上册化学《燃料及其利用》.ppt

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1、燃料及其利用复习课 （第一课时）燃燃灭灭釜底抽薪釜底抽薪煽风点火煽风点火杯水车薪杯水车薪实验实验实验实验白磷不燃烧白磷不燃烧白磷不燃烧白磷燃烧例1、某同学根据日常经验推测，可燃物燃烧可能与氧气和温度有关，设计并完成了下列实验进行验证:白磷冷水白磷热水氧气白磷冷水氧气白磷热水（1）实验_和实验_证明了可燃物燃烧必须要接触氧气。实验实验实验实验白磷不燃烧白磷不燃烧白磷不燃烧白磷燃烧例1、某同学根据日常经验推测，可燃物燃烧可能与氧气和温度有关，设计并完成了下列实验进行验证:白磷冷水白磷热水氧气白磷冷水氧气白磷热水（2）实验_和实验_证明了可燃物燃烧必须要达到一定温度。（3）瓦斯（主要成分为甲烷）爆炸

2、是煤矿安全事故的一种。为了生产安全，要求井下通风状况良好，控制天然气浓度在1以下；禁止携带烟草及点火工具下井，挖掘时防止和减少摩擦火花的产生。上述措施可以防爆是因为破坏了燃烧的某些条件，分别是：。移除了可燃物、控制温度在着火点以下移除了可燃物、控制温度在着火点以下 某老师在燃烧的条件教学中，改进了教材中的实验，如右图所示，在铜片上罩了仪器a。请回答：（1）仪器a的名称是：；（2）罩上仪器a的作用是：_ （3）对照和，能够获得可燃物燃烧需要的条件之一是：_ （4）课后，小明查阅化学实验手册获知：切割白磷时，应在水下进行。其原因是：_ 烧杯烧杯白磷燃烧冒出大量的白磷燃烧冒出大量的与氧气接触。与氧气

3、接触。白磷易燃，着火点是白磷易燃，着火点是40，而切割的时候会，而切割的时候会摩擦生热，容易达到白磷的燃点。摩擦生热，容易达到白磷的燃点。链接中考链接中考白烟，罩上烧杯是可以防止燃烧产物污染空气白烟，罩上烧杯是可以防止燃烧产物污染空气我们来一次消防知识竞赛吧你你 能能 解解 答答 吗？吗？C1.在篝火晚会时，为使木材燃烧更旺些，通常把木材架起来燃烧，是因为（）A.散热快 B.降低了木材的着火点C.使木材和空气充分接触D.木材是可燃物A2 2将将点点燃燃的的火火柴柴竖竖直直向向上上，火火柴柴不不易易继继续续 燃燃 烧烧，其其 原原 因因 是是（）A A火柴梗温度达不到着火点火柴梗温度达不到着火点

4、B B火柴梗的着火点比火柴头的高火柴梗的着火点比火柴头的高C C火柴梗潮湿，不易继续燃烧火柴梗潮湿，不易继续燃烧 D D火柴梗接触氧气少火柴梗接触氧气少你你 能能 解解 答答 吗？吗？D3 3、用水可以熄灭燃着的木材，这是因为、用水可以熄灭燃着的木材，这是因为 （）（A A）水蒸发吸热，降低了木材的着火点）水蒸发吸热，降低了木材的着火点（B B）水的密度比木材大）水的密度比木材大（C C）水蒸发吸热，提高了木材的着火点）水蒸发吸热，提高了木材的着火点（D D）大量水蒸发吸热，使温度降低到其着火）大量水蒸发吸热，使温度降低到其着火 点以下点以下你你 能能 解解 答答 吗？吗？4、将灭火措施的标号

5、填在各小题后的括号内：（A）隔绝空气 （B）移开可燃物（C）使可燃物的温度低于着火点油锅着火时，加上锅盖（）消防队员用冷水浇灭燃着的可燃物（）将沙土铺洒在燃烧的化学药品上（）草原着火时，在着火点周围割除草，打出防火道（）ACAB你你 能能 解解 答答 吗？吗？5 5.小林查阅资料获得有关物质燃烧的新信息：小林查阅资料获得有关物质燃烧的新信息：(1)2Na+C1(1)2Na+C12 2(2 2)H H2 2+C1+C12 22NaCl2NaCl由此形成以下几点认识正确的是（由此形成以下几点认识正确的是（）。）。A、氧气是燃烧的必备条件氧气是燃烧的必备条件B、工厂常用反应、工厂常用反应(1)生产食

6、盐；生产食盐；C、燃烧不一定要有氧气参与、燃烧不一定要有氧气参与 C你你 能能 解解 答答 吗？吗？2HCl2HCl火灾逃生火灾逃生火灾逃生火灾逃生着火啦【例【例2】2014年年-65一世界环境日中国主题为：一世界环境日中国主题为：“向污染宣战向污染宣战”。下列有关环境的说法不正确的是：下列有关环境的说法不正确的是：（）B.雾霾是一种自然现象，对人体健康影响不大D.汽车尾气是城市空气的污染源之一污染性气体：污染性气体：SO2、CO、NO2B1、从2012年开始，我国环境空气质量标准新增PM2.5指标，PM2.5是指大气中小于或等于2.5微米颗粒物，为降低PM2.5的含量，下列做法不应提倡的是（）C.充分利用太阳能 D.多骑自行车，少开汽车2、引燃“灶”火后，如果往“灶”里塞的枯树枝太满，“灶火”反而燃烧不旺，且产生很多浓烟，其原因是：。氧气不足，火焰燃烧不充分，要使树枝充分燃烧应该扇风或抽离部分氧气不足，火焰燃烧不充分，要使树枝充分燃烧应该扇风或抽离部分树枝。树枝。链接中考链接中考B使燃料充分燃烧的方法使燃料充分燃烧的方法：增大与氧气的接触面积；增大与氧气的接触面积；充足的氧气充足的氧气