《广播电视与通信》PPT课件.ppt

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1、广播电视与通信广播电视与通信 我们先回顾上课时的我们先回顾上课时的部份内容：部份内容：以下案例是说明些什么？以下案例是说明些什么？随着科学的进步，电随着科学的进步，电磁波取代了陈旧的飞鸽传磁波取代了陈旧的飞鸽传书：书：例如：千里传真情例如：千里传真情例如；足不出门能晓天下事例如；足不出门能晓天下事 根据电磁波的应用，根据电磁波的应用，跟着我们去探究与电磁波跟着我们去探究与电磁波有关的新知识：有关的新知识：请看本节学习主题和目标请看本节学习主题和目标广播电视与通信广播电视与通信2探究卫星通信的基础知识探究卫星通信的基础知识 3探究光纤通信基础知识探究光纤通信基础知识 4探究摸拟通信和数字通信探究

2、摸拟通信和数字通信 请观察分析以下图象请观察分析以下图象人造卫星向地球卫星收、发电磁波信号人造卫星向地球卫星收、发电磁波信号人们的活动空间穿梭着各种电信号人们的活动空间穿梭着各种电信号 同学们能否猜想到卫同学们能否猜想到卫星通信应用的是什么种类星通信应用的是什么种类的电磁波呢？的电磁波呢？请详细阅读以下案例：请详细阅读以下案例：人造卫星向地球卫星中继站收、发信号人造卫星向地球卫星中继站收、发信号 邮政运输有大大小小邮政运输有大大小小的中继站，而卫星通信也的中继站，而卫星通信也同样需要中继站。什么是同样需要中继站。什么是卫星通信中继站？卫星通信中继站？请观察以下案例图：请观察以下案例图：以下根据

3、一幅卫星通以下根据一幅卫星通信系统模拟图，去透析卫信系统模拟图，去透析卫星通信中继站的作用星通信中继站的作用和和理理解微波通信系统的组成：解微波通信系统的组成：关于卫星通信用的是关于卫星通信用的是微波信号，我们已经熟识。微波信号，我们已经熟识。同学们能否能猜想出微波同学们能否能猜想出微波通信有哪方面特点？通信有哪方面特点？以下请看结论：以下请看结论：课堂练习课堂练习 人们用的通信工具可分人们用的通信工具可分为高、中、低为高、中、低3档次。那档次。那么，人造卫星可以分类吗么，人造卫星可以分类吗？能怎样分类？能怎样分类？请观察分析以下各案例：请观察分析以下各案例：光纤通信基础知识光纤通信基础知识

4、首先去了解什么是光首先去了解什么是光纤纤和和光纤的结构光纤的结构 请观察分析以下案例：请观察分析以下案例：任何一种通信效果的任何一种通信效果的好或差，取决于其系统的好或差，取决于其系统的质量构造。质量构造。请观察分析以下案例：请观察分析以下案例：光纤通信基础知识概述光纤通信基础知识概述1光纤通信是利用激光传递的一种通信光纤通信是利用激光传递的一种通信2光还能在各种物质中弯曲传播。光还能在各种物质中弯曲传播。3常用石英玻璃纤维做成光导来传递信常用石英玻璃纤维做成光导来传递信号。光纤也能做成多芯光缆。号。光纤也能做成多芯光缆。4光纤通信与有线通信相似。光纤通信与有线通信相似。5光在光导纤维中传输，

5、通信质量好，光在光导纤维中传输，通信质量好，保密性高。不受电磁干扰。不怕雷电保密性高。不受电磁干扰。不怕雷电 光纤通信系统中已经包光纤通信系统中已经包含摸拟通信和数字通信。含摸拟通信和数字通信。什么是摸拟通信什么是摸拟通信？什么是什么是数字通信数字通信？请观察分析以下结论：请观察分析以下结论：摸拟通信和数字通信概述摸拟通信和数字通信概述 关于摸拟通信关于摸拟通信和和数字数字通信的网络问题：无论是通信的网络问题：无论是摸拟通信摸拟通信或者或者数字通信，数字通信，其网络是统一性的。其网络是统一性的。请观察分析以下结论：请观察分析以下结论：摸拟通信和数字通信的网络摸拟通信和数字通信的网络课堂练习课堂练习课堂练习课堂练习摸拟通信和数字通信摸拟通信和数字通信摸拟通信和数字通信摸拟通信和数字通信