2017年教育扶贫脱贫工作汇报.doc

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1、|2017 年教育扶贫脱贫工作汇报一年来，我局按照中央、省、市、县扶贫开发脱贫攻坚工作会议精神，充分发挥资助惠民的作用，创新扶贫工作新机制，优化扶贫脱贫资源，奋力推进脱贫攻坚，教育脱贫攻坚工作取得阶段性成效，现将我县教育扶贫脱贫各项工作汇报如下： 一、2017 年教育扶贫脱贫工作总结 教育资助政策宣传落实情况。1.召开推进会、班主任会、家长会，全面排查建档立卡学生受助是否落实，是否有遗漏，是否了解资助政策，是否领取学生补助金，对学校资助工作是否满意等。印发各种资助政策明白卡、宣传册 20万册，张贴标语条幅 800 条，实现资助政策宣传全覆盖。2.出动资助政策宣传车 73 辆，成立政策宣讲组 1

2、40 余组，深入全县每个贫困村，不间断进行资助政策宣讲，形成了扶贫路上不停步，政策宣传不漏户的宣讲模式。3.指定专人分村进户送达学生资助情况温馨告知书，并与被告知人员一起合影拍照保存，另一份送交驻村第一书记留存，提高人民群众对教育惠民政策的知晓率、满意度。4.通过微信、校信通、短信等网络平台及时通知家长资助资金具体发放情况并要求家长回复，学校保留回复信息存档，做实做细去有影，发有据，案可查的宣传痕迹管理台账。 |教育资助资金落实情况。2017 年我县学前教育、义务教育、高中教育共资助 47696 人次，共发放资助资金 3059.66万元，目前已全部发放到位。 同时教体局积极引导社会力量捐资助学

3、。一年来，教育系统和社会各界共捐助 159.9万元用于扶贫助学，赢得了学生满意、群众认可的良好口碑。 “全面改薄”项目工程推进落实情况。2017 年学前教育投入资金 169 万元，完成 6 所幼儿园改造任务，工程已全部完工， ，支付率 100%。义务教育投入 340 万元为 65 所学校配备图书、教学仪器设备、多媒体远程教学设备、体育卫生艺术教育器材，投入校舍维修改造资金 1985.6 万元,完成贫困地区农村 7 所中小学共 1.6 万平方米和抗震加固任务，投入全面改薄校舍类资金 2032 万元,新增校舍面积17808 平方米,目前资金支付率 100%。 乡村教师支持计划落实情况。为进一步加大

4、乡村教师补充力度，2017 年我县新招高中教师 42 名，特岗教师 260 名,全科教师培养专科 18 名，本科 9 名。接受省市选派 24 名下乡支教教师，选派 20 名中小学骨干教师到偏远乡村薄弱学校支教，形成帮扶结对教师 44 对。基本实现每个乡村孩子都能上好学的教育诉求。另外，我县 xx 二中教师 xxx 因在新疆淖毛湖农场支教期间表现优秀，今年应农场领导要求继续支教。 |教育扶贫脱贫培训落实情况。我局依托职业教育中心，制定扶贫脱贫技能培训方案，大力宣传技能富民政策，认真开展各项技能培训，2017 年计划培训 100 人，实际培训超过 310 人，培训资金 30 万元，已全部支付。 六

5、、贫困村健身器材安装情况。2017 年投资 243 万元为 81 个贫困村安装健身器材，现已全部安装完成，243 万元已全部支付。 二、存在的主要问题和建议 扶贫信息库数据存在一定误差，在进行大数据比对时无法得到准确数据，造成部分人员无法精准上报。 由于扶贫办数据进行动态管理，每月都进行相应的人员增减，与资助政策每学年认定一次有所冲突，依据文件新增加人员当学期不能享受资助，顺延到下学期开始享受相关资助政策。 随着脱贫人口增加，目前教育资助面积过大，存在不稳定隐患，建议提高建档立卡学生资助标准，精准识别一般贫困学生，减少资助人数。 建议降低学生资助资金县级配套比例，提高中央资金配套比例。 我县经

6、济条件较差，财政紧张，校舍改造资金缺口大。建议增加我县薄弱学校、乡村学校、学前教育改造资金。 建议增加全科教师培养计划，注重教师男女比例平衡，|持续提高乡村教师生活补助，切实形成“越往基层，待遇越高”的激励机制。 制定技能培训政策要结合一线工作实际，对培训资金要制定详细的标准，便于操作，便于检查，切实提高资金实效性。 继续加大国家优惠政策倾斜农村教育发展力度，着力服务乡村振兴战略，增强乡村教师职业的吸引力和幸福感。 项目工程建议能出台相关措施、文件、制度等，规范项目建设手续办理程序及要求资料清单，具体到经办人员，便于操作，从而加快项目建设进度，切实为扶贫工作服务。建议学籍管理部门及时更新数据，

7、新生及时建立学籍，外转人员做到籍随人走，确保学生和学籍一致，毕业学生及时做毕业处理，否则会直接影响资助工作评定的准确性和资金发放的及时性。 三、2018 年教育脱贫攻坚实施计划 一、指导思想 以党的十九大精神为指导，紧紧围绕市委市政府、县委县政府脱贫攻坚专项工作计划，扛牢扛实教育脱贫攻坚红旗，充分发挥教育在脱贫攻坚中的显著优势，提高农村贫困人口基本素质和自我发展能力，加快贫困农户脱贫致富步伐，为实现我县脱贫摘帽目标奠定坚实基础。 |二、工作目标 按照定点、定向的原则，对接学前教育、义务教育和高中教育的薄弱学校和各级各类教育的建档立卡贫困学生，积极改善薄弱学校办学条件，构建到校、到户、到人的教育

8、精准扶贫体系，落实多元扶持与资助政策相结合模式，坚持扶贫和扶智相结合，实现贫困学生资助全覆盖，确保贫困家庭学生都能公平接受高质量的教育，从根本上阻断贫困代际传递。 三、重点任务 持续提高脱贫攻坚政治站位，继续加大政策宣传力度。 继续加强资助政策宣传期间的指导和监督，要求各单位提高扶贫脱贫工作思想站位，做到宣传有安排、实施有方案、工作有痕迹、活动有总结，将政策宣传成效纳入教体局考核内容；抓好扶贫常规动作，推进宣传自选动作，通过推进会、公开栏、宣传车等手段及时传达国家强农惠民各项政策，力促惠民政策落地生根，提升教育惠农政策普及率、理解率和群众的满意度。 实施贫困学生资助全覆盖,确保不让学生因贫失学

9、。 认真落实国家各项资助政策，进一步建立健全各项学生资助制度，完善各类教育资助方式，确保每一位学生顺利完成学业。对正在接受教育的学生逐一全面进行登记造册，建立详细档案，为教育精准扶贫提供可靠依据。对扶贫对|象享受资助情况进行全程跟踪，确保其获得有效资助，完成学业。对建档立卡贫困家庭学生实行动态管理，对已实现脱贫致富的农村家庭要及时调整其上学子女的相关扶持政策；资助档案实行一学期一核对。 推进城乡教育均衡发展，继续加大薄弱学校改造力度。 2018 年计划争取上级资金 1 亿元，用于教育专项扶贫项目建设，大力改造我县教育基础设施，争取在 2018 年底使全县学校消除危房、危墙、危厕，全部达到省 2

10、0 条办学条件底线要求，为 2019 年我县义务教育均衡发展通过省级验收奠定坚实基础。 进一步落实乡村教师支持计划，打造农村一线教育精兵。我局以促进城乡教育高水平均衡发展，办人民满意教育为目标，以贯彻落实乡村教师生活补助为突破口，实现每个乡村孩子都能上好学的教育诉求，加大教师补充力度，积极向省市争取农村义务教育招聘特岗教师每年不少于 200人，继续出资 100 万元为全县教师免费进行体检，努力打造一支引得来、留得住、能出彩的乡村教育精兵，进一步调动我县广大乡村教师不忘初心、扎根农村基层工作的积极性，促进城乡教育公平。 进一步加大技能精准培训，确保小康路上无掉队。 2018 年教育脱贫技能培训计

11、划培训 300 人，以胡辣汤熬|制、电焊、家政服务等社会热门专业培训为主，充分发挥市场主导优势，认准胡辣汤熬制的培训方向，突出西华品牌，力争培训熟练工 100 人以上，继续加大种植、养殖专业培训，带动科技人员深入帮扶乡村培训点，把技术培训在大街小巷、田间地头实现全覆盖，确保小康路上无掉队。夯实教育脱贫攻坚责任，扎紧扶贫资助资金流向笼子。 认真学习研究国家的教育扶贫政策，多种渠道争取教育脱贫资金，最大程度地发挥各种教育扶贫资源的作用，加强资金的管理力度，压实管理责任，实行教育资助资金专户存储、专项审批管理，杜绝资金挪用，保证每笔资金都用在实处，保障教育脱贫攻坚工作稳步实施。对虚报、挤占、挪用教育资助资金等违法违规行为，依纪依规严肃查处。