《护理职业防护》PPT课件.ppt
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1、1 第二十章第二十章 护理职业防护护理职业防护第一节第一节 概述概述第二节第二节 护理职业伤害的因素护理职业伤害的因素第三节第三节 护理职业防护的原则与措施护理职业防护的原则与措施第四节第四节 临床高危科室护理人员的职业防护临床高危科室护理人员的职业防护2教学目标:教学目标:1、理解职业暴露的概念2、了解医务人员的主要六大职业危害以及防护措施3、熟悉针刺伤和直接接触病人体液、血液的处理流 程教学重难点教学重难点:1、医护人员六大职业危害以及防护2、针刺伤和直接接触病人体液、血液的处理流程3 职业防护安全是近来医务人员越来职业防护安全是近来医务人员越来越关注的话题,越关注的话题,护理人员工作在临
2、床护理人员工作在临床第一线,与病人接触最为密切,职业第一线,与病人接触最为密切,职业暴露的危险大暴露的危险大,在临床工作中存在着,在临床工作中存在着许多职业感染机会,要有职业安全防许多职业感染机会,要有职业安全防范意识,采取防范措施,减少职业危范意识,采取防范措施,减少职业危害。害。前言前言 4感性认识感性认识这是一个极其微小的病毒,形象地说,在这是一个极其微小的病毒,形象地说,在一个标点符号里一个标点符号里足以容下足以容下亿个病毒亿个病毒。感染感染HIVHIV只需只需毫微升毫微升血液,血液,HBVHBV只需毫微升只需毫微升血液。血液。每毫升每毫升血液中含血液中含HBVHBV病毒就有病毒就有一
3、亿个一亿个感染剂感染剂量量5你的世界你的世界每年有数百万病人接受静脉输液治疗和每年有数百万病人接受静脉输液治疗和各种侵入性手术治疗。各种侵入性手术治疗。也许你就是这项技术的执行者。随着各也许你就是这项技术的执行者。随着各项技术的执行,无形中也增加了由血液项技术的执行,无形中也增加了由血液暴露引起的血源性疾病感染的机会。暴露引起的血源性疾病感染的机会。每年你所接触的大量病人以及你数以百每年你所接触的大量病人以及你数以百次可能的被血液感染的潜在危险,其严次可能的被血液感染的潜在危险,其严重后果是什么?你想过吗?重后果是什么?你想过吗?6每每3030秒秒钟,在你和你的同行中便会发生钟,在你和你的同行
4、中便会发生一次职业暴露。一次职业暴露。每每3030秒秒钟,便有一名医护人员被污染的钟,便有一名医护人员被污染的针头扎伤。针头扎伤。每每3030秒秒钟一次也就是每年将有钟一次也就是每年将有近百万次近百万次针头扎伤针头扎伤事故发生。事故发生。自有医护工作以来,自有医护工作以来,医护人员就医护人员就不经意不经意地暴露在这些病原菌地威胁之下。地暴露在这些病原菌地威胁之下。你的世界你的世界7 以史为鉴以史为鉴(国外国外)有记载的医源性感染有记载的医源性感染19241924年,第一例报道医务人员感染白喉年,第一例报道医务人员感染白喉19491949年,人第一例报道医务员感染肝炎年,人第一例报道医务员感染肝
5、炎19841984年,美国首例报道医务人员感染年,美国首例报道医务人员感染HIVHIV19871987年,年,ItalyItaly首例首例ICUICU护士感染护士感染HIVHIV19921992年,美国年,美国LindaLinda被留置针扎伤被留置针扎伤HIVHIV19981998年,报道感染年,报道感染HIVHIVHCVHCV20032003年,报道实验室感染年,报道实验室感染HIVHIVHCVHCV8第一节第一节 概述概述一、基本概念一、基本概念1 1、护理职业防护、护理职业防护 指在护理工作中采取多种有效措施,保护护理人指在护理工作中采取多种有效措施,保护护理人员免受职业损伤因素的侵袭,
6、或将其所受伤害降员免受职业损伤因素的侵袭,或将其所受伤害降到最低到最低2 2、护理职业暴露、护理职业暴露 指指护理护理人员从事诊疗、护理等工作过程中意外被人员从事诊疗、护理等工作过程中意外被病原体感染的血液、体液污染了皮肤或黏膜,或病原体感染的血液、体液污染了皮肤或黏膜,或者被含有病原体的血液、体液污染了的针头及其者被含有病原体的血液、体液污染了的针头及其他锐器刺伤皮肤,有可能被病原体感染的情况他锐器刺伤皮肤,有可能被病原体感染的情况。93 3、普及性预防、普及性预防 指在为病人提供医疗服务时,无论是病人或医务指在为病人提供医疗服务时,无论是病人或医务人员的血液和深层体液,无论是阳性或阴性,都
7、人员的血液和深层体液,无论是阳性或阴性,都应作为具有潜在的传染性加以防护。应作为具有潜在的传染性加以防护。4 4、标准预防、标准预防 假定病人的血液、体液、分泌物假定病人的血液、体液、分泌物均具有传染性均具有传染性,须,须进行隔离,不论进行隔离,不论是否有明显的血迹污染是否有明显的血迹污染或或是否接是否接触非完整的皮肤与粘膜触非完整的皮肤与粘膜,接触上述物质者,必须,接触上述物质者,必须采取防护措施。采取防护措施。第一节第一节 概述概述10二、护理职业防护的意义二、护理职业防护的意义 1 1、提供护士职业生命质量、提供护士职业生命质量 2 2、科学规避护理职业风险、科学规避护理职业风险 3 3
8、、营造轻松和谐工作氛围、营造轻松和谐工作氛围11三、护理职业防护的进展三、护理职业防护的进展 1 1、研究角度多样化、研究角度多样化 2 2、研究规模和方法不断改进、研究规模和方法不断改进 3 3、重视心理社会性因素和心理健康、重视心理社会性因素和心理健康 4 4、防护立法增多,强调落实、防护立法增多,强调落实12第二节 护理职业伤害的因素及防护措施在医院工作环境中,存在着多种损伤医务在医院工作环境中,存在着多种损伤医务人员身心健康的因素,主要包括人员身心健康的因素,主要包括:生物性因素生物性因素化学性因素化学性因素物理性因素物理性因素心理社会性因素心理社会性因素运动功能性职业伤害运动功能性职
9、业伤害暴力攻击伤害暴力攻击伤害13一、生物性因素一、生物性因素 生物因素主要包括生物因素主要包括HIVHIV、乙肝病毒、乙肝病毒、丙肝病毒、禽流感病毒以及流感和支丙肝病毒、禽流感病毒以及流感和支原体病毒原体病毒等。医务人员经常接触患者等。医务人员经常接触患者血液、体液和分泌物,经常接触各种血液、体液和分泌物,经常接触各种感染患者,易受到职业伤害。感染患者,易受到职业伤害。14你知道病人是否感染?你知道病人是否感染?冰山图冰山图 不要认为只有在血不要认为只有在血液中检测到病原体的个液中检测到病原体的个体才具有传染性。很可体才具有传染性。很可能,一个被感染的人看能,一个被感染的人看上去和健康人一样
10、。上去和健康人一样。10-15%AIDS明确诊断明确诊断85-90%AIDS感染者未感染者未被诊断被诊断15 职业暴露特点职业暴露特点艾滋病的潜伏期很长,艾滋病的潜伏期很长,HIVHIV感染感染者从外表无法辨别,却具有传者从外表无法辨别,却具有传染性;染性;艾滋病没有特异的临床表现,艾滋病没有特异的临床表现,病人常到各科就医,就诊时不病人常到各科就医,就诊时不易及时做出正确诊断易及时做出正确诊断;医务人员面对更多的是潜在的医务人员面对更多的是潜在的传染源。传染源。多发生在非传染科室。多发生在非传染科室。1617(一)谁有职业暴露感染(一)谁有职业暴露感染HIVHIV危险危险容易感染的人员容易感
11、染的人员:检验人员、检验人员、护士、护士、医生、外科技师、医生、外科技师、透析医师、停尸房透析医师、停尸房工作人员,医疗垃工作人员,医疗垃圾处置人员等在医圾处置人员等在医院工作的所有群体。院工作的所有群体。18(二)生物性职业危害防护措施二)生物性职业危害防护措施 护士的手经常直接或间接地护士的手经常直接或间接地与污染物品或患者接触,极易与污染物品或患者接触,极易引起感染和交叉感染,因此,引起感染和交叉感染,因此,洗手是预防传染病传播的最重洗手是预防传染病传播的最重要措施之一。要措施之一。洗手洗手 手是致病菌最常见的传播方式!手是致病菌最常见的传播方式!20手部卫生清洁经常手部卫生清洁经常疏忽
12、疏忽的地方的地方拇指拇指手指之间手指之间指尖指尖手腕手腕拇指211,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15正确的洗手方法正确的洗手方法:要持续要持续1515 秒钟!秒钟!22注意清洁注意清洁指甲、指尖、指甲缝、指关节指甲、指尖、指甲缝、指关节等等部位。部位。注意彻底清洗戴戒指等饰物的部位。注意彻底清洗戴戒指等饰物的部位。注意随时清洁水龙头开关。注意随时清洁水龙头开关。手洗净后一定要用一次性纸巾、干手器、手洗净后一定要用一次性纸巾、干手器、干净的毛巾、或手绢等擦干双手,毛巾、干净的毛巾、或手绢等擦干双手,毛巾、手绢应勤换,否则容易导致手绢应勤换,否则容易导致“再次污染
13、再次污染”。洗手注意事项洗手注意事项23(1 1)检查治疗中,医护人员必须保持配戴口罩;)检查治疗中,医护人员必须保持配戴口罩;(2 2)当口罩潮湿了或污染了,立即更换;)当口罩潮湿了或污染了,立即更换;(3 3)一次性口罩使用不超过)一次性口罩使用不超过4 4小时小时;(4 4)治疗过程中)治疗过程中不可以不可以用手套触摸口罩;用手套触摸口罩;(5 5)离开诊室前,必须脱下口罩,)离开诊室前,必须脱下口罩,不可以不可以悬挂于悬挂于 颈脖上;颈脖上;(6 6)先洗手戴口罩后戴手套;)先洗手戴口罩后戴手套;先脱手套洗手后再先脱手套洗手后再 摘口罩摘口罩。(7 7)使用后的口罩属于)使用后的口罩属
14、于“医疗废物医疗废物”口罩使用口罩使用24 戴手套戴手套 有研究表明如果一个被血液污染有研究表明如果一个被血液污染的钢针刺破一层乳胶手套,医务的钢针刺破一层乳胶手套,医务人员接触的血量人员接触的血量比未戴手套可能比未戴手套可能接触到的血量少接触到的血量少50%50%以上以上。一副手。一副手套只能使用一次,一副手套也不套只能使用一次,一副手套也不能用于不同的患者,操作中能用于不同的患者,操作中如手如手套破损要立即更换,套破损要立即更换,脱手套后仍脱手套后仍需立即彻底洗手。需立即彻底洗手。25其他防护工具的使用其他防护工具的使用 :1.1.医务人员在操作前要评估被体液污染的危险程度,根医务人员在操
15、作前要评估被体液污染的危险程度,根据情况选择合适的防护用具据情况选择合适的防护用具2.2.急诊科、外科等科室在急诊科、外科等科室在处理大出血的患者时,疑是或处理大出血的患者时,疑是或已患传染病的患者考虑穿防护服,气管插管和吸痰已患传染病的患者考虑穿防护服,气管插管和吸痰时则应戴护目镜和面罩;时则应戴护目镜和面罩;3.3.妇产科护理人员妇产科护理人员辅助接生时应穿防水围裙,避免羊水辅助接生时应穿防水围裙,避免羊水喷溅造成的污染等。喷溅造成的污染等。26 当发生职业暴露后你如何处理?当发生职业暴露后你如何处理?挤出血液并用挤出血液并用肥皂水肥皂水及清洗冲洗及清洗冲洗 科室内有备肥皂水吗?科室内有备
16、肥皂水吗?自行用消毒液消毒即可?自行用消毒液消毒即可?27 因为:肥皂水属于碱性液,能中和毒素因为:肥皂水属于碱性液,能中和毒素为何职业暴露后要用肥皂水处理?为何职业暴露后要用肥皂水处理?28 二、物理性危险因素二、物理性危险因素 对对护护理理人人员员构构成成职职业业危危害害的的物物理理因因素素包包括括放放射射线线、各各种种辐辐射射、噪噪音音(电电话话铃铃声声、机机器器声声、病病人人的的呻呻吟吟及及仪仪器器移移动动的的声音)、粉尘、锐气伤、负重等。声音)、粉尘、锐气伤、负重等。29职业暴露的方式针刺针刺 58.4%58.4%皮损皮损 22.7%22.7%黏膜污染黏膜污染 11.2%11.2%割
17、伤割伤 7.7%7.7%3020102010年年7 7月全国法定传染病发病、死亡统计表月全国法定传染病发病、死亡统计表 (中国卫生部网)(中国卫生部网)病名病名发病发病数数死亡死亡数数艾滋病艾滋病59305930768768甲型肝甲型肝炎炎331233122 2乙型肝乙型肝炎炎1050105007075656丙型肝丙型肝炎炎144414448 89 9淋病淋病963996390 0梅毒梅毒361836180 07 73132治疗病人结束后,用肥皂洗手。使用一次性纸巾擦干。治疗病人结束后,用肥皂洗手。使用一次性纸巾擦干。接触传染性病人或物品后,注意手的清洁和消毒。接触传染性病人或物品后,注意手的
18、清洁和消毒。检查有口腔病损的病人有机会接触血液、唾液,应戴检查有口腔病损的病人有机会接触血液、唾液,应戴手套。手套用完后应丢弃。手套。手套用完后应丢弃。治疗每个病人后使用新的口罩。治疗每个病人后使用新的口罩。不戴手饰,不留长指甲。不戴手饰,不留长指甲。禁止在诊室饮食。禁止在诊室饮食。工作时穿工作服,戴手套、防护镜、口罩,治疗时避工作时穿工作服,戴手套、防护镜、口罩,治疗时避免接触无关区域。免接触无关区域。33标标准准预预防防措措施施36将输液导管与无将输液导管与无针系统连接针系统连接医务人员避免意外事故方法医务人员避免意外事故方法整个过程中应从容不迫整个过程中应从容不迫使用真空采血系统使用真空
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