《怎样写好植物作》PPT课件.ppt

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1、作作文文指指导导课课 （一）你喜欢的植物有哪些？（一）你喜欢的植物有哪些？（如：竹子、荷花、（如：竹子、荷花、桂花桂花、仙人掌等）、仙人掌等）柳柳树树兰花荷花牡丹茉莉松树柳树向日葵玉米视频视频柳柳树树兰花荷花牡丹茉莉松树柳树向日葵玉米视频视频（二）说说你为什么喜欢它呢？（二）说说你为什么喜欢它呢？1 1、作用大、作用大:竹子竹子:用来观赏、竹笋可以吃、制成工艺品家具等。用来观赏、竹笋可以吃、制成工艺品家具等。荷花荷花:莲藕很美味、莲子可以做补品莲藕很美味、莲子可以做补品 桂花桂花:桂花糕、桂花酒、桂花化妆品桂花糕、桂花酒、桂花化妆品仙人掌：仙人掌：可以入药可以入药2 2、精神美、精神美:无私的

2、奉献自己无私的奉献自己,把香味和美丽带给大家。把香味和美丽带给大家。不畏艰难不畏艰难 努力拼搏努力拼搏 不屈不饶不屈不饶顽强不屈顽强不屈 勇往直前勇往直前 坚强不屈坚强不屈 我家院子里有许许多多我家院子里有许许多多的植物；的植物；红艳艳的月季，青红艳艳的月季，青翠欲滴的吊兰，妩媚动人的翠欲滴的吊兰，妩媚动人的海棠海棠可是我最喜欢的是可是我最喜欢的是那四季常青的仙人球。那四季常青的仙人球。排比形式排比形式的开头读的开头读起来琅琅起来琅琅上口上口,有有一股强大一股强大的力量的力量,能增强文能增强文章的表达章的表达效果。效果。仙人球是仙人掌的一种。它的身体是椭圆仙人球是仙人掌的一种。它的身体是椭圆形

3、，颜色呈深绿色，形，颜色呈深绿色，远看远看像一只可爱的小刺猬，像一只可爱的小刺猬，近看近看像一个绿色的球。圆形球状的茎上，从顶像一个绿色的球。圆形球状的茎上，从顶部到根部均匀地分布着十几条棱角，它既像桔部到根部均匀地分布着十几条棱角，它既像桔瓤一样分成一瓣一瓣的，又像十几个兄弟拥抱瓤一样分成一瓣一瓣的，又像十几个兄弟拥抱在一起相亲相爱不分离。仙人球全身上下长满在一起相亲相爱不分离。仙人球全身上下长满了锋利无比的小刺，像给自己穿上了一件保护了锋利无比的小刺，像给自己穿上了一件保护衣。我小心翼翼地用手碰了一下，哇！硬硬的！衣。我小心翼翼地用手碰了一下，哇！硬硬的！仙人球的小刺一小蔟一小蔟地长在表皮

4、上，周仙人球的小刺一小蔟一小蔟地长在表皮上，周围还有许许多多小的仙人球，以这个围还有许许多多小的仙人球，以这个大球大球为中心，层层叠叠，长了一圈又一圈。为中心，层层叠叠，长了一圈又一圈。外外貌貌描描写，写，从从整整体体到到局局部。部。仙人球还很顽强呢！那天，我不小心仙人球还很顽强呢！那天，我不小心将它的将它的“小卧室小卧室”摔破了，它躺在地上，摔破了，它躺在地上，遍体鳞伤。我伤心极了，妈妈劝我把它扔遍体鳞伤。我伤心极了，妈妈劝我把它扔掉，说它已经没有用了，养不活了。不过掉，说它已经没有用了，养不活了。不过我出于对它的好奇，偷偷给它准备了一个我出于对它的好奇，偷偷给它准备了一个“新卧室新卧室”，

5、把它放在里面，希望奇迹的，把它放在里面，希望奇迹的发生。几个月后，奇迹出现了！仙人球顽发生。几个月后，奇迹出现了！仙人球顽强地活过来了！我高兴极了，围着它手舞强地活过来了！我高兴极了，围着它手舞足蹈，好像在庆祝一个重大的节日一样。足蹈，好像在庆祝一个重大的节日一样。从此，我和它成了形影不离的好朋友。从此，我和它成了形影不离的好朋友。我非常感谢它，因为它让我懂得了生我非常感谢它，因为它让我懂得了生命的顽强！命的顽强！我与仙我与仙人球的人球的故事，故事，并写出并写出了仙人了仙人球的顽球的顽强。强。抒发你抒发你的情感的情感一、细致观察，发现植物的可一、细致观察，发现植物的可爱之处爱之处二、突出重点，

6、描摹植物的特二、突出重点，描摹植物的特别之处别之处龟背竹龟背竹 龟背竹为半蔓型，茎粗壮，节多似竹，故龟背竹为半蔓型，茎粗壮，节多似竹，故名龟背竹；茎上生有长而下垂的褐色气生根，名龟背竹；茎上生有长而下垂的褐色气生根，可攀附它物向上生长。叶厚可攀附它物向上生长。叶厚革质革质，互，互生，暗绿生，暗绿色或绿色；幼叶心脏形，没有穿孔，长大后叶色或绿色；幼叶心脏形，没有穿孔，长大后叶呈矩圆形，呈矩圆形，具不规则羽状深裂，自叶缘至叶脉具不规则羽状深裂，自叶缘至叶脉附近孔裂，如龟甲图案；叶柄；附近孔裂，如龟甲图案；叶柄；长长30503050厘米厘米，深绿色，有叶痕；叶痕处有苞片，革质，黄，深绿色，有叶痕；叶

7、痕处有苞片，革质，黄白色。白色。花状如佛焰，淡黄色。果实可食用。在花状如佛焰，淡黄色。果实可食用。在栽培中还有斑叶变种，在浓绿色的叶片上带有栽培中还有斑叶变种，在浓绿色的叶片上带有大面积不规则的白斑，十分美丽。大面积不规则的白斑，十分美丽。三、善于联想，写出植物背后三、善于联想，写出植物背后的故事的故事 我家养着一盆水仙花。我家养着一盆水仙花。听爸爸说，水仙花是我国栽培历史悠久的传听爸爸说，水仙花是我国栽培历史悠久的传统名花之一。它主要生产在我国福建省的厦门。统名花之一。它主要生产在我国福建省的厦门。它的根呈须状，地下鳞茎是卵圆形的，很像它的根呈须状，地下鳞茎是卵圆形的，很像大蒜。有的人把它的

8、地下茎当成根，那是不对的。大蒜。有的人把它的地下茎当成根，那是不对的。叶子厚而柔软，长条形的，更像大蒜叶。所以民叶子厚而柔软，长条形的，更像大蒜叶。所以民间才有间才有“水仙不开花水仙不开花装蒜装蒜”这样有趣的歇后这样有趣的歇后语。它的花是乳白色的，花蕊是鹅黄色的，在翠语。它的花是乳白色的，花蕊是鹅黄色的，在翠绿欲滴的叶子衬托下，显得格外娇艳。绿欲滴的叶子衬托下，显得格外娇艳。水仙花经过爷爷平时的精心培育，今年春节前，经过爷爷平时的精心培育，今年春节前，我家的水仙花像害羞的小姑娘一样慢慢地开放我家的水仙花像害羞的小姑娘一样慢慢地开放了。先是包在外面的几片花瓣绽开了，渐渐的了。先是包在外面的几片花

9、瓣绽开了，渐渐的里面的花瓣也一层一层开放了。到了春节前两里面的花瓣也一层一层开放了。到了春节前两天晚上，它好象怕羞了，也可能是为迎接新春天晚上，它好象怕羞了，也可能是为迎接新春佳节增添融融春意，完全展开了它那美丽的笑佳节增添融融春意，完全展开了它那美丽的笑脸。水仙花在灯光的照耀下，倒映在水中，显脸。水仙花在灯光的照耀下，倒映在水中，显得婀娜多姿，我不小心碰了一下搁水仙盆的桌得婀娜多姿，我不小心碰了一下搁水仙盆的桌子，水仙花左右摇晃，像在对谁频频点头，又子，水仙花左右摇晃，像在对谁频频点头，又像一位白衣绿裙的仙女在翩翩起舞，怪不得人像一位白衣绿裙的仙女在翩翩起舞，怪不得人们叫它们叫它“凌波仙子凌

10、波仙子”呢！呢！啊，好一株葱葱茏茏，洁洁净净，啊，好一株葱葱茏茏，洁洁净净，清清爽爽的水仙花，在百花凋零严冬它清清爽爽的水仙花，在百花凋零严冬它却不惧严寒，把自己的优美的身姿和迷却不惧严寒，把自己的优美的身姿和迷人的芳香无私的献给人们，给人们带来人的芳香无私的献给人们，给人们带来了节日的快乐，春天的信息。了节日的快乐，春天的信息。我喜爱我家的水仙花。我喜爱我家的水仙花。按怎样的顺序来写植物按时间顺序（植物的生长过程或一年四季的顺序）按照从整体到局部的顺序来写（先写这盆花是怎样的，再详细写它的枝干、叶、花、果实）从上到下或从下到上的顺序。第一段：第一段：提起这个植物，并点明主题。提起这个植物，并

11、点明主题。第二段：第二段：它的来历及位置，不可写的太详细，它的来历及位置，不可写的太详细，也不可以太简略，目的是要表达感情，突出主也不可以太简略，目的是要表达感情，突出主题。题。第三段：第三段：这个植物的外貌描写。它的各生长阶这个植物的外貌描写。它的各生长阶段的特点或一个时期的状态特点，从叶、花、段的特点或一个时期的状态特点，从叶、花、果、干或者根等方面着手。写清楚它有关部位果、干或者根等方面着手。写清楚它有关部位的形状、颜色、手感、气味等方面特点的形状、颜色、手感、气味等方面特点。（按（按照一定的观察顺序写作：由整体到局部、由上照一定的观察顺序写作：由整体到局部、由上下、由先到后下、由先到后

12、。）第四段：第四段：写故事。结合这个植物的样写故事。结合这个植物的样貌特点写故事，这些故事无论发生在貌特点写故事，这些故事无论发生在什么人身上，必须直接与这个植物相什么人身上，必须直接与这个植物相关，并且能突出主题。关，并且能突出主题。第五段：第五段：总结。抒发你对它的喜爱之总结。抒发你对它的喜爱之情。情。范文欣赏我喜欢的一种植物向日葵我给向日葵取了个名字，叫它“向阳花”。因为它有一个骄傲的性格，每当万物生长的时候，它总是第一个见到太阳，而且每时每刻都盯着太阳不放，阳光在哪里，它就朝向哪里，真有趣。“向阳花”还是一棵幼苗的时候，它的身子是硬朗的，在它的身体里伸展出像手掌那样宽阔的嫩绿的叶子，露

13、珠在叶面上滚动，在阳光的照射下，像银珠那样闪闪发光。阳光雨露促使“向阳花”一天天地成长，它浅绿色的腰杆挺粗壮，神气而笔直，像草原上的哨兵一样。慢慢地，向阳花终于戴着碧绿的帽子出现，金黄色的花瓣沿着帽子转了一圈，小小的脑袋被帽子扣得紧紧的，还不肯露脸呢！“向阳花”张开眼睛，看到温暖的阳光在朝着它笑，微风细雨在为它打扮，它高兴极了，露出了圆圆的、漂亮的大脸蛋。“向阳花”还是个懂事的孩子，大自然给了它一切，它也要为人们奉献自己。它把丰盛的果实放在脸上，那密密麻麻的瓜子儿，饱满得不得了。多么可爱的向阳花呀！菊花是谁曾与松竹梅“岁寒三友”为伴，是谁傲霜怒放，把淡淡的一缕芳香默默地奉献给人间？那是婀娜多姿

14、的菊花。菊花属菊科是菊科中的多年生草本植物，也是我国的传统名花之一。我国栽培历史悠久，已有三千多个品种。菊花的花型更是美不胜收，别具一格。针松型、彩球型、翎羽型、平带型不胜枚举。像珠帘、似发丝、如仙女下凡极尽妍态，令人陶醉。菊花不仅类型众多，而且花姿俊美，五彩缤纷。那层层叠叠的金绣球，茎粗壮挺直，叶子肥大稠密。花瓣一层包着一层，一瓣贴着一瓣，有秩序地排列着，犹如一个金黄色的线团。里面娇小可爱的花蕊紧紧地拥在一起，多么像是一个害羞的少女，细细端详，仿佛是在打量着这个似曾相识的世界啊！那晶莹欲滴的绿云，深受人们的喜爱。花瓣浓绿正抱，似朵朵白云，难怪无不使人联想到绿波仙子飘游太空的美好情景，让人赏心

15、悦目。那鸳鸯菊的花更是美若天仙，红色、黄色的花瓣平分秋色，这两种颜色融入到了一起，真好似鸳鸯那五彩缤纷的羽毛，它那微微翘起的花瓣让人忍不住想用手去轻轻拨弄。又仿佛一个金灿灿的小太阳，绚丽多彩。那优美动人的凤凰振羽，外部呈棕红色，基部黄色，属舞环型。微风乍起，好像是为亭亭玉立的姑娘甩动着一头飘逸的秀发此外，还有很多也数不胜数。有的花枝招展，好像在恭迎八方的游客：有的蓓蕾出绽，好像一个个孩子的笑脸：有的傲然挺立，好像在与同伴争齐斗艳：有的随风舞动，好象在翩翩起舞秋菊能傲霜，风霜重重恶，本性能耐寒，风霜其奈何？我依然徘徊在菊花的海洋里，如痴如醉描写植物的片段菊花菊花有红的、黄的、紫的、白的红的就像一团团火，黄的就像金子，紫的就像绸缎，白的就像天上的白云，五颜六色，十分好看。仔细看去，有的像螃蟹一样张牙舞爪，走过去一看，原来它就叫蟹爪菊。你看，那盆菊花又像小孩的脸一样，在朝着我们甜甜地笑呢！还有的菊花就像蝴蝶一样，在绿叶丛中翩翩起舞，真是千姿百态，十分可爱。1 1、寻找自己最喜欢的植物来进行、寻找自己最喜欢的植物来进行 构思。构思。2 2、分别抓住它们的特征进行细致、分别抓住它们的特征进行细致 地描写。地描写。3 3、语句通顺，词句优美，字数、语句通顺，词句优美，字数 400 400字左右。字左右。