念，呼吸链的概念、组成及主要呼吸链的排列顺序，熟悉ATP与能量的转换和利用，氧化磷酸化的偶联机制，了解线粒体内膜物质转运及线粒体外其他氧化体系的特点、作用。考核知识要点 1、细胞内ATP生成的方式；氧化磷酸化及底物水平磷酸化的概念 2、ATP与能量的转换和利用 3、呼吸链的概念、组成及主要呼吸链的排列顺序。 4、胞液中NADH的氧化过程。 5、磷酸甘油及苹果酸天冬氨酸穿梭机制。 6、体内外生物氧化异同点。 7、氧化磷酸化的偶联机制。 8、线粒体内膜物质转运及线粒体外其他氧化体系的特点、作用。考核要求 1、识记：细胞内ATP生成的方式；氧化磷酸化及底物水平磷酸化的概念；氧化磷酸化偶联部位；

11、呼吸链的概念、组成及主要呼吸链的排列顺序。 2、理解：ATP与能量的转换和利用；胞液中NADH的氧化过程；磷酸甘油及苹果酸天冬氨酸穿梭机制；氧化磷酸化的偶联机制。 3、应用：体内外生物氧化异同点4、超纲：氧化磷酸化影响因素；线粒体内膜物质转运及线粒体外其他氧化体系。第七章氨基酸代谢学习目的和要求：掌握氨基酸脱氨基作用过程中的氧化脱氨基作用、转氨基作用及L-谷氨酸脱氢酶与转氨酶联合脱氨作用，体内氨的来源、转运，酮酸的代谢，一碳单位的概念、载体、代谢过程及与氨基酸的关系，熟悉尿素的生成(鸟氨酸循环) 必需氨基酸的概念、分类及所包括的内容，了解含硫氨基酸的代谢(蛋氨酸循环)，必需氨基酸的概念、分类及

12、所包括的内容。考核知识要点 1、氨基酸代谢库的概念 2、氨基酸脱氨基作用过程中的氧化脱氨基作用、转氨基作用及L-谷氨酸脱氢酶与转氨酶联合脱氨作用 3、体内氨的来源、转运 4、尿素的生成(鸟氨酸循环) 5、一碳单位的概念、载体、代谢过程及与氨基酸的关系 6、含硫氨基酸的代谢(蛋氨酸循环)7、必需氨基酸的概念、分类及所包括的内容。 8、氨基酸的吸收及蛋白质的腐败作用 9、联合脱氨基作用中另一方式-嘌呤核苷酸循环 10、酮酸的代谢 11、氨基酸的脱羧基作用。 12、芳香族氨基酸的代谢。 13、蛋白质的需要量考核要求 1、识记：氨基酸代谢库的概念；氨基酸脱氨基作用；体内氨的来源、转运；一碳单位的概念、

13、载体、代谢过程及与氨基酸的关系；必需氨基酸的概念、分类及所包括的内容；氨基酸的脱羧基作用；芳香族氨基酸的代谢。 2、理解：尿素的生成(鸟氨酸循环)；含硫氨基酸的代谢(蛋氨酸循环、半胱氨酸与GSH)；氨基酸的吸收及蛋白质的腐败；酮酸的代谢； 3、应用：蛋白质的需要量 4、超纲：联合脱氨基作用中另一方式-嘌呤核苷酸循环。第八章核苷酸代谢学习目的和要求：掌握两种核苷酸合成的主要方式和分解的产物，熟悉从头合成的主要原料和元素的来源，了解各种抗代谢物的作用原理。考核知识要点 1、核苷酸的从头合成及补救合成途径的概念，核苷酸的分类、组成 2、嘌呤核苷酸从头合成的元素来源、合成部位及基本过程的主要反应步骤。

14、 3、嘌呤核苷酸的补救合成 4、嘧啶核苷酸合成的原料及元素来源、其过程与嘌呤核苷酸合成的区别及主要调节的酶 5、腺嘌呤与鸟嘌呤在体内的互变。 6、(脱氧)核糖核苷酸的生成 7、嘌呤核苷酸的抗代谢物及嘧啶核苷酸的抗代谢物 8、嘧啶核苷酸的从头合成过程及补救合成过程 9、嘌呤核苷酸的分解代谢，终产物及与痛风症的关系。 10、嘧啶核苷酸的分解代谢考核要求 1、识记：核苷酸的从头合成及补救合成途径的概念，核苷酸的分类、组成成；嘧啶核苷酸的分解代谢。(脱氧)核糖核苷酸的生成 2、理解：嘌呤核苷酸从头合成的元素来源、合成部位及基本过程的主要反应步骤；嘌呤核苷酸的补救合成；嘧啶核苷酸合成的原料及元素来源、其

15、过程与嘌呤核苷酸合成的区别及主要调节的酶；腺嘌呤与鸟嘌呤在体内的互变。 3、应用：嘌呤核苷酸的抗代谢物及嘧啶核苷酸的抗代谢物 4、超纲：痛风症的病因及治疗原则第九章 物质代谢联系与调节学习目的和要求：掌握酶活性调节的方式方法，熟悉各种物质代谢之间的相互联系，了解器官、组织的代谢特点及联系。考核知识要点 1、ATP是机体能量利用的共同形式 、 2、NADPH是合成代谢所需的还原当量 3、糖代谢、脂代谢、氨基酸代谢三者互相之间的联系。 4、酶的别构调节、化学修饰调节的概念，机理及调节意义，以及蛋白激酶的作用。 5、底物循环 - 6、核酸与氨基酸的相互关系7、物质在能量代谢上的相互联系8、器官、组织

16、的代谢特点及联系9、细胞内酶的隔离分布；区域化分布、调节、限速反应及限速酶 10、酶含量的调节 11、物质代谢的整体性 12、激素水平的代谢调节考核要求 1、识记：ATP是机体能量利用的共同形式;蛋白激酶的作用。酶的别构调节、化学修饰调节的概念，机理及调节意义， 2、理解：NADPH是合成代谢所需的还原当量；糖代谢、脂代谢、氨基酸代谢三者互相之间的联系；底物循环；核酸与氨基酸的相互关系；物质在能量代谢上的相互联系；细胞内酶的隔离分布；区域化分布、调节、限速反应及限速酶。 3、应用：器官、组织的代谢特点及联系；激素水平的代谢调节。 4、超纲：物质代谢的整体性第十章复制 学习目的和要求：掌握半保留

17、复制的概念，DNA生物合成的基本过程，DNA复制的原料、模板、引物及参与复制的酶类及因子，熟悉逆转录现象的概念、意义及逆转录酶的概念，了解DNA损伤的概念及意义；引发因素；分子改变的类型及DNA损伤修复的概念、方式。考核知识要点 1、半保留复制的概念和意义 2、DNA复制的原料、模板、引物及参与复制的酶类及因子。 3、DNA生物合成的基本过程 4、DNA损伤的概念及意义；引发因素；分子改变的类型及DNA损伤修复的概念、方式。 5、逆转录现象的概念、意义及逆转录酶的概念、催化的反应。 考核要求 1、识记：半保留复制的概念和意义；DNA复制的原料、模板、引物及参与复制的酶类及因子。 2、理解：DN

18、A生物合成的基本过程；DNA损伤的概念及意义；引发因素；分子改变的类型及DNA损伤修复的概念、方式；逆转录现象的概念、意义及逆转录酶的概念、催化的反应。 3、应用：紫外线消毒的注意事项 4、超纲：逆转录酶在分子生物学中的应用第十一章 转录学习目的和要求：掌握转录的定义转录的过程，熟悉RNA生物合成的原料、模板和酶，了解真核生物的转录后加工修饰。考核知识要点 1、转录的定义、方式 2、RNA生物合成的原料、模板和酶 3、转录的过程 4、真核生物的转录后加工修饰考核要求 1、识记：转录的定义、方式；转录的过程。2、理解：RNA生物合成的原料、模板和酶； 3、应用：真核生物的转录后加工修饰4、超纲：

19、内含子的切除机制第十二章翻译学习目的和要求：掌握蛋白质生物合成的原料、三类RNA在翻译过程中的作用；遗传密码的概念及特点。熟悉翻译后的加工，了解抗生素及生物活性物质对蛋白质生物合成的干扰和抑制。 考核知识要点 1、蛋白质生物合成的原料、三类RNA在翻译过程中的作用；遗传密码的概念及特点。 2、蛋白质生物合成的过程 3、翻译后的加工 4、抗生素及生物活性物质对蛋白质生物合成的干扰和抑制。考核要求1、识记：蛋白质生物合成的原料、三类RNA在翻译过程中的作用；遗传密码的概念及特点 2、理解：蛋白质生物合成的过程；翻译后的加工 3、应用：抗生素及生物活性物质对蛋白质生物合成的干扰和抑制。 4、超纲：蛋

20、白质的靶向运输第十三章基因表达调控学习目的和要求：掌握基因表达的概念及方式，基因表达调控的基本原理，熟悉真核基因表达调控的特点，了解真核基因转录激活调节的方式。考核知识要点 l、基因表达的概念及方式 2、真核基因表达调控的特点 3、基因表达调控的基本原理 4、真核基因转录激活调节的方式 5、原核基因转录调节机制考核要求 1、识记：基因表达的概念及方式，原核基因转录调节机制。 2、理解：基因表达调控的基本原理；真核基因转录激活调节的方式 3、应用：真核基因表达调控的特点。 4、超纲：真核基因各层次的调节第十四章 基因重组与基因工程学习目的和要求掌握基因重组和基因工程的概念，理解基因工程的原理，了

21、解基因工程的步骤，常用的工具酶考核知识要点1、 DNA重组的概念2、 基因工程的概念3、 基因工程的基本原理和基本步骤4、 常用的工具酶5、 DNA重组与医学的关系考核要求1、 识记 基因重组和基因工程的概念2、 理解 基因工程的原理3、 应用 基因工程的操作步骤4、 超纲 基因工程在医学中的应用第十五章细胞信息传递学习目的和要求：掌握第二信使(细胞内信息物质)的概念、种类，受体的概念及作用特点，熟悉信息传递的各条途径，了解核因子-B途径考核知识要点 1、第二信使(细胞内信息物质)的概念、种类 2、受体的概念及作用特点 3、膜受体介导的信息传递途径和胞内受体介导的信息途径 4、受体的分类、一般

22、结构及功能 5、核因子-B途径考核要求 1、识记：第二信使(细胞内信息物质)的概念、种类 2、理解：受体的概念及作用特点；膜受体介导的信息传递途径和胞内受体介导的信息途径 3、应用：受体的分类、一般结构及功能 4、超纲：核因子B途径第十六及十七章专题篇学习目的和要求：掌握红细胞内糖代谢的特点，生物转化的概念及特点，熟悉胆红素的代谢，了解各种黄疸的特点。考核知识要点 1、红细胞内糖代谢的特点 2、生物转化的概念及特点 3、血红素的生物合成及调节 4、生物转化的类型 5、胆红素的代谢 6、影响生物转化的因素 7、血清胆红素与黄疸考核要求 1、识记：生物转化的概念及特点；生物转化的类型 2、理解：红

23、细胞内糖代谢的特点；血红素的生物合成及调节；胆红素的代谢；影响生物转化的因素 3、应用：血清胆红素与黄疸 4、超纲：各种黄疸的诊断和鉴别诊断 第二十章 癌基因、抑癌基因与生长因子学习目的和要求：掌握病毒癌基因、细胞癌基因和抑癌基因的概念，理解癌基因活化的机制，抑癌基因的作用原理，了解生长因子的作用机制考核知识要点1、 病毒癌基因、细胞癌基因和抑癌基因的概念2、 癌基因活化的机制3、 抑癌基因的作用原理4、 生长因子的种类和作用机制5、 生长因子与疾病考核要点 1、识记病毒癌基因、细胞癌基因和抑癌基因的概念2、理解 癌基因活化的机制3、了解 抑癌基因的作用原理，生长因子的种类和作用机制4、超纲 生长因子与疾病第二十一章 基因诊断与基因治疗学习目的和要求掌握基因诊断和基因治疗的概念，基因诊断的特点，理解基因诊断的常用的方法，基因治疗的基本程序，了解基因诊断和基因治疗的应用考核知识要点1、 识记 基因诊断和基因治疗的概念2、 理解 基因诊断的常用的方法，基因治疗的基本程序3、 了解 基因诊断和基因治疗的应用4、 超纲 基因治疗的适应症