《校园医学小常识》PPT课件.ppt

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1、校园常见的医学小问题校园常见的医学小问题烫伤小朋友，被烫伤，莫要慌。小朋友，被烫伤，莫要慌。手指伤，有点红，摸耳朵。手指伤，有点红，摸耳朵。面积大，冷水冲，涂膏药。面积大，冷水冲，涂膏药。烫的重，送医院，莫犹豫。烫的重，送医院，莫犹豫。小朋友，要牢记小朋友，要牢记一冲洗，二护送，莫忘了。一冲洗，二护送，莫忘了。小外伤小外伤的处理：这种损伤如果造成伤口流血，就要及时地止血。一般采用给受伤局部上药和用药棉或纱布包扎，以及指压相应的血管来止血。小外伤的处理：小外伤的处理：对于小面积的外伤，可以用碘酒、医用酒精、生理盐水等清洗伤口，然后涂上消炎药即可。对于损伤面大或伤口深，应立即止血，并迅速到医院去处

2、理。关节扭伤上下楼梯时尽量靠边行走、不要奔跑 容易造成关节扭伤关节扭伤 关节扭伤也会发生于剧烈的体育运动中，如：篮球、羽毛球、足球、登山等关节扭伤的表现扭伤多为关节处软组织受伤，患处疼痛，运动时疼痛加剧，可出现肿胀或青紫色淤血。关节扭伤的处理1 1、暂时不要随意活动伤处、暂时不要随意活动伤处2 2、让其他同学找老师或家长、让其他同学找老师或家长3 3、排除骨折的可能、排除骨折的可能关节扭伤的处理4 4、扭伤初期，可用冷水敷（、扭伤初期，可用冷水敷（冰敷冰敷）于患）于患处，冰敷时间一般为处，冰敷时间一般为1010到到3030分钟，使分钟，使毛细血管收缩止血，同时还可起到止毛细血管收缩止血，同时还

3、可起到止痛的作用。痛的作用。一天后一天后再改用再改用热敷热敷，以改，以改善伤处的血液循环，达到消肿止痛的善伤处的血液循环，达到消肿止痛的作用。作用。5 5、持续不见好转，及时去医院处理。、持续不见好转，及时去医院处理。骨折 由于外伤或病理等原因致使骨的由于外伤或病理等原因致使骨的完完整性整性或或连续性连续性受到受到破坏破坏的一种疾病的一种疾病骨折的表现畸形畸形骨擦音或骨擦感骨擦音或骨擦感疼痛，运动时疼痛加剧疼痛，运动时疼痛加剧肿胀与瘀斑肿胀与瘀斑功能障碍扭伤和骨折的区别以以踝关节受伤为例踝关节受伤为例 （1 1）踝关节扭伤：踝部软组织损伤，虽疼痛）踝关节扭伤：踝部软组织损伤，虽疼痛剧烈，但剧烈

4、，但能行走能行走。（2 2）踝关节骨折：踝部骨裂或骨折，除剧烈）踝关节骨折：踝部骨裂或骨折，除剧烈疼痛外，疼痛外，脚不能着地脚不能着地，更，更不能行走不能行走。骨折的处理不能随意活动伤处让其他同学找老师或家长冷敷固定受伤关节，限制活动（木板、树枝、雨伞、毛巾、报纸等）减少不必要的搬运，等待救援及时送医院骨折的处理示意图你都了解了吗惊慌失措惊慌失措1东奔西跑东奔西跑2深呼吸冷静思考深呼吸冷静思考3寻求各种帮助寻求各种帮助4小朋友遇到危险时，应尽量烫伤时，最主要做的事是：A、降温、降温 B、拼命揉搓、拼命揉搓 C、大哭、大哭小外伤有哪几种？A、刺伤 B、割伤 C、跌伤 D、挤伤怎样处理小伤口？A、

5、消毒、消毒 B、有出血的就压迫止血、有出血的就压迫止血 C、告诉老师、告诉老师 D、受伤面积较大时，及时送医、受伤面积较大时，及时送医扭伤时应该 A、排除骨折；、排除骨折；B、冰敷（冷敷）；、冰敷（冷敷）；C、24小时后热敷，擦药油，促恢复小时后热敷，擦药油，促恢复 D、严重时送医院。、严重时送医院。扭伤与骨折最主要的区别 A、疼痛、疼痛 B、肿胀、肿胀 C、瘀斑、瘀斑 D、功能障碍、功能障碍同学之间发生小摩擦时，应该 A、原谅同学或报告老师，让老师处理。、原谅同学或报告老师，让老师处理。B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。、记恨在心，事后叫人一起教训对方。C、据情节给予报复。、据情节给予报复

6、。D、叫家长到学校来教训对方。、叫家长到学校来教训对方。在道路上行走时 A、和同学边走边打闹、和同学边走边打闹 B、要走人行道，没有人行道的，要靠路边走、要走人行道，没有人行道的，要靠路边走 C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情 D、为赶时间与机动车辆抢行、为赶时间与机动车辆抢行当地震发生时你在上课，你应该 A、向室外跑、向室外跑 B、听老师指挥暂时躲在自己的课桌、听老师指挥暂时躲在自己的课桌 下，等地震震后迅速撤到大操场上下，等地震震后迅速撤到大操场上 C、涌向楼梯、涌向楼梯震后被埋压时，如何求生？A、不停地呼救、不停地呼救 B、不顾一切地行动、不顾一切地行动 C、精神崩溃、惊慌失措、精神崩溃、惊慌失措 D、保存体力，寻找脱险捷径、保存体力，寻找脱险捷径遇到火灾时，拨打 A、110 B、119 C、120 D、121需要医疗救助时，拨打 A、110 B、119 C、120 D、121总总 结结小朋友在遇到危险时，应尽量小朋友在遇到危险时，应尽量 深呼吸冷静思考深呼吸冷静思考 寻求各种帮助寻求各种帮助祝同学们一生平安！