高考专题复习：如何读懂诗歌课件41张.pptx

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1、诗歌第一课古风读诗如同读人，读一首不曾谋面的诗就如同见一个陌生人，读诗的过程，完全可以看成你和这个人的交往过程，想一想，如何才能又快又准确的了解他呢？导入壹壹读题目叁叁读注释贰贰读作者肆肆析意象陆陆读典故伍伍抓关键词柒柒看题材读题目咏山泉咏山泉邯郸冬至夜思家邯郸冬至夜思家赋得暮雨送李胄赋得暮雨送李胄题李凝幽居题李凝幽居读题目 征人怨征人怨 柳中庸柳中庸 岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。 织妇叹织妇叹 戴复古戴复古春蚕成丝复成绢，养得夏蚕重剥茧。绢未脱轴拟输官，丝未落车图赎典。一春一夏为蚕忙，织妇布衣仍布裳;有布得着犹自可，今年无麻愁杀我。织妇叹赏析 此诗叙述了织

2、妇终年辛苦而生活艰难，在官府租税和高利贷剥削下，连麻布衣都穿不上的情形，真实而深刻地反映了当时的社会矛盾，表现了对劳动人民的深切同情。全诗以第一人称来写，紧紧围绕织妇的勤与贫着墨，层层递进，对比鲜明，语言质朴自然，一字一句，读来感人肺腑。首联是诗人的口吻，客观描述了织妇的辛劳。它通过劳作的重复性、贯性和紧张性透析而出。这两句虽与织妇之叹无关，却注入了诗人叹其所忙、叹其所苦。以“夏”与“春”字对举，以“重”与“复”字相照应，突出织妇之勤。织妇叹赏析 颔联是织妇的口吻，但仍未见出所叹。相反却道出了她的希望、热切的希望。绢未脱轴、丝未落车就想着如何用它们去输官、赎典，惟独没想到自己。她织的是希望。颈

3、联又是诗人的口吻。前句绾结首联，言其年复一年、整春整夏为蚕而忙。后句写她的衣着一布衣、布裳。为了强调，诗人虚去了动词，又着一“仍”字。这就使诗人叹其所忙、所苦的心态更为突出。尾联深沉的诗句，抒发了织妇心中的愁情，表明织妇的生活每况愈下，与唐代诗人于濆的诗句“窗下抛梭女，手织身无衣”（辛苦行）一脉相承。织妇叹赏析这又是织妇的口吻。前句“犹自可”表明她对布衣布裳并不在乎，还多少带有满足之感。只是在“今年无麻”的情况下，她才发出“愁我”的喟叹。诗至此戛然而止。诗人如此写“叹”，确实很精到。一方面，写织妇之“叹”不在“输官”、不在养蚕人无罗绮穿，也不在“布衣仍布裳”，这就不仅独到新颖，而且也相当深刻。

4、远比张俞蚕妇“遍身罗绮者，不是养蚕人”来得深刻。另一方面，写自己“叹织妇”也很灵活，既可叹其未叹，如叹其所忙、叹其所苦，又可叹其已叹，愁其已愁，如结尾两句。这就拓宽了“叹”的内容，增强了诗的感染力。读作者陶渊明辛弃疾王昌龄李白杜甫读作者多少恨，昨夜梦魂中。还似旧时游上苑，车如流水马如龙，花月正春风。 望江南 李煜读注释春日即事小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。车尘不到张罗地，宿鸟声中自掩门。李弥逊注李弥逊（10851153），字似之，吴县（今属江苏省苏州市）人，历任中书舍人、户部侍郎等职。因竭力反对秦桧的投降政策而被免职。张罗地：指门可罗雀、十分冷落的地方。即事，眼前的事情与情景。狼藉，乱七八糟

5、的样子。宿鸟，黄昏时归巢的鸟。读注释浮世浑如出岫云，南朝词客北朝臣。传邮扰扰无虚日，吏俗区区老却人。入眼青山看不厌，傍船白鹭自相亲。举杯更欲邀明月，暂向尧封作逸民。月夜泛舟【注】刘著，舒州皖城（今安徽潜山）人，金代诗人。北宋宣政年间( 11111125)登进士第，金入侵后被迫留金任职。皖有玉照乡，既老，号玉照老人，以示不忘其本。传邮：朝廷文书。吏俗区区：朝夕面对的尽是俗不可耐的金吏。尧封：尧之都，禹之封，指中原地区。月夜泛舟赏析刘著，舒州皖城人，是一名金代词人。生卒年均不详，北宋宣、政年间（11111125）登进士第。入金任居州县甚久。年六十余，始入翰林，充修撰。后出守武遂，终于忻州刺史。皖有

6、玉照乡，既老，号玉照老人，以示不忘其本。刘著这首诗是怀着悲喜的“快意”，驱车驰过昔日的宋、辽分界“白沟”以后，在他来到古都汴梁凭吊过“洛水嵩山满夕阳”的荒废御城之夜，诗人披一肩月光，泛舟在帝尧表封过的中原州土上而作。在欸乃的橹声中，诗人回首如梦飘逝的岁月，心境无疑充满了苍凉。在山河沦丧中，自己像“楚囚”一样被驱逐出榆关的“壮岁”，还历历如在眼前。这十多年的回忆便凝注成此诗饱沾怆楚的起句：“浮世浑如出岫云，南朝词客北朝臣。” 月夜泛舟赏析须知，这绝非只是一般的身世飘泊之悲，而是北宋王朝覆灭的“奇祸”，交织在一起的亡国之痛啊！一片出岫的孤云，飘浮在异国的山野，何处更有它的曳倚之所？诗人也不得不接受

7、了金廷的授职，当起了州县的卑微小官。倘若是在故国，他也未必就鄙夷这样的待遇，因为那毕竟是在济彼苍生、为国分忧呵。但在异国他邦又怎堪忍受这异国之政的“扰攘”？“传邮扰扰无虚日，吏俗区区老却人”二句，描述的即是这样一种异国为官的烦扰之境一一终日处置不完纷至沓来的文册书牍，朝夕面对的尽是俗不可耐的僚吏弁卒。这样的岁月，实在是会把诗人的有限生涯催老、耗尽的！诗中连用“扰扰”、“区区”两个叠词，正强烈地传达着，诗人置身异国州衙的难捱难耐之情，而“传邮”、“吏俗”的可厌可憎情状，也简直可从字里行间呼之欲出。 月夜泛舟赏析现在也不同了：一叶小舟载着他驶向月光洒满的江流，这里虽还在异族的统治之下，却已是故国当

8、年的富饶繁庶之土。两岸有熟悉的碧峰青山，流转在宁谧的夜空下，显得那样的优雅、清美；耳边再也没有异族政务的烦嚣，便更有一种摆脱尘俗郁闷的庆幸和愉悦。汨汨的水声如故人深情的絮语，令诗人忆及往昔月下诗酒竞豪的欢聚；连那江上的白鹭似还认识相别多年的诗人，忽高忽低地傍船而飞，显得分外亲热！真是“入眼青山看不厌，傍船白鹭自相亲”。两句工整的对仗，不仅画出了月光照耀的秀美山影，傍船飞掠的白露清姿；更在“不厌”、“相亲”的主观感受上，给画面染上了一种浓浓的情感色彩。在青山拱围、白鹭伴飞之中，你分明还看到了一位在赏景中应接不暇、喜色浮动的诗人那动情的泪光。 。 月夜泛舟赏析于是便有了“举杯更欲邀明月”的忘形一幕

9、。看来诗人是携酒来游月下情景的。当他郁郁回首往事的时候，恐怕已以酒敌愁，喝得颇有几分醉意。而在“入眼青山看不厌”的畅神流观，或在悠然“相亲”来窥白鹭的惊喜忘情之际，又不知自斟自服了几大杯，天地悠悠的月下，江声潺潺的船上，衣衫飘洒的诗人，在他悲苦的异国羁系之往岁，曾得几次进入如此开襟放怀的境界？这自斟自酌是否孤清了些？不！较之于“传邮扰扰”的烦嚣，这孤清倒反觉得可爱呢。君不见还有江上的明月相亲相伴，我就难道不能像诗仙李白一样“举杯更欲邀明月”，邀它共饮共醉？人生难得有此摆脱烦恼的时日，姑且让我在这尧封的故土上做一位故国王朝的隐逸之民吧！ 月夜泛舟赏析诗人这种不忘故国、耻臣金人的悲慨之思，吐自故土

10、重游的幽幽月夜，萦绕在青山凝神、白鹭恋亲的孤舟之上，正与首联“南朝词客北朝臣“的哀诉回应，使诗境带有了迥然不同于一般写景之作的深沉意蕴。 析意象壹杨柳 长亭孤帆 浮云贰菊花 梅花松柏 幽兰翠竹 叁青鸟 鸿雁尺素 双鲤析意象 咏梅咏梅 王安石王安石颇怪梅花不肯开，岂知有意待春来。灯前玉面披香出，雪後春容取胜回。触拨清诗成走笔，淋漓红袖趣传杯。望尘俗眼那知此，只买夭桃艳杏栽 咏梅赏析本诗主要描绘了梅花香色俱佳，独步早春，具有不畏严寒的坚强性格和不甘落后的进取精神，突出了春梅于严寒中傲然怒放的性格特征。首联欲扬先抑，先写人们责怪梅花为什么迟迟不肯开放，接下来回答人们的疑问，说梅花迟开是为了迎接春天的

11、到来。用拟人手法，突出了梅花不争名利，冒雪迎春的品格。颔联继续用拟人手法，写梅花的玉容清香，表现了梅花凌雪绽放、艳压春芳的姿容。颈联写文人雅士面对梅花，诗兴大发、笔走龙蛇，红袖传杯、酒兴盎然的雅趣，展现了梅花的无穷魅力。尾联引桃杏为俗人喜爱作对比，惋惜梅花的高洁品质不为世人所理解。从而暗示自己的改革志向不被世人理解的痛苦心情抓关键词情情感感关关键键词词修修饰饰词词直接表现情感的词，如悲、愁、孤、喜、闲等形容词、动词、副词等，尤其是表示冷暖色调的形容词多能表现悲喜心情抓关键词 汴河曲汴河曲 李益李益汴水东流无限春，隋家宫阙已成尘。行人莫上长堤望，风起杨花愁杀人。抓关键词独坐杜甫悲愁回白首，倚杖背

12、孤城。江敛洲渚出，天虚风物清。沧溟服衰谢，朱绂负平生。仰羡黄昏鸟，投林羽翮轻。独坐赏析S SW WO OT T诗云“朱绂负平生”，当是广德二年秋为参军时所作，即所谓“白头趋幕府，深觉负平生”意。黄鹤编在江陵诗内，非是。李陵书:“独会愁苦。”悲秋回白首，倚杖背孤城。江敛洲诸出，天虚风物清。沧溟恨衰谢朱绂负平生。仰羡黄昏鸟，投林羽翮轻。上四独坐秋景，下四独坐感怀。楚辞”收潦而水清”，此“江敛洲渚出”所自来。“天高而气清”，此“天虚风物清”所自出。投林羽翮轻，即还入故林栖意。抓关键词天净沙秋思天净沙秋思 马致远马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 夕阳西下，断肠人在天涯。读典故 红白牡丹

13、 吴融不必繁弦不必歌，静中相对更情多。殷鲜一半霞分绮，洁澈旁边月飐波。看久愿成庄叟梦，惜留须倩鲁阳戈。重来应共今来别，风堕香残衬绿莎。红白牡丹赏析S SW WO OT T首联先写无需繁华的弦弹与歌舞来表明自己宁愿在安静的环境中与牡丹相厮守，表现出自己对牡丹的用情之真，情谊之深。颔联上句写红牡丹，直接用“殷鲜”突出其娇艳欲滴的特点，又运用比喻，用美丽的红霞写出怒放的红牡丹令人惊艳的情态之美颔联下句写白牡丹，想象月下一幅澄澈明净的景象，水中倒映着月，在风的吹动下，泛着清波，以此来描绘白牡丹的素洁淡雅和极具美感的花形。红白牡丹赏析S SW WO OT T颈联：看久愿成庄叟梦:多看会儿就觉得自己已经成

14、就了周庄那美丽的梦中一样，说明作者感到多么愉快和惬意，眼中景象多么靓丽。引用庄子齐物论：“昔者庄周梦为蝴蝶，栩栩然蝴蝶也，自喻适志与！庄周梦蝶的意境典故。惜留须倩鲁阳戈：想要挽留这美丽时刻那还要使用那鲁阳戈，说明此刻多么美好，要想让时间停滞在这一刻。引用：淮南子里说，鲁阳公挥戈退日挽留时间的典故尾联写诗人感慨就算重来也还像今日与牡丹离别一样伤感，牡丹随风花落香逝，让诗人倍感世事无常遗憾。红白牡丹赏析S SW WO OT T诗中的典故（1）诗人先借庄周梦蝶的典故，表明为了能一直与牡丹花相伴自己愿意变为蝴蝶；而借鲁阳挥戈的典故，表明希望时间倒流从而留住美好的牡丹花。（2）表现了诗人对牡丹的喜爱和惜

15、别之情。也表达了自己对世事无常的感慨和无力改变唐朝危局的无奈，希望有力挽危局的人出现。壹壹读题目叁叁读注释贰贰读作者肆肆析意象陆陆读典故伍伍抓关键词柒柒看题材实战演练S SW WO OT T 湖州歌（其六） 宋汪元量北望烟云不尽头， 大江东去水悠悠。夕阳一片寒鸦外， 目断东西四百州。注释：此诗是元灭南宋时，作者被元军押解北上的途中所做。 湖州歌赏析S SW WO OT T 原诗是南宋灭亡后，作者作为俘虏被押送到燕山一带去的途中所作。北望燕云诗人有无限感慨，此次北去，吉凶未卜，江水悠悠东去，象征南宋国运已一去不复返了诗人与被俘人众怀着凄恻的心情被押往北方，途中步履维艰，却后退不得。举目北望，哪里

16、是个尽头？眼中所见再也不是熟悉的故国风物，头顶天空再也不是故国的天空。“不尽头”，是指北国的云天苍茫弥漫，神秘莫测，这艰难的路程没有尽头。这三个字透露出诗人前程未卜、追怀故国、难舍难休的心态。第一句就以沉缓迷惘的语气奠定了全诗缠绵惆怅、凄神哀肠的感情基调。湖州歌赏析S SW WO OT T“夕阳一片寒鸦外”，化用秦观的词：“斜阳外，寒鸦数点，流水绕孤村。”因正是眼中所见，真情实景，便自然无痕，不觉生硬。画面很简单，夕阳渐沉，暮色苍茫，寒鸦归巢。但那种孤寂清冷、悲凉凄恻的情绪却深入人心。这动人心弦的画面与前两句所述是同一双忧郁眼睛所见，同样都折射出诗人心中的苦楚，正所谓“一切景语皆情语”。“目断

17、东西四百州”，读至此处，我们仿佛听到了一声喟然长叹。环顾四野，高天长云，大江东流，夕阳寒鸦，暮色暝暝，故国神州何处？我身何处？“目断”是思而望，望而不见。从诗的第一句起，诗人就开始了寻找，东西南北望断，只落得心中一声无奈的叹息。“四百州”说明了魂牵梦绕的故国曾经是地大物博、国强民盛，而今再也寻不见了。国势衰微至此，连皇帝都成了敌人的俘虏，想想真是泪眼望穿，愁肠寸断。湖州歌赏析S SW WO OT T望”字起到全诗景物描写的统领作用。四句诗只写一个“望”字，紧紧围绕一个“望”字来写。北“望”燕云，不知命运如何；眼前“望”着大江东去，无力挽回颓势；向东西的四百州一“望”，不胜依恋之情。“大江东去水

18、悠悠”抒发了作者身处国家衰亡不可挽救之时的悲痛心情，侧重现实，这不同于苏轼的，苏轼的诗句表达的是对历史流转、英雄不在的感慨，侧重怀古。实战演练牛羊下来久，各已闭柴门。风月自清夜，江山非故园。石泉流暗壁，草露滴秋根。头白灯明里，何须花烬繁。日暮 杜甫注释：公元767年（大历二年）秋，作者杜甫在流寓夔州瀼西东屯期间所作。日暮赏析S SW WO OT T诗经里有一个很美的篇章，说：“鸡栖于埘，日之夕矣，羊牛下来。君子于役，如之何勿思？”这是讲一个村庄里的妇人，在黄昏的时候，看到家里的鸡跳上了鸡舍，羊牛也被赶着慢慢从田地里回来，整个村子都在准备着休息，一派安宁，她思念起远方服役的丈夫，不知道什么时候能

19、够回家来。杜甫这首诗，也是写了黄昏时分村庄里的景象。这个村庄是他流寓不定时暂住的，他看到美好的、安详的村庄，心中也像那个遥远时代的妇人一样起了思念，他思念的是离开已久的故乡。正如眼前的暮色一样，他的人生也已走到了黄昏，白头明灯相对，人世的冷暖苍凉充盈于胸中，不愿、也不忍去仔细思量。日暮赏析S SW WO OT T“牛羊下来久，各已闭柴门。”因为诗经里有那“日之夕矣，羊牛下来”的句子，诗人对眼前的场景便有所会心，写下了“牛羊下来久”的开头，将全诗引入古朴安雅的境界。羊儿、牛儿，三三两两，“咩咩哞哞”，一声远一声近地叫着，闲散地往村子里回来。诗人添了一个“久”字，来述说它们行走的缓慢和悠闲。各家各

20、户的柴门都已经关上了，西边的最后一道夕阳也从柴门上扫过，天地都安静下来，等待着进入黑夜。不一会儿，家家点上了灯，人们在自己的小天地里或者谈天说地，或者灶前忙碌，或者给牛喂草，或者温酒准备喝上一杯。不管怎样，上天赐福于善良普通的人们，各安其所，这个村子像个准备睡眠的老人一样，让人觉得平安、温暖、安详。这两句十个字，字字平凡，句法也极自然，却能将读者带入一种境地，让读者闻到家的味道。日暮赏析S SW WO OT T“风月自清夜，江山非故园。”可是眼前这并不是作者的家，作者其实恰好就是想家了。夕阳的余晖散尽后，月亮渐渐升高，柔软的风拂过村庄，令人心也要柔起来、软起来了，空气中有柴禾燃烧的味道，牛羊和

21、鸡鸭都已渐渐入睡，月光让一切都安静下来，这是一个清新的美好夜晚。可是这样的地方虽然美好，明月如霜、好风如水，有无限清景，但作者于它而言毕竟只是一个过客。阒寂也好，喧闹也好，都不是作者的故园。这两句语气虽然很淡，其实深藏着极浓的悲郁。一个“自”字，极言“风月”和“清夜”的与己无关。“自”是个仄声字，和下句的“非”字平仄互调，一拗一就，使读者能够感到作者情绪从抑郁到克制后的回转和平息。诗的上两句是用了黄昏中的暖色调，这两句则是用了月光下的冷色调。温馨和凄凉的互相映衬，使得一切都尽在不言中日暮赏析S SW WO OT T“石泉流暗壁，草露滴秋根。”内心难以平静的作者陷入了更深的夜色里，他独自去看山上

22、的风景，在静谧的月光下、岩石的阴影中，听到泉水沿着石壁潺潺地流着，发出清冷的声音。脚边的草根上凝着露水，打湿了鞋子。仔细看时，它们一粒一粒沾在草叶上，顺着叶片渗入地下，滋润着杂草的根部。这样的秋夜山间，风露袭人，水的寒气仿佛能浸入人的皮肤。在作者杜甫的诗中常能发现精心锤炼的句子，好比一个手艺精湛的老艺人，能雕出纹路精美细致、而又气韵横生的木雕一般。这两句便是如此，作者将词序有意倒置，按照意思句子应为：“暗泉流石壁，秋露滴草根。”调换字词后，声调更加铿锵，而且使得“石”与“泉”、“草”与“露“的连接更为紧密、融为一体，原本无奇的句子变得更有韵味，凝结出一片凄清幽遽的意境。日暮赏析S SW WO

23、OT T“头白灯明里，何须花烬繁。“”似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵”（黄景仁琦怀）。浑然忘却风露的寒冷而兀自独立的人，想必总有许多心事。不知站了多久，作者才踱回室内，捻灯独坐，把卷读书，他的满头白发，在明亮的灯光下分外银白如雪。他心绪难平，想自己曾经满腔的豪情、兼济苍生的宏愿，都抵不过老来这一头发如雪。可是灯烬似乎不解人愁，在和跳跃的火花频繁地玩着花样，似乎在逗可怜的老诗人开心。一个“何须”，道出了作者心中的无聊和凄怆，头白之人，与那些热闹和花样早没了关系；流落蜀地十多载，老来一事无成，望前路，希望渺茫；回首故园，有家难回。初唐诗人王勃早就发出过这样的感叹：“关山难越，谁悲失路之人？”又有谁来同情、解救这头发白的失路之人。再见33pptDesign古风