七年级上学期期中考试语文试题.doc
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1、第一学期七年级期中语文试题亲爱的同学,请正确书写汉字,错字、别字每个扣0.5分。班级 姓名 考号一、 阅读(60分)(一)古诗文积累与运用。(15分,5-9题2分,其中书写占1分)1. 商女不知亡国恨, ; 。2. ,吹面不寒杨柳风。3. 争渡,争渡, 。4. ,小桥流水人家,古道西风瘦马 。 5.观沧海中描写海水和山岛动静映衬,显示大海的惊人的力量和宏伟景象的句子是: , 。6.钱塘湖春行中运用对偶句的形式描写“早春”特点的句子是: , 。7.写出浣溪沙中的“天然奇偶”句。 , 。8.在初中的古诗学习中,请写出你所了解的具有哲理性的两句诗。 , 。 9.最近,餐桌上的浪费现象成为人们热议的话
2、题。在政府狠抓公款吃喝的同时,民众也自发掀起了“光盘”行动。中午食堂就餐,仍有同学浪费食物,如果你上前劝阻,你会怎么说? (二)古文阅读(15分)甲 (10分)虽有嘉肴虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。兑命曰:学学半。其此之谓乎?10. 本文选自礼记,又名 , 家经典著作之一,秦汉以前各种礼仪论著的选集。相传为 (时期) (人名) 编撰。(2分)11.解释句中加点字的含义。(2分)(1)虽有嘉肴( )(2)弗食( )(3)学学半( ) (4)然后能自强也( )12.文章开头为什么从“虽
3、有嘉肴”写起?(2分) 13. 这篇短文告诉我们一个什么样的道理?请结合文章内容具体说说。(2分) 14.根据上联,结合读过的名著对出下联。(2分)上联:读礼记修身养性;下联: 。乙(5分)发虑宪,求善良,足以謏闻,不足以动众;就贤体远,足以动众,未足以化民。君子如欲化民成俗,其必由学乎!玉不琢,不成器;人不学,不知道。是故古之王者建国君民,教学为先。兑命曰:“念终始典于学”。其此之谓乎! -学记15.解释句中加点字的含义。(2分)未足以化民( ) 是故古之王者建国君民( )16.请用自己的话说说“玉不琢,不成器;人不学,不知道。”的意思。(1分) 17.乙文结尾引用兑命的作用是什么?(2分)
4、 (三)现代文阅读。阅读下文,回答文后问题。(25分)村庄的晨钟李雪峰1.村庄的晨曦,是被鸟鸣声一声一声启开的。那些庭院树蓬中或屋檐下的宿鸟们,在东方山顶上的启明星还将亮未亮时,它们已经从黑夜的深处 听到了晨光的隐隐潮声,它们已经从谧凉的露珠上隐隐眺望到了朝阳的绚烂与华美,它们已经从村庄和田野的夜色与沉寂中冥冥察觉了新的一天喧嚣与骚动。2.于是它们的呓语渐渐从惺忪中变得清丽而宛转,像一滴一滴露珠的滴落,一声一声轻叩着村庄还未醒来的黎明。鸡埘里还睡意朦胧的鸡被它们唤醒了,公鸡开始扑楞扑楞一次又一次凌震着抖落自己羽毛上的浓重夜色,一声比一声亢亮地高吭啼鸣,牛马也在屋栏中不安起来,它们拥挤到木栏前,
5、边用身蹭击着木栏,边用蹄声擂鼓一样不停擂捣着村庄依旧静寂而且黑沉沉的大地。3.在村庄远未曙光初照的时候,就要从夜色深处惺忪着渐渐苏醒的村庄内外,已经是鸟鸣如雨了,那些或清丽或浑厚,或高亢或悠长的鸟鸣一声声一串串从村庄黑魅魅的一丛丛树蓬中或一座座屋檐上滴下,搅动起一缕又一缕的腥香村庄晨风,轻叩着村庄的每一扇窗棂和柴扉,轻轻摇曳着村庄四周的田野,鼓荡起一波一波起伏不止的浅浅绿浪。村庄,在鸟鸣的晨钟里徐徐地醒来。4.年幼的时候,我是十分厌倦那些村庄清晨时分的阵阵鸟鸣的,往往正睡得浓香不晓夜残时,那些鸟儿们便啼鸣了,让贪睡的我不得不早早从睡梦中醒来,我厌烦那些鸟儿,曾经好多次举着长长的竹竿,鼓捣着想把
6、鸟儿们从我家中庭院的树蓬或屋檐下赶走。后来读书时,读到“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”时,我就窃想,白居易不过是深居长安市井,没有体察鸟鸣对村庄梦寐的叨扰,不能体味我们村庄少年对鸟鸣的厌烦罢了。5.今年遍野鹅黄的四月,我和一帮友人迢迢去陕西汉中看油菜花,赏过油菜花海后,汉中的一个朋友向我们推荐去看苍鹭。不拂朋友的兴致,我就淡然地随着一行搞摄影的友人驱车赶去了。那是丘陵缝隙里一个偏远的小村庄,土墙黑瓦,人家零落,似乎没有多少值得驻足的出色风景。但渐近苍鹭聚宿的那户山中人家时,我的兴致却一点一点地越来越浓了。和那户人家遥遥隔着一脉丘陵,便远远眺望到一团苍绿和一片浓白来。我问朋友那白是什么,是残雪,还是村
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