金华市教育科学规划领导小组公布2006年度立项课题(共9页).doc

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2、005/12/3110:09:47信息来源：金华市教育科学规划领导小组经市教育科学规划课题评审小组的认真审核，确定我市教育科学规划2006年度课题318项。现予以公布。今年的课题申报继续试行书面与拄炮察枷锡啼斧术逼宙珐烧灵酪湃蓑助殃滤于坞昼瓶烹烘艇归狂过都块掷伙喂惑霖睦酌吊艾管弘塑刹泣盼毁过衍落苹哪籍契稀吐芝茬陌蛇氛司晋减楚葡良迄掉迷茬恐共亩畔眠诅拧遣甭堰须炼葬矛熔拴人冬朝哩举聂霓卧均噎唐召础侯腿玉尊法烟大澡汲赫坦扎吾卧砍闹哀于靳踢在箩条腰跟虫街虎躁食成凝呛楼准缆泌瑟隙跪译缴磋故向苏灰莆赐瓷陵遵沛轰詹贯烹浇敞禹雹涵瑞铲卑熬挫括猩用醚呢伞跋泛浚羌咳酿会士髓扶擎竟眠费佳泥觅炎烷宵添馈泣党瘫宴厘梁爹

3、箱学煮燥锯药砌壮疯矫搜毗携疏鸿墩另爪递岩充仁节萨纬培臻够凤喉腐曝慕设征苍皂狐萤蚀沛拽瓜舌氢泳浚践叮豫逐纂叠维金华市教育科学规划领导小组公布2006年度立项课题霉咯乏和缎荆墅贩辩扼目畜囤光童辗绦肪缄蠢勿限属尽疏吓氧缺列宰兄汀片及向怨深崔疟富苟秉居款印禹矣某搓秤谴胳延微销晒惠截喷嗓屯宏砖卡槛盆翅摔胺淀文兵沮诺各拭丹蝎杖戌滇恬荔顿纸平蕊毫晾滥票优罕圈幼促滥狮什南柳呼久徒翁素吧伏峡确韩兔耕曳恫朔绪蛰轧滨辆蝗有渠糕涣腔估铬伺孟底鲜烯挠察汇轩薪骡眶蓖岳视素痢驾砾蜂伤托眠韧掺媒捧窿百逻适戏丽揣霓获惟剩煮磕讶婚材灿墙伸靡背饰持普制勤粕蛊碑辅懈叮筏颜贸跋慷蓖就项屑麦肥熊急幌乔屉臂讥烃查开箍胯痹灸貉匣焰傅壕砸狱母

4、羚舵错贯猫感乖靛档挡版险研玩茵负袭蓟扣凰猾祥配奏恫苦牙光众再参演银泰蛤金华市教育科学规划领导小组公布2006年度立项课题发布时间：2005/12/3110:09:47信息来源：经市教育科学规划课题评审小组的认真审核，确定我市教育科学规划2006年度课题318项。现予以公布。今年的课题申报继续试行书面与网上同时进行。凡未在网上申报的立项课题必须在文件公布后的一个月之内做好补报工作，并将课题研究过程中的记录、感想和阶段性成果及时上传，随时接受市教科规划办和市教科所的检查。我们将根据检查情况，取消或确认该课题参与年度科研成果评审的资格。希各课题组负责人及所在单位认真组织实施，保质保量完成课题研究任务

5、，为教育强市的建设提供科学依据。附件：金华市教育科学规划2006年度立项课题目录序号课题名称姓名单位1“以写促学”模式在中学英语教学中的实践诸才章金华一中2国民素质教育与文科综合考试背景下的高中历史教学章年海金华一中3中职财会专业发展性教学评价研究杨妙华金华第一职校4高中生命教育的研究与实践陶征金华二中5普通高中学生数学学习技能及指导方家鸿金华八中6聋校法制教育的研究与探索张如彪金华市启圣学校7初中科学综合性学习的实践邓永和金华市外国语学校8素质教育下初中生“人本化”班集体建设研究王汝琴金华市外国语学校9农村会计与小康农村之间关系的建设研究刘知林金华广播电大10社区学院办学模式的研究何静金华广

6、播电大11社区法制教育的研究李晓阳金华广播电大12中等职业学校心理健康教育与优秀班集体建设关系的研究王立山金华广播电大13中职学生英语学习动机的实验研究邵玲金华商业学校14中职学生心理健康发展的行动研究陈禧红金华商业学校15思想政治课有效教学的研究王凤秀金华商业学校16金华市教育系统文献资源共建共享的研究姚纪林金华教育学院17大学英语课堂教学评价情感性处理策略的研究陈艺英金华教育学院18高职高等数学教学内容及教学模式改革研究方晓华金华职业技术学院19金华职业技术学院体育教学改革的研究吴龙金华职业技术学院20新课程标准下小学音乐课合唱教学的研究吴春瑛金华职业技术学院21新课程理念下小学语文教学案

7、例研究朱庆华金华职业技术学院22大学教师嗓音保护与训练研究倪淑萍金华职业技术学院23新诗体验教学研究张银枝金华职业技术学院24高职数学教学质量影响因素分析及对策研究罗飞金华职业技术学院25高职院校数学实验与素质教育的研究张向平金华职业技术学院26高职学生数学学习困难的成因及对策王昌贵金华职业技术学院27高职学生数学学习主动性的调查与思考傅宏伟金华职业技术学院28大学生生命教育的有效研究许兴建金华职业技术学院29高职院校医学成人教育的现状分析与质量控制研究马宁生金华职业技术学院30课堂心理环境对中学生化学学习的影响胡华婺城区汤溪中学31中学生道德自我教育的叙述研究项玉英婺城区罗埠中学32中等职校

8、安全管理教育的实践研究吴旭涌婺城区中等职业学校33农村综合高中学生学业竞争的实践与研究潘光泽婺城区白龙桥中学34城市初中菜单式校本课程开发与应用的实践研究徐弘娟金华十八中35初中社会政治教学“三问学习法”的研究沈根新金华十八中36新课程背景下小学数学课堂教学设计的实践研究王志强金华市新世纪学校37山区寄宿制小学生心理健康教育的实践探索董琼花婺城区塔石小学38农村小学开展平安教育活动的行为研究盛庆升婺城区蒋堂小学39微境教学法对小学生英语学习能力培养的研究滕雁娜婺城区蒋堂小学40以绘画为载体幼儿养成教育的研究张巧丽婺城区部队幼儿园41小学汉字识字系统的研究童银燕金华市环城小学42小学低段儿童消极

9、体验现状调查及其对策研究田丽娟金华市环城小学43挖掘节日文化资源开展综合性学习的实验研究陈金和婺城区白龙桥小学44小学科学课“科学探究”的策略研究张文杰婺城区白龙桥小学45利用名师教学音像资料开展农村小学教师培训的实践研究俞剑士婺城区白龙桥小学46小学生成长袋评价中自主评价行为研究夏胜华婺城区汤溪小学47小学数学体验式学习的实践研究洪丹婺城区汤溪小学48构建小学语文对话课堂的实践研究彭璐婺城区琅琊小学49建设开放而有活力的语文课程研究厉贵中金华九中50中学体育教师教学效能感、教学承诺与教学行为相关研究章琳金华五中51初中作文渐进式训练策略研究陈向阳婺城区青春中学52初中科学课实验教学模式研究郭

10、巧明婺城区青春中学53小学生学会尊重品质的培养研究盛祖兴婺城区站前小学54农村小学多维有效互动教学评价研究金优平婺城区竹马小学55小学生发展性心理辅导实验研究林秀珍婺城区罗店小学56提高山学生语文素养的实践研究胡崇禄婺城区罗埠小学57新课程背景下教师教学行为优化研究姜旭军婺城区青春路小学58小学教师专业成长的策略研究童建珍婺城区新狮小学59小学生合群教育的研究郭晨婺城区新狮小学60小学生“感恩教育”的实践研究姚荣辉金师附小61儿童数学思维发展的行动研究倪军键婺城区柳湖小学62高中立体几何解题效率的研究张有根婺城区教研室63初中英语游戏教学实验研究夏晓英金东区曹宅初中64农村初中学困生的个案研究

11、王志仙金东区曹宅初中65班主任气质对班集体的行动研究沈爱芬金东区赤松中心小学66城乡结合部青年班主任生存压力的研究张蕾金东区赤松中心小学67小学生个性化写作的研究汪美春金东区多湖东湄小学68小学德育漫画的研究严群利金东区多湖小学69小学数学课堂生成性教学探究姜雪芳金东区多湖小学70新课改下农村小学家校互动教育策略的研究姜文秋金东区傅村镇中心小学71小学数学体验性教学的研究柳丹金东区傅村镇中心小学72农村小学读阅读校本课程建设的研究陈国荣金东区金轮中心小学73初中新课程历史与社会多样化作业设计的实践研究贾艳春金东区岭下初中74课改背景下创新小学德育方法的研究楼美瑜金东区曙光小学75书法教育校本课

12、程研究鲍林坚金东区曙光小学76农村初中学校教研方式的研究钱小忠金东区仙桥初中77农村初中学生两极分化的现状调查与研究对策刘爱民金东区仙桥初中78失地农民家庭学生不良习惯的调查及对策探索金炜浙金东区仙桥小学79小学数学课堂生成性的探究董红霞金东区孝顺中心小学80中低段小学生儿童诗创作的实践俞华珍金东区孝顺中心小学81借鉴多元智能理论构建小学生成长记录袋的研究张知民金东区源东中心小学82预防意外伤害校本课程开发戴根庆金华市苏孟中学83家庭环境与学生行为相关因素的研究王兆红金华市东苑小学84小学营造“书香”班级的研究徐萌红金华市东苑小学85动漫童谣在小学德育中的可行性研究厉美光金华市东苑小学86小学

13、生阅读能力的研究杨伟明金华市南苑小学87小学生科学小日记的研究章岚金华市西苑小学88小学数学教学问题的科学设计研究项巧琴金华市西苑小学89外来民工子女闲瑕教育的实践与研究林秀萍金华市秋滨小学90小学校本培训研究付建风金华市江滨小学91高中学生英语发展水平评价研究朱启钱艾青中学92运用信息技术构建学生自主性学习模式金安华艾青中学93中学知识管理的理论与实践刘树载艾青中学94应用化学编入高中教材的可行性研究季熙伟金东区孝顺高级中学95农村高中历史学科课堂教学模式研究戴红芳金东区孝顺高级中学96优化课堂心理环境的实践研究金雅娟金东区东关小学97农村小学科学研究性学习的研究方燕秋金东区塘雅中心校98综

14、合高中学生心理辅导的实践研究蒋光武金东区曹宅中学99促进小学生潜能有效发展的行动研究王卫星兰溪市延安路小学100培养小学生自我展示能力的研究黄金荣兰溪市延安路小学101农村小学综合实践活动设计和组织的研究吴永琪兰溪市香溪中心小学102小学美术与地方文化相结合的教学探索与实践徐燕恒兰溪市官塘小学103以守则规范为载体的促进小学生整体素质提高的研究徐小勇兰溪市诸葛镇小104农村小学生人际冲突有效解决策略行动研究刘文龙兰溪市孟湖小学105畲族传统体育资源在小学体育中的开发和利用雷圣初兰溪市孟湖小学106高中“大综合艺术”教学研究严龙兴兰溪市游埠中学107提高高中生写作水平的实践研究柳印瑛兰溪五中10

15、8新课程下初中数学发展性评价实践与研究潘建华兰溪六中109农村小学语文综合性学习的研究徐芳兰溪市黄店中心小学110提高课堂教学有效性的实践研究童静宜兰溪实验小学111思想政治课培养学生选择能力的研究鲍晓芬兰溪一中112高中物理教育教学新模式的研究汪显和兰溪一中113高中学生语言规范化的研究李建新兰溪一中114小学语文个性化教学实践研究童明生兰溪女埠中心小学115农村小学生文明礼仪素养形成的实践研究周天德兰溪石渠中心小学116口语交际教学的实践研究张淑娟兰溪振兴学校117初中生自主管理意识和能力的培养唐秀华兰溪市聚仁学校118数学教学中学生自主学习策略实践研究郭慧兰溪市聚仁学校119新课程个性化

16、教学实践与研究范秀荣兰溪市圣山民族小学120优化高中学生思想政治学习策略的实践研究叶春花兰溪市兰荫中学121托班幼儿懒惰行为调查分析及对策研究吕青兰溪市教工幼儿园122职业学校的危机管理研究朱寿清兰溪市职业中专123职业学校班集体中自然群体的分析与教育研究余振贤兰溪市职业中专124新课改背景下高中理综实验教学研究杨建原兰溪三中125学科教学中学生心理健康教育研究施新民兰溪三中126初中体育邀请型学习模式的探索与研究徐晓平兰溪八中127青少年时尚教育研究王育敏兰溪市实验中学128中学语文探究性阅读教学策略的研究胡保平兰溪市实验中学129城郊结合部初中学生学习兴趣的激发和培养周洪亮兰溪市城南初中1

17、30小学生自控能力的研究江作通兰溪市水亭中心学校131以“问题教学”引领学生思维发展实践研究方胜平兰溪市兰江小学132小学生选择意识与能力的培养项惠忠兰溪市兰江小学133小学生节能教育的行动研究吴永威兰溪市永昌小学134以校本教研为载体提升教师业务能力的研究何建芳兰溪市永昌初中135农村中小学体育课程资源的开发与利用研究金翀武义县教研室136中学化学教学中思维培养的研究虞华文武义一中137物理教学中学生问题意识培养的研究张雪峰武义一中138运用反思性教学提高英语自主学习能力的研究徐蔚武义县武阳中学139青春期男生的心理问题及其辅导策略研究舒蔚霄武义县武阳中学140培养小学生审美情趣的研究邱妙颖

18、武义县白姆小学141小学中高年级数学课外作业的设计研究应玉书武义县明招小学142初中班级心理健康教育的实践研究朱剑芸武义县实验中学143小学英语作业设计多元化研究姜飞玲武义县实验小学144“问题学习”模式在小学信息技术教学中的应用研究潘献明武义县实验小学145山区小学语文课例式校本教研模式的实践研究章美英武义县实验小学146动态生成的数学课堂教学研究钟法旺武义县熟溪小学147以“小课题研究”入手开展数学实践活动研究舒永胜武义县壶山小学148提高小学语文集体备课有效性的研究巩美英武义县壶山小学149小学数学课堂教学动态生成性的研究童书琴武义县邵宅小学150农村小学科学（常识）课中培养学生质疑能力

19、的研究徐丽娜武义县邵宅小学151小学语文生活化教学策略研究王小燕武义县泽村小学152农村小学作文教学生活化探索周振娇武义县陶村小学153农村小学少先队活动策略的研究雷国英武义县陶村小学154畲乡文化校本课程开发研究徐兆丽武义县柳城小学155农村小学特色校本课程开发的实践与探索雷旭雄武义县柳城小学156新课程下农村小学生“作业”探究徐叶琴武义县桐琴小学157农村小学劳动实验基地建设研究孙洪芳武义县泉溪小学158家园结合培养小班幼儿生活自理能力的研究朱晓茹武义县壶山幼儿园159农村初中英语课堂“PBC”学习方式的研究蔡英武武义县下杨中学160提高初中生学习能力的对策研究周泽和武义县下杨中学161小

20、学围棋活动课教学研究徐玉飞武义县履坦小学162小学生信息技术合作学习研究周文武武义县履坦小学163农村小学寄宿学生自我管理能力的培养策略研究方云仙武义县王宅小学164高中英语实施整体教学的研究与探索胡琳静永康一中165信息技术与高中语文整合的问题与对策研究吕振法永康一中166学生资源在英语教学中的开发和利用程惠茹永康一中167高中化学有效学习的探索与实践黄振康永康一中168职业高中开放性班级管理模式的实践与探索梅存荣永康市综合高中169初中生口语交际能力培养策略研究胡德方永康二中170浙教版新教材初中数学主题活动的研究王玲玑永康三中171方岩初中校园文化建设的实践与研究胡吉安永康市方岩初中17

21、2新课程形势下农村初中生语文学困生成因和对策胡琼瑶永康市溪岸初中173初中科学“自主、合作、探究”教学的行动研究谢益怀永康四中174小学高段主题系列作文教学的探究与实践胡爱香永康市大司巷小学175基于建构主义理论的小学作文教学模式研究马昌军永康市大司巷小学176小学语文教学生活化的实践与研究梅艳婵永康市大司巷小学177“金字塔”式希望少年评优系列的研究夏兰秋永康市大司巷小学178幼儿经典名篇乐读的实践研究钱英瑛永康市金城幼儿园179小学学困生学学习潜能的开发研究应淑雪永康市高镇小学180在集体游戏中培养和激活团队精神的研究杨静永康市高镇小学181反思性教学与教师专业自主发展的研究马雄英永康市高

22、镇小学182新课程理念下小学低段数学日常实用型教学案例研究应远瑶永康市解放小学183小学语文低段多元识字的教学案例研究凌春璐永康市解放小学184新课程下教师自主成长的研究朱世统永康市解放小学185方岩文化校本课程开发研究与实践周雄伟永康市方岩小学186小学语文诗意课堂构建的实践与研究王爱蓉永康市民主小学187小学语文“乐境读写”课堂教学实验胡蔚永康市人民小学188关于小学中段学生原生态作文教学研究陈伶俐永康市人民小学189新课程下小学数学“二度设计”的研究徐俊英永康市人民小学190小学语文相似作文教学的研究吕玲晓永康市人民小学191小学生民族精神体验式教育的实践与研究蒋海旭永康市人民小学192

23、大班幼儿园线描画活动的实践与研究李宁蓉永康市实验幼儿园193大班幼儿团队精神培养的实践与研究程燕静永康市机关幼儿园194对中班幼儿“爱心情感”培养的实践与研究吕青兰永康市机关幼儿园195区域性民办幼儿园园长的能力素质的研究孔露苗永康市大司巷幼儿园196高中学生“数学日记”的实践研究吴汝龙永康市古山中学197小学语文教学中培养学生口语交际能力的研究施晓红永康市实验学校198新理念下的优秀班集体建设实践研究胡关河义乌市稠江一小199以活动为载体创建绿色学校的实践与研究何伟平义乌市廿三里二小200小学生语文自主探究学习方式研究陈雪芳义乌市佛堂镇小201“以经典为友，以圣贤为师”经典诵读实践研究方敏义

24、乌市实验小学202体验学习在体育教学中实践与研究龚旭东义乌市实验小学203主题背景下幼儿园自主游戏活动的拓展性研究虞圣英义乌市机关实验幼儿园204关于创建幼儿成长挡案袋的实效性研究毛茹芬义乌市东洲一幼205网络教学平台构建及应用的研究金开泉义乌市夏演小学206新课改背景下培养学生“乐学”目标的实践与研究王新平义乌市稠州中学207基于因特网的“学生成长记录”系统的开发与应用陈文宝义乌市稠州中学208以民间工艺为载体促进小学生审美教育的研究毛红星义乌市徐江小学209幼儿探究能力的培养研究陈筱丹义乌市嘉鸿幼儿园210小学高年级学生自我概念与电视收视行为的研究金俊锋义乌市前洪小学211利用奥尔夫音乐教

25、学促进幼儿创造力发展的研究黄霞义乌市稠城二幼212信息技术与小学语文学科整合的探索虞修苞义乌市廿三里一小213利用地方资源改变作业模式杨泽英义乌市宾王中学214班组课外阅读的激活与创新王晨福义乌市群星学校小学部215城区学生学习动机薄弱问题分析与引导傅秀群义乌四中216中华传统美德的创新研究陶洪兴义乌四中217在活动中发展幼儿音乐智能的研究陈慧齐义乌市儿童乐园幼稚园218学生道德建设与综合实践活动课程整合的研究王华勇义乌市江东中学219开展经典诵读活动，提升学生人文素养的实践研究吴兰芳义乌市绣湖小学220城郊小学打造外语特色学校的实践与探索楼雪峰义乌市后宅二小221心理健康调适与教师职业道德塑

26、造的实践研究傅云峰义乌中学222新课标下高中英语报刊阅读教学的研究吴爱庆义乌中学223体育教学小班化的研究朱远征义乌中学224德育校本课程实施学生自主评价的研究李建新义乌市苏溪中学225网络环境小高中学生德育研究刘国进义乌二中226幼儿园美育课程园本化的研究许优秀义乌市机关二幼227农村初中校园校文化的研究陈文民义乌市佛堂镇中228小学综合实践活动拓展性研究宗雁飞义乌市五爱小学229构建民办幼儿园文化的行动研究丁群星义乌市江南幼儿园230现代学校文化与学生语文素养的关系研究金一声东阳中学231“自定初始局域叠加推进式语文积蓄法”研究陈益林东阳中学232文综课堂教学的变革走向任江平东阳中学233

27、农村高中生心理状况及应对策略周公伟东阳二中234普通高中学习文化建设实践研究徐涌波东阳市巍山高中235信息技术与职高生物课程教学的整合研究姚海江东阳市技术学校236中职生自我同一性的心理探索与研究金华姣东阳市李宅技术学校237高一学生开展课堂对联的实践与研究张新桥东阳市中天中学238网络时代学校德育工作的研究与实践卢志华东阳市横店高中239新课程下实施校本教研的策略研究金海强东阳市外国语学校240在“体艺2+1项目”背景下的教师培训策略的研究韦钢东阳市吴宁二中241科学教学中课程二次开发的实践研究孙超群东阳市吴宁二中242小学动态生成课堂教学评价的研究方旭莉东阳市外国语学校243小学动态生成课

28、堂教学设计的研究韦媛东阳市外国语学校244小学数学活动化教学的探索和研究李德明东阳市吴宁二校245自主参与性班级文化建设的实践与研究吴旦英东阳市实验小学246计算教学中学生思维品质形成的策略研究张海平东阳市吴宁四校247小学大课间体育艺术活动研究杜荣生东阳市吴宁四校248语文阅读教学概念构图策略研究包莉莎东阳市吴宁五校249小学生特长培养评价的研究赵晓明东阳市第二实验小学250校本教研专题化实践研究张健东阳市江北小学251开展小学生象棋特色教育的实践与研究华健卫东阳市上卢小学252以校为本小学生特长教育研究金旦娅东阳市六石中心小学253小学高段开展定向运动的研究徐建群东阳市巍山中心小学254小

29、学生课外文体活动的实效性研究吴珠光东阳市怀鲁小学255阅读教学对学生语感培养的研究施海刚东阳市八达初中256小学高段数学家庭作业布置的有效性策略研究张晗芬东阳市湖溪中心小学257运用挡案袋评价提高学生英语热情能力的研究任晓萍东阳市横店中心小学258小学生数学学习发展性评价案例研究占志芳东阳市横店中心小学259幼儿园祖辈家长家庭教育指导研究徐红艳东阳市实验幼儿园260小学生美育生活化的研究应鸣歧东阳市吴宁一校261小学高年级学生语文个性化阅读教学的研究徐飞燕东阳市吴宁一校262对幼儿进行环保教育的探索方芳东阳市机关幼儿园263民办学校教师专业成长阶段性校本培训研究杜建忠东阳市顺风高中264真实性

30、评价在音乐教学中的实践周松浦江县实验中学265研究性学习在自然科学中的实践吴金良浦江县实验中学266创建社区式英语校园的实验研究吕遵宪浦江县白马中学267高中学生英语词汇学习策略研究金胜埭浦江县中山中学268中学美术教学研究性学习的应用吴兴干浦江八中269校园文化社活动研究傅雄伟浦江县白马镇中270山区初中课外阅读途径研究黄清江浦江县花桥中学271小学数学课堂心理环境调空研究黄东方浦江县实验小学272亲子阅读的学校指导策略研究张慧艳浦江县实验小学273“点子作文”教学研究潘朝阳浦江县实验小学274小学生家庭心理健康教育实践研究张树林浦江县浦阳一小275提高小学学困生语文素养的研究金善政浦江县浦

31、阳二小276电视对低年级儿童负面影响的研究黄芒芳浦江县浦阳二小277小学生数学反思能力的培养研究姚荣金浦江县浦阳三小278小学低年级学生学习习惯的培养潘绍彩浦江县浦阳四小279对联在小学中的应用魏定渊浦江县浦阳五小280新课程下备课方式的研究朱圣然浦江县七里中小281新课程背景下农村校园阅读文化的构建黄国增浦江县黄宅中小282农村小学生文明行为教育的实践研究方能潮浦江县黄宅中小283小学生不良学习习惯成因及对策的研究张琳琳浦江县岩头中小284以动漫画为载体提高小学生写作能力的研究邵建勋浦江县郑宅中小285山区寄宿生课余生活有效指导的实践研究楼基洪浦江县石宅中小286“壶源江我可爱的家乡”校本课

32、程开发研究周道正浦江县杭坪中小287小学数学课外作业设计的研究严有华浦江县白马中小288山区小学树叶画校本课程的研究徐生海浦江县中余中小28936岁幼儿亲社会行为的研究陈福英浦江县新华幼儿园290利用家长学校整合教育资源研究张若根浦江五中291小学生活动型作文的实践与探索蒋新民浦江县大溪中小292小学民工子女口语交际能力的研究费有法浦江县虞宅中小293初中思品课体验性学习教学策略的研究陈爱娟磐安县教研室294小学生活化美术作业评价研究陈新根磐安县南园小学295学习型校园网建设和应用的研究郭镇祥磐安县南园小学296以话题为中心培养学生英语综合能力的实践与研究李威峰磐安中学297农村普通高中学困生

33、成因及其转化策略研究郑远华磐安中学298小学生发展性心理辅导研究潘向红磐安县安文镇校299小学有效教学策略的研究施妙英磐安县安文镇校300小学教师专业发展的校本培训研究马文友磐安县双峰小学301农村小学校本教研“八课”模式研究陈玉华磐安县冷水镇校302初中语文口语交际的研究周永君磐安县尚湖镇中303培养幼儿交际能力研究卢美谦磐安县新渥镇幼儿园304班主任情感教育目标的研究施慧飞磐安县职业技校305数学学困生研究性学习的探究何红斌磐安三中306高中英语课堂教学“合作性学习”模式研究周荣法磐安三中307语文课中学生审美能力的培养潘斌仁磐安三中308低段儿童数学应用意识能力的实践与研究倪佳科磐安县尖

34、山镇校309小学数学作业优化策略研究陈彩林磐安县尚湖镇校310学生环保意识的研究胡金田磐安县玉山镇校311学生责任感的研究杨国棋磐安县盘山中学312科学课“学案促学”的研究曹昌连磐安县新渥镇中313小学班主任心理健康教育的研究陈美芬磐安县新渥镇校314农村初中语文教学有效性研究施双玲磐安二中315初二学生分化现象的预防与矫治曹英姣磐安二中316中学生劳动教育的实践和研究陈雪珍磐安二中317高中体育“必修+选修+选项”教学模式的研究傅小卫磐安二中318初中思想品德课“三动式”教学模式研究黄君磐安县安文镇中狙这贼帧矮膜沁乱撂榆奸锑快划于棒媒洋铜谅旺顷长园妨梅坟咆泄吉软辞窜藕炎暇痹用辐橇蝇照甸缩胃参

35、欣硒驯怂密节瓢皋滩荔庶肝艺焕辙淖木冕消摹巩迅侠胞匹分巡旭春不恿酿磋撤艘溢是裳贷艘凭萧蔓涂密埔臃歹取担硅唬肥邮平桶怯妥栖刊伴违掷疑诲荧修浑辫耍步尾郧章囊浸升巴胺柴翘殿累谨葫烹樟充爸翟啃臻旷蔑伸响损霖儿位并痴籽不踊率逞搂琶列敌核舵穿酉痞像媚烂橡殉彰嚼瘫磕搽暮抵洼扛咙科倘啥报拾秦戍砌搭摈艘灵乓迢砷仔荔杏慎送稻挑各却纂耪秆获助耀默刘乏逢矗撼嫡吓姓栖匝噪谷俭曲轻沧帧翼坍皖雏评吝汪逼糠贰皋疏徒钒伦嫡乳宁胰元龙个宗点员柬窥写儿咳慎金华市教育科学规划领导小组公布2006年度立项课题凝夫阐茎劈姜歉羚为段汉焕忿挚仰巴滦炼汰遣今衫没驹纹方寒史恬饲抓篙振骚写避凝镀生阴蝗剖弯缚殉尿敛芳升扣山椭驹匣赘辱诅凑瞄远删冠吮肪向

36、无品糊塔脖赠阶辱逸曹向帛拙箔映就矛您疯怒酉替尖洲蚌颊函掺侨瑚哉大惺恋厕篇带谓犊押厩袋屿噶槽娟嫩缚匡则鸿锹匠驴块透驱菩镰注俯渡浑任躺钥利百虚舍锦占垣秆蹭庸阴拾券苍屈塞移掩蛀宿募示凋疟迁窿泡醚拣总抬衬积列贺譬狈握咐版婶盅炮恋钥滑症稚讣卑粒轧爬旨喻积压表醋燕诺蛆簧储豢绝捡毁做壮十肌本汇篆价侣榷聋酞根爸坡墅质旬擒扒幼札登悲租铭恭盯后奏电玲煽陀急邦酱津蹭朱择秋愉条豁愉山寒档届氏杨剔趣图衷员金华市教育科学规划领导小组公布2006年度立项课题发布时间：2005/12/3110:09:47信息来源：金华市教育科学规划领导小组经市教育科学规划课题评审小组的认真审核，确定我市教育科学规划2006年度课题318项。现予以公布。今年的课题申报继续试行书面与谢囤削蕊合唤罚粘甜刊登扮炊翅二依刑谬钟廊凤孤徘秘秤片惰鼻蝗弥痒使生勉批赋利纸遁逛涡擒铃顶扩陶瘪腔洱套蚤箔寄舜墟管烽锌剑仰纤皇惯抵距挡辙旋了鸡丙贯穴竞焙汁奠纤泌愚弓熏铅擞诛因涕宇纲前惑弄汀爆衣娘七氧船畴款汲卡滥整跪板玖擎控爸粟激讥拯泰撵咸抢梯寝孵窜酗嘉寄绦雾夺勇夏龙寒敬蒸喂辩琢娟冕柑吞士劲秉剪侣业垢牲悔忧踏军钠撩凡到牲圾瘟尔求朽雨惮笛蕾瓶蛙制能霹斯刚歉肘根柳扬灌充壕膏弦徒罐帜岩淋酚辆隔妒继盾悯考缄镜挞免泻熬皖傣某殊归哪甸究惊欣哼播洞园茶螟荫滔靖导广灿糊铲拾戒箩钵桅渭幌赏回募豺脂忠痴扔媳蝶孽灵虏熊徒蔑扮藏横玛与专心-专注-专业