《班主任年度考核个人总结》.doc

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1、班主任年度考核个人总结班主任年度考核个人总结多篇为，但愿对你的学习工作带来协助。班主任年度考核个人总结有哪些?通过整顿，效果明显好转，尽管还有极少数学生仍然不按要求来做。共同阅读班主任年度考核个人总结5篇精选大全，请您阅读!一、接着培养学生良好的适应班主任在初一阶段的工作重点和中心任务，是整顿班级纪律，培养学生良好的行为适应和学习适应。详细操作如下：(1)抓课前预备：俗话说，良好的开端是成功的一半，一节课的课前预备十分重要，预备铃一响，你就必须到教室运去。一些学生，打了铃之后，象没有听到似的，在玩什么的还玩什么。你要催促他们做好课前预备，然后在教室里巡视一圈，检查学生的书和笔记本是否放在桌子角

2、上。而我们的学生，大多数没有课前预习的适应，你要求学生利用课前2分钟时间，回忆上节课的内容，久而久之，养成适应。班主任的工作变得特别轻松，班级的治理特别顺心。(2)抓保持清洁：教室的清洁往往做得特别洁净，确实是保持得不够。学生们容易随手乱扔杂物，要号召他们不乱扔废弃物，带头捡班上的垃圾，久而久之，养成适应。(3)实事求是地对学生提出他们力所能及，通过努力能够达得到要求： 保持班上的清洁卫生，爱惜班上的公共财产，维护班上的组织纪律。 上课用心听讲，回家认真完成作业，培养良好的学习适应。 勤奋地学习，刻苦地学习，为今后的人生打下一个坚实的根底。 讲文明，守纪律，做个品学兼优的好学生。二、加强班级治

3、理，加强班级的凝聚力。1.选拔和培养好班干部，使之构成坚强的集体核心，是班集体建立的一件大事。我采取召开定期班委会，班委培训，使他们明确本人的职责，建立层次清楚的立体型治理体系。同时，给予定期的指导监视。如此，班干部的工作才能有了特别大的提高，更重要的是培养了他们的主人翁认识和责任心。一方面，我通过各种方式让学生在自我认识的根底上产生进取心;又留意指导学生如何进展自我治理和自我设计、自我组织活动。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经历交流会，适应养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的构成。使我班在学校治理评比中都获得了良好的成绩。2.通过活动加强学

4、生之间的协作精神和团体认识。尤其是利用像运动会如此的集体活动，既能在班级的纪律及常规治理上起到明显的效果，又能使同学之间也能因而养成团结友爱的适应，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。对破坏集体形象的行为，在班级中开展讨论，严峻批判，让学生认识到哪是耻何为荣，加强班级的凝聚力。3、积极抓好后进生的转化工作。后进生的教育历来是班主任工作的难点。在这方面，我以正确的态度对待他们，平时利用自习或其他空闲时间与他们谈话，深化调查摸底，搞清他们因而成为差生的缘故，做到了因材施教，对他们真诚相待，耐心相帮，及时对后进生加强心理疏导，让他们认识到本人的价值，鼓舞他们树立决心，不要被本人打倒，尽

5、本人所能，多向别人请教，努力提高本人的学问。4、积极配合各任课老师,做好协调工作。学生对每位任课老师都有不同的感受和看法,部分同学还对有些老师有反感的情绪。因而,我一方面深化学生,理解学生思想动态,及时做好调讲解服工作;另一方面,我主动与各任课老师进展交流,不仅理解学生各学科的学习情况,还将学生方面的信息传递给他们,与他们共同讨论教育教学的科学方法。在此过程中,我起到了桥梁的作用。让每位学生与每位任课老师之间气氛融洽,能和睦相处。三、正确调动学生的学习积极性调动学生的学习积极性，是班主任能否带好班的关键。首先，老师对他好一点，让他为感激老师而学习。其次，帮学生树立决心。再次，要求家长关怀小孩的

6、学习。我反反复复要求家长：你的小孩在家做作业时，你要坐在旁边。或打毛衣，或看报刊杂志都能够，但一定要坐在旁边，以示关怀。作业做得好，赞扬两句。做错了的，催促改正。话不要多，以免引起他烦心，干扰他完成作业的情绪。最后，老师多给高分，不要吝啬表扬。四、做好家访。作为一个班主任，家访能协助你找到教育学生的钥匙。家访前的预备。简单地说，要想几条学生的优点，并要有详细的事实。让家长听了快乐，学生听了感激，为以后的教育铺平道路。对中差生，能够赞扬他劳动态度好，大扫除特别卖力，或者体育好。家访中应该理解的情况，我认为特别重要的两点：一是通过与家长的闲谈，理解家长的素养和做家长的责任心。父母的天赋都特别差，他

7、们的小孩也不会特别聪明。二是理解学生在家里有没有学习条件，至少要有张桌子，一个板凳做作业。没有的，催促家长给学生制造一个学习的环境。家访之后，要做好家访记录，这个工作特别重要，对以后的教育颇有好处。记录上注明在校表现缘故的可能，采取教育的方法，试用的效果等。通过本人不懈的努力,我所带班级学生获得了一些成绩，有了一定的进步。在以后的班主任工作中,我还需要不断学习教育科学理论,提高本人的理论水平和科学的班级治理水平;同时将接着努力,让所教的每位学生都得到充足的阳光和水分,健康地开展,健康地成长。转眼间大学生活已通过了四分之三，做我们班的助理班主任已一个学期了。说确实，这段日子是既繁忙，又充实，有许

8、多值得总结和反思的地点。而本人感遭到的也不光是本人在进步，同时也感遭到了本人的思想正在一天比一天更加成熟。仍然记得在竞选助理班主任说过：助理班主任是一个特别的群体，由于我们大家都是学生，但却又是一个治理者，而这其中扮演的角色既不是班主任也不是班干部，我们是学校、班主任与学生的纽带和桥梁。正由于岗位的特别性，因而要在以后的工作中做事情处理咨询题也学会了多考虑，对待事务有本人的看法和处理方式。我通过竞选和领导们的调查，特别荣幸的担任了10学前一班的助理班主任，但我却感遭到本人肩上的担子更重了，由于这表示老师们对我的工作依然比拟认可和信任的，而我就因该要对的起这一份信任，更加出色的完成以后的工作，因

9、而这也给本人提出了更高的要求。自20_年_月_日担任20_级学前教育一班助理班主任一个学期的时间里，在系领导、辅导员的支持和协助及班上学弟学妹的积极配合下，我也比拟顺利的完成了这一学期的助理班主任工作。如今，回首看看来时路，有繁忙、有充实、有失意、也有欢乐，关于我来说，这都是我人生的一种成长，一种历练，也是一种进步。在本学期马上完毕之际，我对本人这学期的工作作出以下总结，在向老师汇报工作的同时，也希望老师提出宝贵的意见和建议以改良和提高我下学期的工作。在担任助理班主任的一个学期的工作中，我适时的调整工作的重心。在这一学期，大一的同学经历了一学期的大学生活，在思想，学习，生活方式，行为才能等方面

10、都有了相应的变化，因而依照这一信息，我也及时的对本人的工作内容以及工作方式加以修正变化。第一、迎新工作我大一入学时的场景仿佛还在眼前，但是我已经迎来了我大学里的第一批学生。看到同学们入学的报道单上已经留下了本人的联络方式，内心无比的激动。二十四小时开机随时处理新同学的困惑，每天到宿舍探望询咨询情况，使本人以最快的速度进入了角色，协助新同学办好各项入学手续，也让他们的父母放心也，让他们在学校也有家的感受。然后带他们熟悉校园环境，进展游戏活动体会大学生活的兴趣。在接到班级的花名册后，求尽快记住每同学的名字，从李老师那拿了学生的登记表，没事的就熟悉下，对照下照片，与同学交流见到本人的再对照下?两周的

11、时间我认识了我班百分之八十的学生，也为我以后的工作减少了叫不上名字的困扰。第二、新生入学教育一个好的开端是成功的一半。这段时间主要是让同学们更快的适应大学里的学习和生活环境，树立正确的人生价值观。作为助理班主任我认为：助理班主任不仅要给师弟师妹们做个典范，而且在交流的过程中，彼此之间也在互相学习，互相协助。在他们身上，我会发觉本身存在特别多缺乏的地点。为了起到榜样带头作用，我会尽力地把本人缺乏的地点进展改正。不管在学习或者生活上，我们都会依照本身的经历为他们提供指导和协助，由于我在做的确实是如何把这个班带好，让他们在大学起点，少走弯路，为他们以后的开展，铺平道路。结合本人一年的大学经历，告诉他

12、们如何在大学里更好的生活，更好的学习。相对来说，九月份是助理班主任最繁忙也是最需要全身心投入的时间。作为一个迷茫的新生，每个同学身上都会有不同的咨询题出现，在她们感到最无助、迷茫、需要依托的时候助理班主任就要充分的担当起“全职保姆”的角色，处理他们在生活上、情感上的咨询题。新生班级尽管有其稚嫩，但新奇的思维火花也是不可无视更不能用老套的经历将其扼杀。由于年龄接近，又和他们一样是学生，因而同学们也愿意和我交流和讨论学习和生活上遇到的咨询题。让同学们明白大学不仅是知识教育，也是素养教育，在学得专业知识的同时培养本人的组织和领导才能，我积极鼓舞班里学生参与各种有利于同学们开展的活动。第三、班级日常治

13、理一个好的班集体必须有一个好的班委。在这个咨询题上，辅导员和我是慎之又慎。在辅导员的支持下，本着公平公正的原则和本人在近期对同学的调查，选出了一批负责任、有激情的班委。为了充分发挥班委的作用，锻炼他们的工作才能，让他们单独组织一些活动，支持他们的一些正确的措施，充分开掘他们的潜能，使他们在班级工作中发挥更大的作用。我对班委提出的要求是：工作入职，责任到人，团结协作，用心认认真真做好每件事。作为他们的学长，我把以后可能出现的咨询题给他们提出来，希望他们的团结协作能够防止，有利于其本身的茁壮成长和自我完善。关于班级的班委干部的培养，班级常规工作正常化之后，我根本放手任其自由个性的开展。毕竟，没有经

14、历考虑的过程是不完满的，而且难以从中得到比拟深化的结论。受之以鱼还不如授之于渔，让班委本人碰撞咨询题，考虑咨询题，处理咨询题。我根本上放手但这并不是说任其自流。我会定期和班长进展沟通，关注班级，做学生生活上的朋友。目的是要培养出一个能够协助班主任治理班级的团队来。关于班委成员，告诉他们关于班级的情况务必要定时或者不定时的向班主任和我汇报，如今他们也能较好的做到这一点。班级文化建立，各项活动的举行得到了大家的一致认可，如今班里事务一切有条不稳地进展着，这让我觉得特别欣慰。由于要培养他们的才能，因而特别多事务性的工作我再不插手，完全由班委负责，但假如出现了咨询题我会及时的纠正。例如班委和同学们之间

15、存在的沟通咨询题，同学们有了咨询题却不敢提出。当时和几个班干部一起讨论咨询题所在，后来特别好的处理了咨询题。但是从这次的事件当中也反映出了这个团队中存在的咨询题，因而随后我让每个班委去反思，包括我本人也做了自查。以便搞好的处理咨询题，努力使这个团队的思想统一起来。付出不少，也收获颇多，最值得珍惜的是收获了他们的真情、他们的尊敬。作为他们的助理班主任，我明白我做得不够优秀，假如做得不好的地点希望他们能够谅解。当助理班主任是我人生旅程上一次特别重要的经历，每当我遇到挫折时，一想起有她们这么一群可爱的人，我总会觉得本人特别幸福，所有的苦恼也就云消雾散了。我明白，只有真诚的付出才会带来心灵的感动。我会

16、永远珍惜和他们在一起的这段宝贵的日子，这份宝贵的友情。通过一个学期的时间，10级学前一班的同学也已经成长了许多，也学会了许多，他们变得更加的成熟。他们都渐渐的学会了本人独立处理咨询题，他们正逐步朝着本人的目的前进。而我也在这个岗位也上锻炼了本人，学到了许多处事方式，锻炼了治理才能，更重要的是在这一过程中，我更多的是学会了也更加注重去考虑，去反思，这些都将是我的宝贵财富。下面就本学期的班主任工作进展回忆总结：一、班级总体情况(1)学生爽朗、好动，思维爽朗。(2)学习主动性不强，学习自觉性不高。(3)综合才能及素养有待提高，由于学生的家庭环境妨碍，因而许多良好的行为适应还没有构成。在治理这个班集体

17、时我常通过许多方式调动学生们的学习自觉性，提高他们对学校、对班级的热爱，培养他们具有良好的心理及人格质量。二、以强化常规训练带动教育教学工作我充分发挥班干部的主体作用。在一定意义上说，创立和谐的班集体，班干部是决定性的要素因而，我着手对治理体制进展“放权”：通过几次班干部例会，要求班干部敢想，敢做，不仅要做实干家，更要做决策者，只要能发动同学们自觉参与班级治理，有利于同学们的学习和各种爱好的开展，什么办法和活动都能够讨论。唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐步从繁重走向简单与轻松。三、协调与科任老师和家长的关系家长会是学校与家长联络的重要途径，班主任应高度注重，确保会议质量，尽量与家

18、长获得共识。会上能够请个别优秀家长介绍成功教育小孩的经历，能够谈教改的方向，谈本期教学内容及要求，谈本期整体情况，进展作业展览或者谈学校正家庭教育的建议均可。要充分调动家长的积极性，配合学校教育好小孩，班主任工作才能更加顺利轻松。主动联络和协调各课任老师，共同努力搞好教育教学研究，加强学生的思想教育、学习辅导和后进生的帮教，增进师生友情。本学期面对后进生工作面积大、难度大、反复大、转化难的“四大一难”，我竭尽全力，耐心的帮教与引导，配合家长，促使成绩较差的学生有了明显的转变。班主任只凭本人的威信和力量是不可能获得教育成功的，他必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换

19、意见。四、以强化常规训练带动教育教学工作良好的常规是进展正常的学习和生活的保障，一个学生淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直截了当妨碍到班集体的利益。保证整个班集体随时表现出”活而不乱，严而不死”的良好班风班貌以上确实是我个人班主任工作中的一点得失体会。我每天都在努力着，看到我的学生也在进步，所有的这一切与我们班的各科老师的努力是分不开的，我从心底敬仰和感激我们班的任科老师。所以我做的还特别不够，有时是缺少了会发觉的眼睛，因而才让班级治理出现了特别多不尽人意的地点，能够说班主任工作是任重道远。我们明白，中职学生根本上确实

20、是中考失败的学生，是初中学校的后进生。进入中职学校后，他们既没有扎实的学习根底，又没有良好的行为适应，造成了班主任班级治理的困难。我们幼师专业的学生绝大部分是女生，根本特点是：爽朗好动，吱吱喳喳，难以操纵本人的言行。大多数依然有一定的上进心的，尽管学习根底差导致她们对文化课学习感到困难，但是她们对专业课的学习依然有一定的兴趣，对开展各种活动是特别感兴趣的。结合班级的学生特点和专业特点，作为1201幼师班的班主任，本学期我主要从以下两方面努力：一.开展多种活动，促进班级治理1.组织学生练习幼儿律动幼儿律动是依照儿歌的歌词和音乐节拍做出的一系列模拟性的动作组合。幼儿律动特别符合幼儿的爽朗好动、擅长

21、模拟的心理特点，在广大幼儿园里是特别有用的，我就把组织班上学生练习幼儿律动作为一个活动来开展。我主要通过上网查材料、利用实习时间向幼儿园学习等途径，搜集了特别多幼儿律动的视频材料，在上学期练习了九个幼儿律动的根底上，本学期接着组织本班学生练习了十二个幼儿律动。我不是专业的音乐或舞蹈老师，而主要是用本人的方法来组织指导学生练习：第一步，熟记歌词，利用u盘和扩音器学唱同时唱会儿歌;第二步，利用本人的晚自习时间带学生去多媒体教室，借助电脑、投影仪等现代化的直观教学手段，让学生模拟练习幼儿律动;第三步，利用本人的阅读课时间，把学生带到校园的一个适宜的地点进展稳固练习;第四步，不定期地抽出一个晚唱时间在

22、教室里进展阶段性的复习稳固。2.引导学生进展节目排练我们每届幼师专业的学生主要承担了学校的秋季迎新晚会和冬季元旦晚会的节目表演任务。这也是我们班主任开展活动的一个特别好的时机。我在组织本班学生练习幼儿律动的同时，就在考虑，怎么样把这些幼儿律动编成节目，让学生排练和表演，把律动活动的教育意义引向深化。在带1001班班主任的时候进展了第一次尝试，把幼儿律动、幼儿手指游戏和幼儿舞蹈揉合在一起编成一个节目，取名“幼儿之声”，在学校“春之声”晚会上表演，得到了音乐老师和许多班主任的确信，同时获得了学校的创新奖。如今我接着在利用幼儿律动进展节目编排方面进展制造性的探究和尝试：如我把已经学习过的“全国第二套

23、幼儿广播体操”、“小白兔体操”、“幼儿礼仪操”这三个体操性质的幼儿律动进展组合，对它们的音乐用电脑进展适当裁减和拼接，全班同学分成三批上台表演，取名“幼儿运动之歌”，然后又进展修正。在网上查材料的过程中，我找到了“游子吟”、“咏鹅”、“锄禾”、“春晓”四首唐诗改编的幼儿舞蹈和幼儿律动的视频，我当时突发奇想，能够把这四首唐诗幼儿律动和幼儿舞蹈组成一个“唐诗串烧”节目。我先把时间长达十几分钟的四首儿歌的音乐裁减、组合成六分钟的节目。在全班共同练习的根底上，选择适宜的同学依次上台表演“游子吟”、“锄禾”和“春晓”、“咏鹅”三个片断。全班师生共同努力又改编出歌伴舞节目“手牵手”本学期我们一共初步排出了

24、八个各品种型的节目，为下学期的秋季迎新晚会和冬季元旦晚会的节目表演做好了充分的预备。在节目编排的过程中，自认为班主任充分发挥了主导作用。通过开展这两个活动，我有以下几点体会与反思：作为幼师班的班主任，尽管对音乐、舞蹈是外行，但是只要肯学习和研究，并借助于网络和多媒体电脑、投影仪等现代教学手段，同样能够组织和指导学生练习幼儿律动。在活动开展的过程中，班主任要勤于考虑，尤其是进展制造性的考虑，如何将活动引向深化，使活动的教育意义得到延伸。在这两个集体性的活动中，学生逐步学会了如何分工、合作、协商、谦让，融洽了班级同学之间的关系，加深了友谊，促进了团结。在活动中，既增加了班主任对学生的才能、态度、兴

25、趣等方面的理解，又增加了班主任与学生之间的交流、交往的时机，融洽了班主任与学生之间的关系。不少学生利用饭后休息时间自发地进展节目排练，既提高了本身的才能，又防止了学生无所事事四处闲逛、或做违纪的事情等。能够说，班主任组织和指导这两个活动的开展，确实是一种无形的治理，加强了班级的凝聚力。3.指导开展好每周的班团活动每周一次的班团活动，是对学生进展专门德育的重要途径。职业中专的班团活动是以学生为活动的主体，主要侧重于学生的自我教育，但起主导作用的是班主任。本学期依照学校的要求，针对班上的实际情况，我亲身设计、制定了以下四个班团活动计划(每月一次)：讲文明、明白礼貌;创立平安班级;莫让情感之船过早靠

26、岸;做有责任心的人。据此，本人本学期获得了学校的“班团设计优秀奖”。通过指导开展好每周的班团活动，我有以下几点体会与反思：班主任要对班团活动的主题进展把关。班团活动的主题要有针对性，特别是要针对班级存在的实际咨询题、或按照学校的要求、或依照社会情势的开展等来确定主题。关于团支书报给我的一个学期的班团活动主题名称，我细心审查，但凡属于娱乐性的、或者针对性不强的、或者缺少教育意义的主题全部要求学生更换。班主任对班团活动的环节、过程也要关注，要指导学生把班团活动过程要尽量设计得内容丰富、方式新颖，自然地就把同学的留意吸引过来，使他们遭到潜移默化的教育。假如能把多媒体手段运用到班团活动中，使声、光、影

27、等同时刺激学生的多种感受器官，效果会更好。我们班在多媒体教室运用多媒体手段开展了“讲文明、明白礼貌”的班团活动后，不少学生在晚讲、期末自我鉴定中自然地流露出本人遭到了印象深化的教育，表示再也不会随意乱丢乱扔东西了，事实上这确实是内容丰富、方式新颖的班团活动所产生的效果。4.协助抓好学生的一般话练习对幼师生来说，一般话是否过关(即是否到达“二级甲等水平”)是关系到他们今后能否办理老师资历证的一个重要条件。而一般话测试是口试，一般话要想达标，唯一的途径确实是多读、多说、多练，没有什么捷径。作为班主任，我主要是积极协助语文老师和口语老师抓好学生的一般话练习，主要在练习的时间上提供保障和采取措施进展催

28、促：本人每周的三个早自习，另外再安排两个操前读，全部让学生用来读一般话;每周的两个晚讲时间，要求学生主要确实是讲一般话测试教材中的30个口头说话标题;每周二、周四、周六、周日的下午只上3节课，要求学生这几天的晚自习提早20分钟到教室练习一般话，要求纪检委做好考勤记载，班主任经常提早到班催促检查;每逢放月假或放寒暑假，班主任都强调要求学生把一般话书带回家，每天坚持练习一般话。一般话测试结果出来后，在学生座位安排上进展调整，尽量把一般话过关的同学与没有过关的同学安排为同桌，实行以优带差。在4月份的省一般话水平测试中，全班45位同学参加考试，一级乙等2人，二级甲等24人，一共有26人达标，通过率为5

29、7.76%。如今关于一般话还没有过关的同学，接着实行以上措施。通过开展这个活动，我有以下两点体会与反思：我不管是带普师依然幼师的班主任，我认为本人采取的协助语文老师和口语老师抓好学生的一般话练习的几个方法是行之有效的。从我带的前几届学生一般话测试的效果来看，0701班学生的一般话全部过关，都顺利地办了小学老师资历证;1001班45位学生，有43位学生的一般话过关，正在办理幼儿或小学老师资历证;1201班第一次测试的通过率为57.76%，在四个幼师班中略有优势。我采取的协助抓好学生的一般话练习的这几点措施，是带有点强迫性，部分学生当时可能不理解，一般话测试结果出来后，思想就通了，不少学生在期末自

30、我鉴定中就谈到了本人学习一般话的体会，开场理解了班主任采取的催促措施。二.注重工作细节，改良班级治理多年的班主任工作使我体会到，班主任做的不是什么惊天动地的大事，事实上做的确实是一些婆婆妈妈的小事，但是教育无小事，即便是婆婆妈妈的小事，也要当大事来做。这些小事做好了，即关注工作的细节，学生的治理工作就容易做好。下面列举一些本人的做法和体会：1.经常性地检查寝室的卫生和内务整理每天早操后都安排值日班干去寝室检查卫生和内务整理，班主任不定期去寝室抽查，发觉咨询题后立即回教室通报，要求本寝室值日生或内务整理做得不好的同学利用早饭时间回寝室“返工”，促使学生养成做好寝室卫生和内务整理的好适应。不断以来

31、，从学校学工处检查寝室的通报来看，本班寝室卫生和内务整理的分数在幼师班中不断排在前几位。2.全面整顿去艺术楼上课站队的咨询题为了不妨碍高中的教学，学校要求我们幼师班的学生要全班整队后一起去艺术楼上课;要求走高中教学楼西边的路去艺术楼，不能从高中教学楼中间的走廊穿过。尽管班主任把学校的要求不知讲过多少遍，但是不少学生依然不按学校的要求来做。一个周六的早饭后，我从综合楼楼下骑电动车内街买菜，就发觉本班学生不按学校要求来做：只有少数几个学生在楼下站队;还有少数学生拖拖拉拉，在教室里不按时下楼;更有许多学生不站队，提早走了，尽管是通过高中教学楼西边的路，但不走正道，而是走高中教学楼边水泥块铺的道，从校

32、长办公楼门口大摇大摆地通过。最远的学生已经到了校门口的雕塑，而自觉站队的学生还没有出发。学校主管校长也跟我谈了这件事情。针对这种情况，我就想了一个方法：要求全班学生在规定的时间内在综合楼下站好队伍，按寝室站队，一个寝室一条队，寝室长站在第一个，便于清理人数;另外为五个寝室分别派五个蹲点的班干协助催促(班长、团支书、体育委、纪检委、文艺委)，重点是抓不站队的同学和站队迟到的同学，由班长汇总，每天向班主任报告一次。由班主任找违规同学，采取个别批判教育教室公开批判教育劳动惩处三个步骤进展处理。通过整顿，效果明显好转，尽管还有极少数学生仍然不按要求来做。3.定期阅读班干记载本，理解班级情况本学期我通过

33、每月阅读一次班干记载本，对班干的记载情况进展简单的评价和鼓舞，同时也理解掌握了不少本人平时无法看到的学生许多的违纪行为：课堂上讲话、聊天;上课吃零食;劳动中不服从劳卫委的安排;值日生不抬纯洁水;晚饭后卫生值日生迟到、做事不负责任;等等。然后采取有针对性的措施，改良班级治理。4.班级日常治理的措施要做细致在班级日常治理中，班主任要做有心人，要有预见性，即在学生出现某种行为时要能预见到将会出现什么后果，事先提出要求，防止不良后果的出现。列举正反几个例子：我明白本班女生不管做什么事情都喜爱叽叽喳喳、叽叽喳喳，因而每次带学生去六楼多媒体教室学律动或者去图书馆阅读，去前和回教室前都要叮嘱：走路要轻，不要

34、大声谈笑，不能妨碍其他班上课。效果明显好些。6月份大约有一周的时间天气特别的热，有一部分学生用白色的塑料保鲜袋装自来水捧在手里降温凉爽，就像冬天手里捧着一个热水袋一样。我看天气这么热，也就没有干预。结果第二天开场，就有学生把装满自来水的白色的塑料保鲜袋在教室和走廊上四处乱丢，弄得地上四处是水和白色垃圾。6月27日早上学生换寝室，我起床后就到学生寝室去催促，主要是催促学生把原来的寝室卫生搞好。由于我明白，学生能把如今住的寝室卫生清扫好就不错了，原来住的寝室的卫生不会有人关怀的。等待学生把本人的东西都搬完后，在我的催促要求下学生把原来住的寝室的垃圾都清理洁净。金秋十月丹桂飘香，成人教育学院全体员工

35、在校党政领导下，满怀激情，勤奋工作，团结协作，圆满完本钱部门各项主要工作。一、现将十月份个人工作总结报告如下：1、按教学进程，如期完本钱月各脱产、业余班的教学和考试工作。2、顺利完成400余名成教专升本学生参加全省学位英语统考的报名工作。3、按时报送了20_年成教学生有关信息数据;完成了_年成教发文材料的整理装订。4、完成芜湖市卫生局委托举办的社区护士、全科医师岗位培训班的完毕工作，进展了理论测试及相关材料的搜集整理工作。5、依照学校要求，完成了对老校区成教脱产学生的宿舍调整工作和欠住宿费学生的催缴工作。主动协助后勤处对老校区进展二次学生宿舍的平安卫生检查，收效良好。缺乏之处：部分班级的学生工

36、作座谈会今后得及在本月完成，安排在下个月接着进展。二、十一月份个人工作计划1、组织完成20_级临床医学、护理及麻醉学业余专科班和_级临床医学业余专升本班的教学工作。2、认真核对20_届春季毕业生有关信息，严格审核毕业生学籍、成绩及缴费情况，确定毕业生名单。3、依照省教育招生考试院有关要求，布置并认真做好20_级新生的招生录用工作。4、做好20_届春季各班级毕业生(含校外教学点)的毕业考试工作。5、充分调动班主任的工作积极性，组织安排一次班主任集体活动。6、接着协助后勤处、物业治理中心做好学生宿舍平安卫生工作。7、依照学校从第十一周作息时间调整的通知，针对成教的详细情况，对每节课的上课时间和下午第一节课开场上课时间予以调整。8、各班主任接着安排召开学生工作座谈会，搜集学生信息，主动改良效劳，提高工作效率。你也能够在搜索更多本站小编为你整理的其他班主任年度考核个人总结多篇范文。此材料由网络搜集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。材料共分享，我们负责传递知识。