《自由组合定律》PPT课件.ppt
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1、第二节第二节 自由组合定律自由组合定律两对相对性状的杂交试验两对相对性状的杂交试验科学实验的科学实验的“假说假说演绎法演绎法”1 1、观察现象:、观察现象:2 2、提出问题:、提出问题:3 3、作出假设:、作出假设:4 4、实验验证:、实验验证:5 5、得出结论。、得出结论。紫花:白花紫花:白花=3=3:1 1F F2 2Cc配子配子F F1 1CcCcCccCCCCcCcccF F1 1配子配子基因型基因型1CC :2Cc :1cc表现型表现型3 3紫花紫花:1:1白花白花P(杂交)(杂交)CCcc 紫花紫花白花白花(自交)(自交)F1P(杂交)(杂交)F2分析问题,提出假说:分析问题,提出
2、假说:F1紫紫花花白白花花紫紫花花白白花花ccC白花白花cc紫花紫花CcCccc配子配子测交测交后代后代1 :1(1)根据组合根据组合 的结果能推断出显性性状的是的结果能推断出显性性状的是 。(2)组合组合 中的两亲本肯定都是纯合体。中的两亲本肯定都是纯合体。(3)组合组合 的杂交方法为测交。的杂交方法为测交。(4)写出写出A组合中两亲本的可能基因型组合中两亲本的可能基因型 。5、豌豆种子的形、豌豆种子的形状是由一对等位基状是由一对等位基因因R和和r控制的。右控制的。右表是有关豌豆种子表是有关豌豆种子形状的四组杂交实形状的四组杂交实验结果。试据表分验结果。试据表分析作答:析作答:关于爱尔兰裔著
3、名剧作家萧伯纳有一个流传关于爱尔兰裔著名剧作家萧伯纳有一个流传很广的笑话,说是美国现代舞创始人邓肯很广的笑话,说是美国现代舞创始人邓肯曾向萧伯纳写信求婚,希望与萧伯纳生下曾向萧伯纳写信求婚,希望与萧伯纳生下一子,好让他同时拥有邓肯的美貌和萧伯一子,好让他同时拥有邓肯的美貌和萧伯纳的智慧,没想到萧伯纳回信称:纳的智慧,没想到萧伯纳回信称:“如果如果孩子的容貌如我,大脑像你怎么办?孩子的容貌如我,大脑像你怎么办?”生物有很多对相对生物有很多对相对性状,如果放在一性状,如果放在一起,后代的性状会起,后代的性状会怎样呢?怎样呢?一、两对相对性状的遗传实验一、两对相对性状的遗传实验F1黄色圆粒黄色圆粒绿
4、色皱粒绿色皱粒P黄色圆粒黄色圆粒F2黄色黄色圆粒圆粒黄色黄色皱粒皱粒绿色绿色圆粒圆粒绿色绿色皱粒皱粒31531510110110810832329 93 33 31 1:每一对相对性状的遗每一对相对性状的遗传仍然遵循着传仍然遵循着_。分离定律分离定律(黄:绿)(黄:绿)=(3 3:1 1)(圆:皱)(圆:皱)=(3 3:1 1)二、对自由组合现象的解释二、对自由组合现象的解释YRYR黄色圆粒黄色圆粒 r r y y绿色皱粒绿色皱粒F F1 1黄色圆粒黄色圆粒YRYRyryrYy Yy RrRrYRYRyryrYrYryRyRF F1 1配子配子P PP P配子配子配子只得配子只得_基因基因F
5、F1 1在产生配子时,在产生配子时,每对基因彼此每对基因彼此_,不同对,不同对的基因可以的基因可以_分离分离自由组合自由组合一半一半_种性状种性状由由_种种 基因控制基因控制2 22 2F2YRYRyryrYrYryRyRYRYRyryrYrYryRyRYRYRYRyrYRyRYRYrYRYrYRyRYRyrYRyrYRyr r r Yy r r Yy r r Y YyRyRyRyryRyr r r yy结合方式有结合方式有_种种基因型基因型_种种表现型表现型_种种9黄圆黄圆3黄皱黄皱1YYrr 2 Yyrr3绿圆绿圆 1yyRR 2yyRr1绿皱绿皱1yyrr16169 94 42YyRR2
6、YYRr 4 YyRr1YYRR 一、计算下列各组杂交组合后代的一、计算下列各组杂交组合后代的基因型和表现型?基因型和表现型?1、AaBb AaBb2、AaBb aaBb3、AaBb AABB4、aaBb Aabb5、AaBbCc aaBbCCaaBbCC二、基因型为二、基因型为AabbDdEEFfAabbDdEEFf的个体,有几对等位的个体,有几对等位基因?能产生几种配子?其中配子基因?能产生几种配子?其中配子abDEF abDEF 和和 aBdEfaBdEf所占的比例各是多少?所占的比例各是多少?三、对自由组合规律的验证三、对自由组合规律的验证-测交测交1、推测预期:、推测预期:配子配子Y
7、R Yr yR yryr测交子一代测交子一代YyRr YyrryyRryyrr黄色圆粒黄色圆粒 黄色皱粒黄色皱粒 绿色圆粒绿色圆粒 绿色皱粒绿色皱粒杂种子一代杂种子一代 双隐性类型双隐性类型黄色圆粒黄色圆粒 绿色皱粒绿色皱粒 YyRrYyRryyrryyrr 1 1 1 1 1 1 1 1F F1 1黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆的测交试验结果黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆的测交试验结果 测交实验结果证明:测交实验结果证明:F1F1形成形成4 4种数量相等的配种数量相等的配子,证明了孟德尔的解释是正确的,即等位基子,证明了孟德尔的解释是正确的,即等位基因分离的同时,非等位基因自由组合。因分离的同时,非
8、等位基因自由组合。1 :1 :1 :1不同性状的数量比不同性状的数量比F1 作父本作父本F1 作母本作母本3124272225262626实际实际子粒子粒数数表现型表现型项项 目目黄色黄色圆粒圆粒绿色绿色皱粒皱粒绿色绿色圆粒圆粒黄色黄色皱粒皱粒 55 49 51 52 55 49 51 52自由组合定律内容自由组合定律内容控制不同性状的基因的分离和组合是控制不同性状的基因的分离和组合是_的;在形成配子时,决定同一性的;在形成配子时,决定同一性状的等位基因彼此状的等位基因彼此_,决定不同性状的,决定不同性状的非等位基因非等位基因_。互不干扰互不干扰分离分离自由组合自由组合分离定律的内容分离定律的
9、内容在生物的体细胞中,控制同一性状的基因在生物的体细胞中,控制同一性状的基因_,不相融合;在形成配子时,成,不相融合;在形成配子时,成对的基因发生对的基因发生_,_后的基因分别后的基因分别进入不同的配子中,随进入不同的配子中,随_遗传给后代。遗传给后代。成对存在成对存在分离分离分离分离配子配子分离定律分离定律 VS VS 自由组合定律自由组合定律两大遗传定律在生物的性状遗传中两大遗传定律在生物的性状遗传中_进行,进行,_ _起作用。起作用。分离定律是自由组合定律的分离定律是自由组合定律的_。同时同时同时同时基础基础遗传遗传 定律定律研究的研究的相对相对 性状性状涉及的涉及的等位等位 基因基因F
10、 F1 1配子的配子的种类及种类及 比例比例F F2 2基因型基因型种类及比种类及比例例F F2 2表现表现型种类型种类及比例及比例基因的基因的分离分离 定律定律基因的基因的自由组自由组合定律合定律两对或两对或 多对等位多对等位 基因基因两对或两对或 多对多对一对一对一对等位一对等位基因基因两种两种1111四种四种 11111111三种三种 121121九种九种 (121)(121)2 2两种两种 3131四种四种9 9 331331假设杂交涉及到假设杂交涉及到n n对相对性状,每对相对性对相对性状,每对相对性状各受一对等位基因控制,彼此间各自独状各受一对等位基因控制,彼此间各自独立遗传。在完
11、全显性的情况下,从理论上立遗传。在完全显性的情况下,从理论上讲,讲,F2F2表现型共有表现型共有 种,其中纯合种,其中纯合基因型共有基因型共有 种,杂合基因型共有种,杂合基因型共有 种。种。2n 2n 3n 2n 一、计算下列各组杂交组合后代的一、计算下列各组杂交组合后代的基因型和表现型?基因型和表现型?1、AaBb AaBb2、AaBb aaBb3、AaBb AABB4、aaBb Aabb5、AaBbCc aaBbCCaaBbCC二、基因型为二、基因型为AabbDdEEFfAabbDdEEFf的个体,有几对等位的个体,有几对等位基因?能产生几种配子?其中配子基因?能产生几种配子?其中配子ab
12、DEF abDEF 和和 aBdEfaBdEf所占的比例各是多少?所占的比例各是多少?1 1、基因型为、基因型为AaBbAaBb的个体自交,子代中与亲代相同的基因的个体自交,子代中与亲代相同的基因 型占总数的(型占总数的(),双隐性类型占总数的(),双隐性类型占总数的()A A1/16 B1/16 B3/16 3/16 C C4/16 D4/16 D9/169/16C CA A2 2、具有两对相对性状的纯种个体杂交,在、具有两对相对性状的纯种个体杂交,在F F2 2中出现的中出现的 性状中:性状中:(1 1)双显性性状的个体占总数的)双显性性状的个体占总数的 。(2 2)能够稳定遗传的个体占总
13、数的)能够稳定遗传的个体占总数的 。(3 3)与)与F1F1性状不同的个体占总数的性状不同的个体占总数的 。(4 4)与亲本性状不同的个体占总数的)与亲本性状不同的个体占总数的 。9/169/161/41/47/167/163/83/8课堂巩固课堂巩固1 1、基因的自由组合定律揭示(、基因的自由组合定律揭示()基因之间的关系)基因之间的关系 A A一对等位一对等位 B B两对等位两对等位 C C两对或两对以上等位两对或两对以上等位 D D等位等位 2 2、具有两对相对性状的纯合子杂交,在、具有两对相对性状的纯合子杂交,在F F2 2中能稳定遗中能稳定遗传的个体数占总数的传的个体数占总数的 A
14、A1/16 B1/16 B1/8 C1/8 C1/2 D1/2 D1/41/43 3、具有两对相对性状的两个纯合亲本杂交(、具有两对相对性状的两个纯合亲本杂交(AABBAABB和和aabbaabb),),F F1 1自交产生的自交产生的F F2 2中,新的性状组合个体数占中,新的性状组合个体数占总数的总数的 A A10/16 B10/16 B6/16 C6/16 C9/16 D9/16 D3/163/164 4、下列各项中不是配子的是、下列各项中不是配子的是 A.HR B.YR A.HR B.YR 5 5、具有基因型、具有基因型AaBBAaBB个体进行测交,测交后代中个体进行测交,测交后代中
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