《光合作用主要考点》PPT课件.ppt

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1、光合作用主要考点光合作用主要考点一、场所一、场所-叶绿体叶绿体1、结构、结构双层膜，内有双层膜，内有许多片层的类许多片层的类囊体，囊体，胡萝卜素胡萝卜素叶黄素叶黄素叶绿素叶绿素b叶绿素叶绿素a2、叶绿体的色素、叶绿体的色素种类种类叶绿素叶绿素3/4叶绿素叶绿素a(蓝绿色）蓝绿色）叶绿素叶绿素b（黄绿色）（黄绿色）类胡萝卜素类胡萝卜素1/4胡萝卜素（橙黄色）胡萝卜素（橙黄色）叶黄素叶黄素(黄色黄色)色素的作用色素的作用叶绿素：吸收红光和蓝紫光叶绿素：吸收红光和蓝紫光类胡萝卜素：吸收蓝紫光类胡萝卜素：吸收蓝紫光叶绿体中的色素主要吸收红橙光和蓝紫光叶绿体中的色素主要吸收红橙光和蓝紫光叶绿体色素吸收的

2、光谱叶绿体色素吸收的光谱提取与分离提取与分离1、材料：新鲜的菠菜叶、材料：新鲜的菠菜叶2、用具：略、用具：略P983、原理：提取：色素能溶解在无水酒精、原理：提取：色素能溶解在无水酒精等有机溶剂中。分离：各色素在层析液中等有机溶剂中。分离：各色素在层析液中的溶解度不同，因而隋层析液在滤纸上的的溶解度不同，因而隋层析液在滤纸上的扩散速度不同而分离。扩散速度不同而分离。4、进行色素的提取与分离，探究绿叶中、进行色素的提取与分离，探究绿叶中的几种色素的几种色素5、流程：略、流程：略P983、叶绿体中的酶、叶绿体中的酶含有与光合作用中的各种酶含有与光合作用中的各种酶4、叶绿体的功能、叶绿体的功能光合作

3、用的场所光合作用的场所5、思考题、思考题（1）、色素分布在叶绿体的什么部位？）、色素分布在叶绿体的什么部位？类囊体上类囊体上（2）、酶分布在什么部位？）、酶分布在什么部位？类囊体与基质中类囊体与基质中（3）光合作用一定是在叶绿体中进行吗）光合作用一定是在叶绿体中进行吗?无叶绿体的原核生物是在细胞质基质中进行无叶绿体的原核生物是在细胞质基质中进行二、光合作用的过程二、光合作用的过程分为光反应阶段与暗反应阶段，分为光反应阶段与暗反应阶段，注意：不能说是第一阶段与第二注意：不能说是第一阶段与第二阶段，更不能说一阶段与二阶段。阶段，更不能说一阶段与二阶段。注意；因为叶绿体中含有少量注意；因为叶绿体中含

4、有少量DNA，因，因此其与遗传有关，该此其与遗传有关，该DNA上控制的遗传上控制的遗传为细胞质遗传，遵守孟德尔定律吗？为细胞质遗传，遵守孟德尔定律吗？光光反反应应阶阶段段H2O的光解的光解ATP的形成的形成暗暗反反应应阶阶段段CO2的固定的固定C3的还原的还原光合作用的总反应式光合作用的总反应式CO2+2H2O*（CH2O）+O2*光能光能叶绿体叶绿体光反应阶段光反应阶段暗反应阶段暗反应阶段进行部位进行部位条件条件物质变化物质变化能量变化能量变化联系联系囊状结构薄膜上囊状结构薄膜上叶绿体基质中叶绿体基质中光、色素和酶光、色素和酶多种酶催化多种酶催化光能光能活跃的化学能活跃的化学能活跃的化学能活

5、跃的化学能稳稳定的化学能定的化学能光反应阶段为暗反应阶段提供光反应阶段为暗反应阶段提供HH和和ATPATP暗反应阶段产生的暗反应阶段产生的ADPADP和和PiPi为光反应阶段为光反应阶段合成合成ATPATP提供原料。提供原料。2H2H2 2OO4H+O4H+O2 2ADP+PiADP+PiATPATPC C5 5+CO+CO2 22C2C3 3（CHCH2 2OO）和）和）和）和C C5 5光反应和暗反应是一个整体，二者紧密联系，缺一不可。光反应和暗反应是一个整体，二者紧密联系，缺一不可。光反应阶段和暗反应阶段的比较光反应阶段和暗反应阶段的比较三、本质：三、本质：1、将无机物转化为有机物，、将

6、无机物转化为有机物，2、将太阳能转化成化学能，并贮存在有机、将太阳能转化成化学能，并贮存在有机物中，物中，四、意义四、意义1、为各种生物的提供了、为各种生物的提供了物质物质来源和来源和能量能量来源来源2、维持大气中、维持大气中O2和和CO2含量的相对稳定含量的相对稳定3、对生物的进化具有重要作用。（制造、对生物的进化具有重要作用。（制造O2，产生产生臭氧层）臭氧层）五、影响光合作用的因素五、影响光合作用的因素1、光照强度（曲线表示如何？）、光照强度（曲线表示如何？）2、温度（曲线如何？）、温度（曲线如何？）3、CO2浓度（曲线如何）浓度（曲线如何）4、水分与无机盐、水分与无机盐思考题：突然停止

7、光照，叶绿体内思考题：突然停止光照，叶绿体内C3，ATP及及C5的变化如何？如果突然停止供应的变化如何？如果突然停止供应CO2，这些物质的变化又如何，这些物质的变化又如何？停光，停光，C3增多，增多，ATP与与C5减少。原因是光反应减少。原因是光反应受阻，受阻，ATP和和H减少，减少，C3不能还原为不能还原为C5，而原，而原有的有的C5仍可与仍可与CO2固定产生固定产生C3。停供。停供CO2，C3减少，减少，ATP和和C5增多，原因是？增多，原因是？合理密植合理密植立体种植立体种植改变株形改变株形大棚人工光照大棚人工光照一年一熟改为一年多熟一年一熟改为一年多熟施用施用NH4HCO3（大田）（大

8、田）施用农家肥施用农家肥增加光照面积增加光照面积延长光照时间延长光照时间增加二氧化碳浓度增加二氧化碳浓度六、光合作用与农业生产六、光合作用与农业生产七、硝化细菌的化能合成作用七、硝化细菌的化能合成作用NH3+O2=HNO2+H2O+能量能量HNO2+O2=HNO3+H2O+能量能量H2O+CO2=C6H12O6+O2 硝化细菌硝化细菌思考题思考题:1、判断是自养或是异养型的依据是什么、判断是自养或是异养型的依据是什么是否能把无机物转化成有机物是否能把无机物转化成有机物2、光合作用型与化能作用型的异同点是什么？、光合作用型与化能作用型的异同点是什么？相同点都能把无机物转化成有机物。不同相同点都能把无机物转化成有机物。不同点是能源不同，一是利用光能一是利用化点是能源不同，一是利用光能一是利用化学能学能八、光合速率有关计算八、光合速率有关计算1、测量指标：、测量指标：CO2的吸收量的吸收量,O2的释放量，的释放量，有机物的制造量有机物的制造量3、真正光合速率，净光合速率，呼吸速率、真正光合速率，净光合速率，呼吸速率2、利用公式：光合作用反应式、利用公式：光合作用反应式CO2吸收吸收CO2释放释放呼吸速率呼吸速率净光合速率净光合速率真光合真光合速率速率真光合速率净光合速率呼吸速率真光合速率净光合速率呼吸速率