《电化学装置设计》PPT课件.ppt
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1、专题设计专题设计 主讲主讲 彭国辉彭国辉 电化学装置设计与电池反应专题设计依据专题设计依据:理综考试说明考试目标理综考试说明考试目标4 4:对:对自然科学基础知识应用能力之(自然科学基础知识应用能力之(2 2),),了解自然科学知识在人类生活与社会了解自然科学知识在人类生活与社会发展中的应用中特别指出了发展中的应用中特别指出了“化学中化学中的原电池概念为化学电源的开发提供的原电池概念为化学电源的开发提供理论依据理论依据”。考试目标。考试目标2 2:设计与完:设计与完成实验能力之(成实验能力之(2 2)根据要求设计简)根据要求设计简单的实验方案。单的实验方案。一、电池反应分析:一、电池反应分析:
2、例例1:美国的:美国的“阿波罗阿波罗”宇宙飞船使用的氢氧燃料电池,电解质是宇宙飞船使用的氢氧燃料电池,电解质是氢氧化钾,写出工作时的电极反应与电池反应。氢氧化钾,写出工作时的电极反应与电池反应。解:电池反应:解:电池反应:2H2+O2=2H2O还原过程:还原过程:O2 O 将其设计成电池的正极将其设计成电池的正极 电极反应为:(电极反应为:(+)O2+2H2O+4e=4OH-氧化过程:氧化过程:H2 H 将其设计成电池的负极将其设计成电池的负极 电极反应为:(电极反应为:(-)2H2-4e+4OH-=4H2O -2+1总结一总结一:燃料电池及较复杂的原电池与电解池燃料电池及较复杂的原电池与电解
3、池,先写电池反先写电池反应,后写电极反应。将电池反应减去其中的一个较易写的电极应,后写电极反应。将电池反应减去其中的一个较易写的电极反应,得到另一个较复杂的电极反应。要注意所生成的物质或反应,得到另一个较复杂的电极反应。要注意所生成的物质或离子能否和电解质溶液中的某些离子反应,以及注意离子对应。离子能否和电解质溶液中的某些离子反应,以及注意离子对应。练习练习1:我国发射的:我国发射的“神舟号神舟号”宇宙飞船使用了比氢氧燃宇宙飞船使用了比氢氧燃料电池效率更高的甲烷燃料电池装置示意图如下:料电池效率更高的甲烷燃料电池装置示意图如下:1、写出电极反应。、写出电极反应。2、分析两极的、分析两极的PH值
4、变化。值变化。3、指出磁场的方向。、指出磁场的方向。KOHO2CH41、电池反应:、电池反应:CH4+2O2+2OH-=CO32-+3H2O 正极:正极:O2+2H2O+4e=4OH-负极:负极:CH4+10OH-8e=CO32-+7H2O2、随着反应的不断进行,正极周围、随着反应的不断进行,正极周围PH值逐渐升高,负极周值逐渐升高,负极周围围PH值逐渐降低。值逐渐降低。3、磁力线圆内由外指向里、磁力线圆内由外指向里,圆外由里指向外。圆外由里指向外。KOHO2CH4+练习练习2:用:用 Li2CO3、Na2CO3 为熔融盐混合物为电解为熔融盐混合物为电解质,一氧化碳为负极(有时又称阳极)燃气,
5、空气与质,一氧化碳为负极(有时又称阳极)燃气,空气与CO2的混和气作为正极(有时又称阴极)助燃气,制的混和气作为正极(有时又称阴极)助燃气,制得在得在650下工作的燃料电池。完成有关的电池反应下工作的燃料电池。完成有关的电池反应式:式:负极反应式:负极反应式:2CO+2CO32-4e 4CO2正极反应式:正极反应式:电池总反应式:电池总反应式:O2+2CO2+4e=2CO32-2CO+O2=2CO2二、电化学装置的设计二、电化学装置的设计例例2、下列反应能设计成原电池的是(、下列反应能设计成原电池的是()总结二:总结二:原电池可根据一个反应开始以后能自发进行的氧化还原电池可根据一个反应开始以后
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