中考历史知识点复习练习--古代亚非文明、古代欧洲文明.docx
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1、第一单元古代亚非文明、古代欧洲文明一、选择题(每题只有一个选项符合题意)1(历史解释)在埃及,尼罗河是支撑统一国家的脊梁,它除了提供赋予生命的淤泥,也是这片狭长地区的交通干线。法老沿着这条河巡视他的王国,他的船只停靠在有砖制圣坛和战车演练场的皇家港口。材料强调()A古埃及的交通运输方式极其单一B尼罗河是法老暴政的见证C尼罗河在古埃及发展中作用突出D古埃及农业是尼罗河的馈赠2小明准备暑假和父母一起去参观埃及的胡夫金字塔,他们应该去下图的()A BC D3(2021镇江)20世纪初,考古学家发现了一块刻有古巴比伦国王汉谟拉比像的黑色石柱,它被称为“一件历史和文学作品目前世界上最古老的司法典籍”。这
2、件“作品”代表的古代文明是()A古代埃及文明 B古代两河流域文明C古代印度文明 D古代中国文明4(2021眉山)汉谟拉比法典规定:拥有公民权的自由民伤害同等自由民的眼睛,必须遭受同样损害;但如果损害无公民权的自由民的眼睛,则只需赔偿少量的钱财。这反映了该法典()A客观上迟滞巴比伦的发展B导致巴比伦阶级矛盾激化C养成自由民妄自尊大心理D旨在维护奴隶主阶级利益5(时空观念)构建思维导图是学习历史的一种有效方法。下图是小唐同学学习世界史时制作的思维导图,图中的“?”处应填入的内容是()A古代埃及 B古代印度C古代希腊 D古代罗马6(2021娄底)玄奘游历印度时记录:“城镇和村庄都有几扇内门,城墙又宽
3、又高屠夫、渔夫、舞女、刽子手和清道夫之类的人不能住在城里,且行走时只能走路的左边”这印证了印度历史上的()A种姓制度 B庄园制度C城邦制度 D封君封臣制度7(唯物史观)佛教不承认种姓由前生决定,主张所有人都能以今生的修行进入极乐世界。佛教追求宗教领域的“众生平等”,对受压迫的民众特别有吸引力。上述材料体现出的观点是()A佛教的产生适应了当时社会的需要B佛教主张建立自由平等的社会C佛教的教义受到印度社会全体支持D佛教产生后在亚洲国家广泛传播8(2021温州)在雅典城邦担任官职是一种荣誉和义务,任职者并无薪资,凡任职者需有充足的生活保障。公元前5世纪,雅典开始向担任公职和出席公民大会者提供一定津贴
4、。这一做法()A说明外邦人没有政治权利B体现雅典健全的法律体系C推动雅典民主制度的发展D标志雅典确立了民主制度9柏拉图在其理想国中指出,民主制是对大众自由的限制,实行民主制其实只是无政府状态,然后导致专制暴政。亚里士多德在其政治学中也指出,民主制远远不是城邦的最好治理方式,更谈不上是穷人的政治。他们的观点反映出()A雅典民主政治具有明显缺陷B民主政治不适合雅典城邦C民众希望扩大民主的社会基础D雅典知识分子重视人的价值10(2021南京)公元前4世纪,“他建立的帝国使希腊文化与东方文化接触、交流必不可免。他的远征固然给当地人民带来了深重的灾难,但也开创了欧亚非文化交流的新时代。”这个“帝国”的崛
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