《细菌种群数量变化》PPT课件.ppt
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1、11、怎样建构种群数量增长的模型?、怎样建构种群数量增长的模型?2、种群的数量是怎样变化的?、种群的数量是怎样变化的?3、什么是环境容纳量?、什么是环境容纳量?4、影响种群数量变化的因素有哪些?、影响种群数量变化的因素有哪些?本节聚焦本节聚焦2 在营养和生在营养和生存空间没有限制存空间没有限制的情况下,某种的情况下,某种细菌每细菌每2020分钟就分钟就通过分裂繁殖一通过分裂繁殖一代。代。31.1.填写下表:计算一个细菌在不同时填写下表:计算一个细菌在不同时间(单位为间(单位为minmin)产生后代的数量。)产生后代的数量。时间时间(min)min)2020 4040 6060 80801001
2、00120120140140160160 180180分裂次数分裂次数细菌数量细菌数量(个)(个)4将数学公式(将数学公式(Nn2n)变为曲线图)变为曲线图曲线图与数学方程曲线图与数学方程式比较,优缺点?式比较,优缺点?直观,直观,但不够精确。但不够精确。52n代细菌数量的计算公式是:代细菌数量的计算公式是:3小时后,由一个细菌分裂产生的小时后,由一个细菌分裂产生的细菌数量是多少?细菌数量是多少?nn解:解:n min xhminnn 65 10 65地球的质量M=5.9742 1024 公斤6一、建构种群增长模型的方法一、建构种群增长模型的方法 在营养和生存空间没有限制的情况下,某在营养和生
3、存空间没有限制的情况下,某1个细菌每个细菌每20分钟分裂繁殖一代。分钟分裂繁殖一代。讨论:讨论:n代细菌数量的计算公式?代细菌数量的计算公式?72小时后,由一个细菌分裂产生的细菌数量小时后,由一个细菌分裂产生的细菌数量是多少?是多少?在一个培养基中,细菌的数量会一直按照这在一个培养基中,细菌的数量会一直按照这个公式增长吗?如何验证你的观点?个公式增长吗?如何验证你的观点?Nnn解:解:n n 60min x72h 60min x72h20min20min216216N Nn nn n 2 2216216 细菌数量不会永远按这个公式增长。可以用实验计数法来验证。7观察研究对象,观察研究对象,提出
4、问题提出问题提出合理的假设提出合理的假设通过进一步的实验通过进一步的实验或观察等,对模型或观察等,对模型进行检验或修正进行检验或修正根据实验数据,用适根据实验数据,用适当的数学形式对事物当的数学形式对事物的性质进行表达的性质进行表达细胞每细胞每20min20min分裂一次分裂一次资源空间无限多,细资源空间无限多,细菌种群的增长不受种菌种群的增长不受种群密度增加的影响群密度增加的影响Nnn观察、统计细菌数量,观察、统计细菌数量,对自己所建立的模型对自己所建立的模型进行检验或修正进行检验或修正数学模型数学模型用来描述一个系统或它的性质的数用来描述一个系统或它的性质的数学形式建立数学模型一般包括以学
5、形式建立数学模型一般包括以下步骤:下步骤:8细菌的数量个细菌的数量个理想条件下细菌数量增理想条件下细菌数量增长的推测,自然界中有长的推测,自然界中有此类型吗?此类型吗?某海岛上环颈雉某海岛上环颈雉种群数量的变化种群数量的变化9自然界确有类自然界确有类似的细菌在理想条似的细菌在理想条件下种群数量增长件下种群数量增长的形式,如果以时的形式,如果以时间为横坐标,种群间为横坐标,种群数量为纵坐标画出数量为纵坐标画出曲线来表示,曲线曲线来表示,曲线大致呈大致呈“”型型二、种群增长的二、种群增长的“J”型曲线型曲线10“J”型增长的数学模型型增长的数学模型 1 1、产生条件:、产生条件:理理想想状状态态食
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