高中化学实验中常见气体制备装置归纳.ppt





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1、中学化学实验中中学化学实验中常见气体制备装置归纳常见气体制备装置归纳10/28/2022一、气体发生装置:根据反应物状一、气体发生装置:根据反应物状态及反应条件选择发生装置态及反应条件选择发生装置1、固体加热制气体、固体加热制气体反应容器:试管反应容器:试管注意事项:粉末状固体注意事项:粉末状固体应在试管口放一团棉花应在试管口放一团棉花10/28/2022图图2图图3图图4图图5图图62、固体、固体+液体不加热制气体液体不加热制气体反应容器:试管、烧瓶、广口瓶;反应容器:试管、烧瓶、广口瓶;加液容器:长颈漏斗、分液漏斗;加液容器:长颈漏斗、分液漏斗;注意事项:图注意事项:图4、610/28/2
2、022(4)启普发生器及简易装置)启普发生器及简易装置图图7图图8 图图9 图图10 图图11图图1210/28/20223、固体、固体+液体或液体液体或液体+液体加热制气体液体加热制气体图图13图图14图图15图图16图图17反应容器:试管、烧瓶反应容器:试管、烧瓶加液容器:分液漏斗加液容器:分液漏斗注意事项:见图注意事项:见图16、1710/28/2022二、装置气密性检验饱饱和和食食盐盐水水10/28/2022例例1、用示意图中的简易装置可以进行气体的发生和收集。、用示意图中的简易装置可以进行气体的发生和收集。实验前应如何检查该装置的气密性?实验前应如何检查该装置的气密性?把导管伸入水槽
3、的液把导管伸入水槽的液面下,手握住试管,面下,手握住试管,过会儿看到导管口有过会儿看到导管口有气泡冒出,松开手导气泡冒出,松开手导管中形成一段水柱,管中形成一段水柱,则证明气密性良好则证明气密性良好10/28/2022连接好装置,关闭开关,从漏斗中倒水。漏斗连接好装置,关闭开关,从漏斗中倒水。漏斗内外产生液面差,静止一段时间,液面差不变,内外产生液面差,静止一段时间,液面差不变,证明装置气密性完好。证明装置气密性完好。关闭开关,将干燥管放入盛水的烧杯中,关闭开关,将干燥管放入盛水的烧杯中,若干燥管内的液面比烧杯中液面低,且过若干燥管内的液面比烧杯中液面低,且过一段时间后干燥管内液面保持不变,证
4、明一段时间后干燥管内液面保持不变,证明装置气密性完好。装置气密性完好。10/28/2022例:根据右图描述回答下列问题:例:根据右图描述回答下列问题:例:根据右图描述回答下列问题:例:根据右图描述回答下列问题:关闭图关闭图关闭图关闭图A A装置中的止水夹装置中的止水夹装置中的止水夹装置中的止水夹a a后,从长颈漏斗后,从长颈漏斗后,从长颈漏斗后,从长颈漏斗向试管中注入一定量的水,静置后如图所示向试管中注入一定量的水,静置后如图所示向试管中注入一定量的水,静置后如图所示向试管中注入一定量的水,静置后如图所示试判断:试判断:试判断:试判断:A A装置是否漏气?装置是否漏气?装置是否漏气?装置是否漏
5、气?(填(填(填(填“漏气漏气漏气漏气”、“不漏气不漏气不漏气不漏气”或或或或“不能确定不能确定不能确定不能确定”)关闭图关闭图关闭图关闭图B B装置中的止水夹装置中的止水夹装置中的止水夹装置中的止水夹a a后,开启活塞后,开启活塞后,开启活塞后,开启活塞b b,水不断往下滴,直至全部流入烧瓶。试判断:水不断往下滴,直至全部流入烧瓶。试判断:水不断往下滴,直至全部流入烧瓶。试判断:水不断往下滴,直至全部流入烧瓶。试判断:B B装置是否漏气?(填装置是否漏气?(填装置是否漏气?(填装置是否漏气?(填“漏气漏气漏气漏气”、“不漏气不漏气不漏气不漏气”或或或或“不能确定不能确定不能确定不能确定”),
6、判断理由,判断理由,判断理由,判断理由 。不漏气不漏气不漏气不漏气不能确定;不管装置是否不能确定;不管装置是否不能确定;不管装置是否不能确定;不管装置是否漏气,烧瓶内气压与漏斗上漏气,烧瓶内气压与漏斗上漏气,烧瓶内气压与漏斗上漏气,烧瓶内气压与漏斗上方的气压相等,水在重力作方的气压相等,水在重力作方的气压相等,水在重力作方的气压相等,水在重力作用下可完全流入。用下可完全流入。用下可完全流入。用下可完全流入。10/28/2022二、装置气密性检验饱饱和和食食盐盐水水10/28/2022二、装置气密性检验10/28/2022二、装置气密性检验10/28/2022二、装置气密性检验10/28/202
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