初中美术文艺复兴时期的美术精.ppt
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1、初中美术文艺复兴时期的美术第1页,本讲稿共16页自公元自公元476年西罗马帝国灭亡到年西罗马帝国灭亡到15世纪文艺复兴运动开始的世纪文艺复兴运动开始的一段时期,史称中世纪。文艺复兴时期意大利人为了反对宗教一段时期,史称中世纪。文艺复兴时期意大利人为了反对宗教神权统治,推崇古希腊罗马的文化传统,并且认为从罗马帝国神权统治,推崇古希腊罗马的文化传统,并且认为从罗马帝国覆灭之后,到文艺复兴之间的历史时期是野蛮黑暗的时代,是覆灭之后,到文艺复兴之间的历史时期是野蛮黑暗的时代,是处于文明与复兴之间的时代,故称处于文明与复兴之间的时代,故称“中世纪中世纪”,后来这一名称被,后来这一名称被历史学家沿袭下来。
2、历史学家沿袭下来。4世纪末罗马分裂成东西罗马。在东罗马中心地拜占庭兴起的艺术风格称“拜占庭艺术”。其艺术风格组要是继承、沿用了古希腊、罗马的风格与特点。当时教堂也采用圆顶式的建筑,但是在改建之后,又添新式样。期间圆雕已消失,镶嵌画成为主要的艺术形式。第2页,本讲稿共16页教堂的镶嵌画都带有很强教堂的镶嵌画都带有很强的装饰性,人物被不成比的装饰性,人物被不成比例的拉长,但显得非常肃例的拉长,但显得非常肃穆、庄严,色彩和明暗变穆、庄严,色彩和明暗变化被提炼到最纯粹、最简化被提炼到最纯粹、最简洁的程度,丝毫不强调立洁的程度,丝毫不强调立体感,仿佛人们面对的不体感,仿佛人们面对的不是活生生的人,而是抽
3、象是活生生的人,而是抽象的精神符号。的精神符号。查士丁尼皇帝和廷臣查士丁尼皇帝和廷臣第3页,本讲稿共16页意大利文艺复兴的学者把十二、十三世纪到他们时代之意大利文艺复兴的学者把十二、十三世纪到他们时代之间的艺术成为间的艺术成为“哥特式哥特式”(“哥特式哥特式”一词原从哥特族而出,古一词原从哥特族而出,古人以之形容一切野蛮、陈旧、丑恶的东西。)他们认为那都人以之形容一切野蛮、陈旧、丑恶的东西。)他们认为那都是是“蛮族人蛮族人”哥特人所为。事实上,这种艺术可以说与哥特人哥特人所为。事实上,这种艺术可以说与哥特人没有多大关系。没有多大关系。哥特式教堂不仅是中世纪的最高成就,也是中世纪哥特式教堂不仅是
4、中世纪的最高成就,也是中世纪美术的最高体现。美术的最高体现。巴黎圣母院是哥特式美术中的代表作品,它不仅作为当巴黎圣母院是哥特式美术中的代表作品,它不仅作为当时最重要的宗教活动中心,而且也以建筑上的高超水平而饮时最重要的宗教活动中心,而且也以建筑上的高超水平而饮誉欧洲。誉欧洲。“哥特式现实主义哥特式现实主义”表明了中世纪艺术越来越向世俗化和表明了中世纪艺术越来越向世俗化和现实化方向发展了。同时也已趋于中世纪的尾声。现实化方向发展了。同时也已趋于中世纪的尾声。第4页,本讲稿共16页巴黎圣母院巴黎圣母院巴黎圣母院始建于巴黎圣母院始建于1163年,一年,一直到直到13世纪才全部建成。世纪才全部建成。从
5、巴黎圣母院的正面看,纯粹从巴黎圣母院的正面看,纯粹的尖拱形建筑已形成。整个的尖拱形建筑已形成。整个平面还是十字架形的,但东平面还是十字架形的,但东西长于南北向。底部是凹进西长于南北向。底部是凹进去的三座券门,门内层层线去的三座券门,门内层层线脚中布满了神的雕像,给整脚中布满了神的雕像,给整个建筑增添了华贵感。代替个建筑增添了华贵感。代替罗马式建筑的典型巨塔是十罗马式建筑的典型巨塔是十字形交叉点上的小尖塔,它字形交叉点上的小尖塔,它的高耸使整个建筑显得更加的高耸使整个建筑显得更加巍峨。巍峨。圣母院西边正面有两座高耸的巨圣母院西边正面有两座高耸的巨塔,塔有三层,下面一层设塔,塔有三层,下面一层设有
6、国王画廊;第二层中央是一有国王画廊;第二层中央是一个象征天堂的玫瑰花形的大圆个象征天堂的玫瑰花形的大圆窗;第三层是可穿行的回廊。窗;第三层是可穿行的回廊。雕刻是圣母院中不可缺少的装饰,雕刻是圣母院中不可缺少的装饰,有植物图案和幻想的怪物;还有植物图案和幻想的怪物;还有彩色玻璃大窗,使建筑形成有彩色玻璃大窗,使建筑形成一种恍惚的神的幻境,加强了一种恍惚的神的幻境,加强了教堂神圣的宗教色彩。教堂神圣的宗教色彩。第5页,本讲稿共16页圣圣姆姆朗朗教教堂堂回回廊廊第6页,本讲稿共16页 春春 波提切利波提切利 意大利意大利 历史上不少诗人颂赞美神维纳斯。美第奇宫廷诗人历史上不少诗人颂赞美神维纳斯。美第
7、奇宫廷诗人波利齐阿诺说:维纳斯漫步在月光下,如皇后般庄严,波利齐阿诺说:维纳斯漫步在月光下,如皇后般庄严,如春风般和煦,她走过的路上,万物萌发,鲜花盛开。如春风般和煦,她走过的路上,万物萌发,鲜花盛开。神话中的维纳斯是美丽的象征;也是一切生命之源的神话中的维纳斯是美丽的象征;也是一切生命之源的化身。波提切利笔下的维纳斯是代表生命之源的女神。化身。波提切利笔下的维纳斯是代表生命之源的女神。画面左上方是风神,他拥抱着春神,春神又拥着花神,画面左上方是风神,他拥抱着春神,春神又拥着花神,被鲜花装点的花神向大地撒着鲜花;画面中间立着女被鲜花装点的花神向大地撒着鲜花;画面中间立着女神维纳斯,在她头顶处飞
8、翔着手执爱情之箭的小爱神神维纳斯,在她头顶处飞翔着手执爱情之箭的小爱神丘比特;维纳斯的右手边是三美神手拉手翩翩起舞,丘比特;维纳斯的右手边是三美神手拉手翩翩起舞,她们分别象征她们分别象征“华美华美”、“贞淑贞淑”和和“欢悦欢悦”,给人间带来,给人间带来生命的欢乐;画面的右下方是主神宙斯特使墨丘利,生命的欢乐;画面的右下方是主神宙斯特使墨丘利,他有一双飞毛腿,手执伏着双蛇的、他有一双飞毛腿,手执伏着双蛇的、和平之杖,他的手势所到,即刻驱和平之杖,他的手势所到,即刻驱散冬天的阴霾,春天降临大地,百散冬天的阴霾,春天降临大地,百花齐放,万木争荣。这是一幅描绘花齐放,万木争荣。这是一幅描绘大地回春,欢
9、乐愉快的主题。然而,大地回春,欢乐愉快的主题。然而,画中人物的情态,画面并无欢乐之画中人物的情态,画面并无欢乐之气氛,像春天里吹来一阵西北风,气氛,像春天里吹来一阵西北风,笼罩着一层春寒和哀愁;若有所思笼罩着一层春寒和哀愁;若有所思的维纳斯,旁若无人,进入自己的的维纳斯,旁若无人,进入自己的内心世界;三美神的舞姿似乎是受内心世界;三美神的舞姿似乎是受命起舞,颇有逢场作戏的感觉,令命起舞,颇有逢场作戏的感觉,令观赏者不解。自文艺复兴始,人文观赏者不解。自文艺复兴始,人文主义精神渗入文艺创作,画家往往主义精神渗入文艺创作,画家往往借助于宗教神话题材和神的形象,借助于宗教神话题材和神的形象,寄托自己
10、对社会、自然和人生的思寄托自己对社会、自然和人生的思想情感,传达自己的理想,在波提想情感,传达自己的理想,在波提切利所塑造的艺术形象中,都寓含切利所塑造的艺术形象中,都寓含着对现实的惶恐不安。画家当时体着对现实的惶恐不安。画家当时体弱多病,抱病从命作画,这种心境弱多病,抱病从命作画,这种心境所创造的艺术形象自然也就忧郁哀所创造的艺术形象自然也就忧郁哀伤了。伤了。第7页,本讲稿共16页达达芬奇是整个文艺复兴时期最卓越的代表人物之一,芬奇是整个文艺复兴时期最卓越的代表人物之一,他的天才不限于艺术,在数学、机械工程、医学、地质学他的天才不限于艺术,在数学、机械工程、医学、地质学等方面度有所反映。等方
11、面度有所反映。美术方面,达美术方面,达芬奇总结了芬奇总结了15世纪艺术家的研究成果,世纪艺术家的研究成果,在绘画构图、明暗、透视、色彩等方面都有所建树。尤其在绘画构图、明暗、透视、色彩等方面都有所建树。尤其是他创立的明暗法,宪全抛弃了是他创立的明暗法,宪全抛弃了15世纪用呆板的轮廓线勾世纪用呆板的轮廓线勾画形象的方法,而是用明暗烘托,让形象从明暗的背景中画形象的方法,而是用明暗烘托,让形象从明暗的背景中浮现出来,增加了画面的生动感和空间感。他研究大气与浮现出来,增加了画面的生动感和空间感。他研究大气与色彩的关系,发明了色彩的关系,发明了“薄雾法薄雾法”(即空气透视法即空气透视法),让远景沐浴,
12、让远景沐浴在淡蓝的空气中,绘画的透视关系变得更正确更完善。达在淡蓝的空气中,绘画的透视关系变得更正确更完善。达芬奇在美术理论方面也有许多卓越的见解。芬奇在美术理论方面也有许多卓越的见解。1516世纪是文艺复兴的鼎盛期这时的意大利艺术获得了极大的发展,前所未有的繁荣。第8页,本讲稿共16页最后的晚餐是基督教传说中最重要的故事,几乎被所有宗教画家描绘过。但在最后的晚餐是基督教传说中最重要的故事,几乎被所有宗教画家描绘过。但在达芬奇为米兰格雷契寺院食堂画最后的晚餐之前,所有的画家对画面艺术形象达芬奇为米兰格雷契寺院食堂画最后的晚餐之前,所有的画家对画面艺术形象处理都有一个共同的特点:那就是把犹大与众
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