学校晨午检、因病缺课病因登记及追踪、复课证明查验制度.doc

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1、晨（午）检、因病缺课病因登记及追踪、复课证明查验制度根据学校卫生工作条例、传染病防治法及教育部、卫生部对中小学生“因病缺课监测网络直报”工作的要求，依照上级文件精神，为增强我校疾病预防与控制力度，提高师生防病能力，保障师生身体健康，及时发现情况并及时处理，防止传染病的发生，结合我校的实际情况，制定本制度。一、学生晨（午）检制度（一）、晨午检人员：各班主任（任课老师）、值日教师及值班领导，学校定期不定期抽查。（二）、晨午检报告、操作细则1、实行责任追究制度，并严格按照有关法规处理违规人员。2、各班常规晨（午）检“特殊症状、因病缺课学生日统计报表”报告由班主任统计并报告，班主任每天早晨8：30前、

2、下午2:30分前（重大情况第一时间直报校长）送分管校长处，按照“突发卫生事件防控应急预案”应急处理。3、班主任因事外出时晨（午）检相应工作提前委托跟班老师负责，跟班老师不在由德育处安排。4、师生发现学生身体不适，通知其班主任老师，有发热症状（37.3度以上），马上通知其家长送医院就诊（视情况也可以由教师护送就医）。5、学生发热必须回家隔离治疗，不得带病上课，直至病情痊愈凭病愈证明回班级上课。6、晨（午）检时应认真、细心，通过一看：仔细观察学生的面色（红润，尚可，一般，差）、精神状态（好，较好，一般，差），发现学生面色和精神状态不佳时，要及时采取相应的措施，必要时班主任通知家长带学生到附近的医院

3、就诊，随时和学校保持联系；二听：听患病学生、其家长和同学的阐述；三问：每天了解特殊症状、因病缺课学生的家庭情况，家中有无成员发热，是否有疫情接触（不可隐瞒），有疫情接触学生（有医疗和家长证明）要在家观察两周才可到学校上课，并上报；对没来校的学生，班主任要打电话了解情况并登记。7、每日晨（午）检情况要做好记载，班主任早读午会时间要检查本班人数及学生身体情况，特别对异常情况更要做好详细的记录，内容包括学生姓名、性别、年龄、家庭住址、联系电话，异常情况纪要等。8、严格执行疫情日报告和零报告制度。实行追踪随访制，由班主任分别对患病的学生进行每日追踪电话随访，及时了解其诊治情况。居家隔离病人做到“三不”

4、即不上班、不上课、不外出。9、做好各年级的常规晨检及“特殊症状、因病缺课学生日统计报表”工作。10、每天统计学校患病学生人数及情况，认真贯彻学校卫生工作条例、传染病防治法，加强疫情报告，建立健全疫情报告程序，确保有疫情立即报告。同时要及时通知后勤做好清洁消毒、切断传染途径，及时对疫源地进行消毒处理。11、本制度自发布起实施，做到经常、安全，确保学校正常教学秩序。二、学生因病缺课病因登记和追踪制度学校是群体集聚的场所，一些群体性传染病的流行，往往是个体传染患者没有得到及时、有效的控制。因此，执行因病缺课登记与追踪制度，对于确保校园内的卫生安全，关系重大。（一）、各教职工，特别是班主任对于因病缺课

5、的学生，应当了解学生患病的缺课和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校的疫情报告责任人。疫情报告责任人接到报告后，要及时了解学生患病缺课的情况和可能的病因，以做到对传染病人的早发现。（二）、各教职工，特别是班主任负责每天对因病缺课人数的统计与登记，并做好与因病缺课学生的联系工作，要将联系缺课情况报告学校德育处或安保处，并做进一步的家庭联系。（三）、学生监护人告知学生因病缺课时要向班主任请假，说明病因。（四）、班主任对边治疗边要求上学的同学及家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息，在校期间如有不适要及时与家长联系。在家就医的要将就医结论报告学校，并实行传染病复学医学诊断报告制度。（五）、学校建立

6、学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。学校的老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺课等情况时，应及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人应及时进行排查，并记录排查情况。三、学生传染病愈返校复课医学证明查验制度 1、凡在校学生患有传染病一经确诊，需按中华人民共和国传染病防治法，应立即将学生送至相关医院，并将诊断证明复印件及时交学校留档，不得继续在校上课。2、学生病愈且隔离期满时，必须由相关医院开具复课证明。学生持此复课证明到学校，由校领导复查后，出具回班复课证明，方可进班复课。3、有传染病患者的班级应按照传染病法相关规定，应对传染病接触者进行相应的医学观察，并做好检疫期相关记录。