分数乘法对比应用题精.ppt

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1、分数乘法对比应用题第1页，本讲稿共33页解乘法分数应用题的关键什么？解乘法分数应用题的关键什么？（1 1）分分析析含含有有分分率率的的句句子子，看看它它占占谁谁的几分之几。的几分之几。（2 2）找找出出单单位位“1”1”，根根据据求求一一个个数数的几分之几用乘法计算。的几分之几用乘法计算。第2页，本讲稿共33页用去了一根铁丝的 。（热身运动）1.分析下面的信息。上半年生产了全年的 。一批蔬菜，其中有 是白菜。是 的 。上半年的生产量全年生产量用去了的长度是一根铁丝总长的 。“单位1”“比较量”“单位1”“比较量”“单位1”“比较量”第3页，本讲稿共33页 2.判断下列各题中应把哪个量看作单位判

2、断下列各题中应把哪个量看作单位“1：一块布做上衣用去一块布做上衣用去 ;43一本书一本书,小红看了小红看了 ;52花布的米数比白布长花布的米数比白布长 ;61摩托车的速度比汽车的快摩托车的速度比汽车的快 .51第4页，本讲稿共33页3 3、一段路，汽车行了、一段路，汽车行了 ，是，是把（把（）看做单位）看做单位“1 1”，未，未行的路程占全长的行的路程占全长的 。（）（）=已行的路程已行的路程（）（）=未行的路程未行的路程路的全长路的全长路的全长路的全长第5页，本讲稿共33页4 4、六年级人数比五年级少、六年级人数比五年级少 ，是把，是把（）看做单位）看做单位“1 1”，六年级人六年级人数是五

3、年级数是五年级的（的（）。）。（）=（）（）（1-1-）=（）六年级比五年六年级比五年级少的人数级少的人数五年级人数五年级人数五年级人数五年级人数六年级人数六年级人数1311五年级人数五年级人数第6页，本讲稿共33页第7页，本讲稿共33页 例例1 1 为为举举行行校校庆庆六六一一班班要要做做180180面面小小旗旗，已已经经做做了了 ，已已经经做做了了多多少少面面小小旗旗？还还有有多多少面没做？少面没做？65第8页，本讲稿共33页v180 =150(面）面）v180（1 ）30(面）面）答：答：已经做了已经做了150面小旗，还有面小旗，还有 30面没做。面没做。6565第9页，本讲稿共33页对

4、比类型一：v单位单位“1”几分之几比较量几分之几比较量v一个数的几分之几是多少一个数的几分之几是多少v一个数用去了几分之几后，余下几一个数用去了几分之几后，余下几分之几是多少分之几是多少v单位单位“1”（1几分之几）比几分之几）比较量较量第10页，本讲稿共33页已经挖了多少千米已经挖了多少千米？2、挖一条长、挖一条长15千米的水渠，已经千米的水渠，已经挖了挖了 。？还剩下多少千米还剩下多少千米15 x（1-）15 x（变式）（变式）根据算式补充问题：根据算式补充问题：1、挖一条长、挖一条长15千米的水渠，已经挖千米的水渠，已经挖了了 。第11页，本讲稿共33页3.看图列式计算第12页，本讲稿共

5、33页例2.1999年世界人口达年世界人口达60亿，预计亿，预计2013年将年将增加增加 。2013年世界人口将达多少亿年世界人口将达多少亿？61第13页，本讲稿共33页v60（1+）70（亿）v 答：2013年世界人年世界人口将达口将达70亿。亿。v 61第14页，本讲稿共33页九月九月十月十月3500度度？度？度（度）（度）答：十月比九月节约答：十月比九月节约700度。度。第15页，本讲稿共33页九月九月十月十月3500度度？度？度（度）（度）答：十月用电答：十月用电2800度。度。还可以怎样列还可以怎样列式？式？第16页，本讲稿共33页对比类型二：v一个数比另一个数多（或少）几一个数比另

6、一个数多（或少）几分之几，求这个数是多少？分之几，求这个数是多少？v单位单位“1”（1几分之几）几分之几）比较量比较量第17页，本讲稿共33页 一件西服原价一件西服原价180元，现在的价格比原元，现在的价格比原来降低了来降低了 ，现在的价格是多少元？，现在的价格是多少元？一件西服原价一件西服原价180元，现在的价格比元，现在的价格比原来上涨了原来上涨了 ，现在的价格是多少元，现在的价格是多少元？对比练习：第18页，本讲稿共33页例例 3第19页，本讲稿共33页对比类型三：v只有分数表示占单位“1”的几分之几份v分数后面有单位的表示一个量。第20页，本讲稿共33页一堆大米有6吨，吃了 ，还剩多少

7、吨？一堆大米有6吨，吃了 吨，还剩多少吨？对比练习对比练习第21页，本讲稿共33页（综合练习）根据条件和问题列出算式 已知一袋大米重40千克。第22页，本讲稿共33页第23页，本讲稿共33页1.选择正确答案的序号填在()里 B、D第24页，本讲稿共33页A乙队修了多少米？B乙队比甲队多修多少米？C甲队比乙队多修多少米？D乙队比甲队少修多少米？D第25页，本讲稿共33页2.丹丹看一本故事书，共300 页，第一周看了全书的 ，第二周看了全书的 ，你能提出什么问题？第26页，本讲稿共33页3.根据算式补充问题：学校食堂买来面粉和大米共1000千克，其中大米占 ,？A、1000C、1B、1000100

8、0 D、1000（1 ）第27页，本讲稿共33页根据算式补充问题：学校食堂买来面粉和大米共1000千克，其中大米占 ,？大米多少千克A、1000C、1B、10001000 D、1000（1 ）第28页，本讲稿共33页根据算式补充问题：学校食堂买来面粉和大米共1000千克，其中大米占 ,？A、1000C、1B、10001000 D、1000（1 ）面粉占几分几之第29页，本讲稿共33页根据算式补充问题：学校食堂买来面粉和大米共1000千克，其中大米占 ,？面粉有多少千克A、1000C、1B、10001000 D、1000（1 ）第30页，本讲稿共33页分数乘法对比应用题这节课学习了什么?关键:2

9、、找准找准分率和分率和量的对应关系。量的对应关系。1、找准单位“1”。第31页，本讲稿共33页v类型一：一个数的几分之几是多少类型一：一个数的几分之几是多少v 单位单位“1”几分之几比较量几分之几比较量v v 一个数用去了几分之几后，余下几分之几是多少一个数用去了几分之几后，余下几分之几是多少v 单位单位“1”（1几分之几）比较量几分之几）比较量v类型二：一个数比另一个数多（或少）几分之几，求这个数类型二：一个数比另一个数多（或少）几分之几，求这个数 v 是多少？是多少？v v 单位单位“1”（1几分之几）比较量几分之几）比较量v类型三：只有分数表示占单位类型三：只有分数表示占单位“1”的几分之几份的几分之几份v 分数后面有单位的表示一个量。分数后面有单位的表示一个量。第32页，本讲稿共33页作 业：每个类型题自已编一道第33页，本讲稿共33页