《社会行为》PPT课件.ppt
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1、动物的先天性行为和学习行为:动物的先天性行为和学习行为:1 1:先天性行为:先天性行为:动物动物_就就有的有的,由动物体内的由动物体内的_所所决定的行为决定的行为.2 2:学习行为:学习行为:在在_因素的因素的基础上基础上,通过通过_因素的作用因素的作用,由由_和和_而获而获得的行为得的行为.生来生来遗传物质遗传物质遗传遗传环境环境生活经验生活经验学习学习母鸡哺育小鸡雏母鸡哺育小鸡雏先天性行为先天性行为蚯蚓走迷宫蚯蚓走迷宫螳螂捕蝉,黄雀在后螳螂捕蝉,黄雀在后鹦鹉学舌鹦鹉学舌学习行为学习行为黑猩猩取蚂黑猩猩取蚂蚁蚁蜜蜂采蜜蜜蜂采蜜小狗算算术小狗算算术海豚钻火圈海豚钻火圈蜘蛛结网蜘蛛结网学习目标学
2、习目标社会行为的概念和特征社会行为的概念和特征分工合作对动物生存的意义分工合作对动物生存的意义动物群体中信息交流及其意动物群体中信息交流及其意义义P54 P54 想一想想一想 议一议议一议火蚁群体生活,虽然组成筏子的工火蚁群体生活,虽然组成筏子的工蚁部分牺牲了,但是群体得以保存。蚁部分牺牲了,但是群体得以保存。动物界中哪些动物是动物界中哪些动物是群体生活群体生活的?的?蜜蜂蜜蜂、蚂蚁蚂蚁、白蚁、白蚁、猴子、鹿、猴子、鹿、大象、羚羊、企鹅、牛群、斑大象、羚羊、企鹅、牛群、斑马、黑猩猩、狒狒、狼等。马、黑猩猩、狒狒、狼等。企鹅集群取暖御寒。企鹅集群取暖御寒。群狼集体捕食群狼集体捕食一、一、社会行为
3、:社会行为:营群体生活;群体内部不营群体生活;群体内部不同成员之间分工合作;共同维同成员之间分工合作;共同维持群体生活。如蚂蚁、白蚁持群体生活。如蚂蚁、白蚁白白蚁蚁群群体体蚁后蚁后工蚁工蚁工蚁工蚁蚁王蚁王兵蚁兵蚁蚁后(雌蚁):产卵蚁后(雌蚁):产卵蚁王(雄蚁):与蚁后交配蚁王(雄蚁):与蚁后交配工蚁:觅食、筑巢、照料蚁后产下工蚁:觅食、筑巢、照料蚁后产下的卵、喂养其它白蚁的卵、喂养其它白蚁兵蚁:保护蚁穴兵蚁:保护蚁穴幼年狒狒幼年狒狒首领首领雌雌狒狒狒狒雄狒狒雄狒狒群体生活的狒群体生活的狒狒狒狒狒群体等级关系狒狒群体等级关系1.1.根据个体根据个体_,力量,力量_,_状状况和况和_程度的不同,排
4、成等级次序。程度的不同,排成等级次序。2.2.首领优先享有首领优先享有_和配偶,优先选择和配偶,优先选择_场所,其他成员顺从,不敢场所,其他成员顺从,不敢_。3.3.首领首领_狒狒负责指挥社群活动,与其狒狒负责指挥社群活动,与其他他_狒狒共同狒狒共同_社群。社群。大小大小强弱强弱健康健康凶猛凶猛食物食物栖息栖息反击反击雄雄雄雄保卫保卫为什么牧羊人只管理好为什么牧羊人只管理好“头羊头羊”就可以了?就可以了?P54:P54:动物的社会行为具动物的社会行为具有哪些特征?有哪些特征?有组织,有明确的分有组织,有明确的分工,有等级。工,有等级。P54 P54 动物社会行为的特征动物社会行为的特征:1 1
5、、群体内部往往存在一定的、群体内部往往存在一定的 ;(如人、白蚁)(如人、白蚁)2 2、成员之间有明确细致的、成员之间有明确细致的 ;(如如:蚂蚁、蜜蜂蚂蚁、蜜蜂)3 3、有的群体中还存在、有的群体中还存在 。(如如:狒狒狒狒)组织组织分工分工等级等级P58 P58 动物的社会行为有什动物的社会行为有什么意义?么意义?动物依动物依靠集体的力量更靠集体的力量更容易容易适应环境,适应环境,获得食物获得食物和和战胜天敌战胜天敌,有效保证物,有效保证物种的种的繁衍繁衍(延续)(延续)。群居动物一定有社会行为吗?群居动物一定有社会行为吗?下列具有社会行为的动物是()下列具有社会行为的动物是()蜻蜓,蝙蝠
6、,危害植物的成群蜻蜓,蝙蝠,危害植物的成群蝗虫,蝴蝶,蝗虫,蝴蝶,养鸡场成群的肉鸡和蛋鸡养鸡场成群的肉鸡和蛋鸡几头狮子围捕两只羚羊几头狮子围捕两只羚羊水中成群的游鱼,蝌蚪,青蛙水中成群的游鱼,蝌蚪,青蛙C俗话说:俗话说:“人有人言,兽人有人言,兽有兽语有兽语”,动物群体成员,动物群体成员之间如何交流信息?之间如何交流信息?二、动物的信息交流二、动物的信息交流动物的动物的动作、声音动作、声音和和气味气味等等都可以起传递信息的作用都可以起传递信息的作用二、动物的信息交流二、动物的信息交流P56 P56 探究:探究:蚂蚁的通讯蚂蚁的通讯一个动物群体中的个体向其他一个动物群体中的个体向其他个体发出某种
7、信息,接受信息个体发出某种信息,接受信息的个体产生某种行为反应,叫的个体产生某种行为反应,叫通讯通讯。正常行走正常行走尾部翘起尾部翘起发现食物源,发现食物源,尾部拖地排出尾部拖地排出信息激素信息激素用触角接用触角接受信息激受信息激素素蚂蚁的通讯蚂蚁的通讯-嗅觉,气味传递信息嗅觉,气味传递信息-触觉触觉盘里有盘里有清水清水!C糖!糖!AB没糖没糖糖!糖!盘里有盘里有清水清水!ACB交换交换AB和和BCB AC涂香涂香精精交换交换AB和和BC探究:蚂蚁的通讯探究:蚂蚁的通讯假设:假设:_结论:结论:_蚂蚁依靠气味交流信息。蚂蚁依靠气味交流信息。蚂蚁依靠气味交流信息蚂蚁依靠气味交流信息P58 P58
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